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在家也能培养孩子的语言表达能力?妈妈可以这样做…

时间:2021年01月29日 来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司 作者:​东方启音订阅号 标签:自闭症沟通理解; 浏览次数:11598次
【摘要】 根据不同年龄的孩子记忆力、语言表达能力不同,因人而异设置难度。Part03场景法让孩子通过不同的场景联想出相对应的语言表达方式,训练孩子不同场景下即兴的表达能力。训练孩子就不同道具之间,用不同的语言表达和对话的能力。
【关键词】 模仿

原以为今年终于能够安安稳稳地过个团圆年,但近期全国部分地区却出现多点零星散发病例和局部聚集性疫情。

要知道,表达能力对孩子的成长、性格、社交、未来的各项综合能力发展都非常重要,所以我们一定要在孩子语言发展的黄金期,重视对孩子表达力的培养。

去年春节宅家时光里,我们发现许多家长似乎都不知道该让孩子在家学什么、怎么学,一些错误的照搬方法甚至会耽误孩子学习表达的黄金期。

年关将至,机构纷纷进入最终放假倒计时。这次春节假期,家长们做好准备了吗?

如何在家引导孩子、培养孩子语言表达能力?今天我们准备了几个在家也能轻松玩起来的游戏互动,记得提前学起来哈~

Part 01

复述法

先绘声绘色的讲一遍故事,然后让孩子跟着去复述。根据不同年龄的孩子记忆力、语言表达能力不同,因人而异设置难度。

对年龄小的孩子,可以采取片段化的方式,一段一段去复述,孩子说的故事不完整、不全,需要注意一定不要责怪孩子,并且还要大力的去鼓励他。通过三五遍之后,孩子不停的练,效果会非常好。

Part 02

游戏法

讲完一个故事之后,把故事中生动有趣的情节重新设计和改编成游戏。

小朋友们喜欢的老鹰捉小鸡、抢凳子游戏、丢手绢、捉迷藏等等小朋友喜欢的游戏,然后让他们在游戏中模仿故事中的人物对话、情景动作。这样做的目的是让孩子主动去说话、合理的表达和抒发自己的情感。

Part 03

场景法

让孩子通过不同的场景联想出相对应的语言表达方式,训练孩子不同场景下即兴的表达能力。

比如,在月球上,孩子在月球上看到了什么?听到了什么?闻到了什么?想到了什么?

或者,在太平洋上尝到了什么?找到什么?遇到了什么?发生了什么?做了什么?结果是什么?

用这种训练方式,在不同的场景中反复切换,训练孩子的反应能力,他的反应就会越来越快了。

Part 04

角色扮演

让孩子挑选喜欢的故事或名著,去扮演自己喜欢的角色。即兴的表达,要积极地去鼓励孩子,千万不要因为他说错了而急于纠正他或者责怪孩子。

Part 05

故事接龙

如果你的家庭人员比较多,爸爸妈妈和孩子,再加上爷爷奶奶一块儿,大家编一个故事,开头、中间、结尾,把孩子参与到故事创作中来,他会特别有兴致地去看家长去发挥,同时也特别有兴趣的参与这种接龙的游戏,对孩子的表达能力和记忆能力训练很有效。

Part 06

造句法

选择孩子感兴趣的道具进行训练。训练他们与不同道具之间不同的语言表达。

家长一定要注意,要不断提醒孩子,每个道具在什么时间、什么地点和什么样的人,在一个什么样的环境与道具发生的关系。训练孩子就不同道具之间,用不同的语言表达和对话的能力。如果你按这样的方式去训练自己的孩子,孩子看到一个苹果,他就能讲一段非常棒的故事。

Part 07

图形联想

图形联想特别能够训练孩子语言思维的发散性表达。比如,从一个三角形能联想到什么呢?三角形就是一个三角形图片,如果没有经过训练的人会不知道,认为就是一个图形。

经过训练之后,孩子看着三角形,就会想到三角形之外的东西,比如金字塔、高山、风筝等等。通过这种发散性思维,训练孩子通过一个简单的图形,就能编出一段或者一个非常有意思的、充满想象力的故事。

在孩子语言表达能力的培养上,家长只有具备一定的知识基础,才能灵活应对干预过程中的各种突发状况,挖掘孩子的潜力,让孩子的语言表达能力在成长过程中得到充分的锻炼和发展。

上述的小互动游戏方式,家长们在家有时间不妨一试,如果还有什么细节疑问,记得放假前提前和中心老师取取经,提前安排好假期里的各项干预计划。


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优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

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