孤独症流量门户 自闭症机构入驻

家居训练感统小游戏,家长可以在家和孩子一起完成哦!

  • 2021-02-18 10:56:08
  • 邱静怡
  • 感觉统合;
  • 1.9W次
  • 分享
来   源:惠州护苗总部
作   者:邱静怡
关注机构:
联系机构:
摘   要:本体觉训练游戏1、指一指适宜年龄:2~5岁目标:提升孩子的反应能力和本体感。游戏时间:10分钟玩法:用绳拴住一只毛绒玩具,悬挂在半空中,家长和孩子分别站在玩具的两边,家长推动玩具向孩子的方向移动,教孩子顺势抓住玩具。
关键词:感统,感觉统合,手眼协调,统合

感统知识

感统,全称为感觉统合, 是视觉、听觉、嗅味觉、触觉、前庭觉、平衡感、本体感这些感觉信息输入组织起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出的反应。没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

在春节期间朱天俊老师为大家准备了一些家居训练感统小游戏,家长们可以在家和孩子一起完成哦!

前庭觉训练游戏

1、策马奔驰

适宜年龄:1~5岁

目标:锻炼前庭觉,增进亲子互动,促进社交。

游戏时间:5分钟左右

玩法:爸爸和孩子一起玩,爸爸跪着,让孩子骑在爸爸的背上,爸爸带着孩子在地上爬行。

操作要点:如果孩子太小,注意爬行速度不要太快,以免摔伤孩子。

训练协助:爸爸可以上孩子扮作马爸爸和马宝宝,玩爬行追逐游戏。

2、钻山洞

适宜年龄:2~4岁

目标:提高孩子肢体灵活度、手眼协调能力、平衡能力。

游戏时间:每周进行2~3次,每次约10分钟左右

玩法:找一张高40厘米、宽50厘米的桌子或长凳,摆在地板中间。告诉孩子这是一个神秘的山洞,鼓励孩子从桌子或长凳下方钻或爬过去。先用车爬然后再训练四肢着地往前爬,以身体尽量不碰到桌子或长凳为宜,反复多次练习。

操作要点:可以让孩子蹲着从桌子下走过去或后退着来回钻,以不碰头为宜。

训练协助:家长在旁边要保护孩子的头部,以防被撞到,并拍手鼓励孩子。

3、灌篮高手

适宜年龄:3~6岁

目标:锻炼孩子的四肢肌肉和手眼协调能力,矫正前庭觉失调。

游戏时间:每周进行2~3次,每10~20分钟

玩法:准备一个篮球,根据孩子的身高和弹跳能力,在高处挂一个篮筐,孩子往高处投球,直到能将球准确地投进去。

操作要点:篮筐高度可以根据孩子的实际情况调节。

训练协助:家长应积极鼓励孩子,让孩子有信心坚持下去,也可以和孩子起玩,增加游戏的乐趣。


触觉训练游戏

1、冲一冲

适宜年龄: 1~5岁

目标:通过冷热水的触感刺激,促进触觉的发展。

游戏时间: 5~10 分钟

玩法:让孩子坐在浴盆中,家长手持喷头,用温水冲刷孩子身体的不同部位,可随意变换水流的大小让孩子说出不同的感受。

操作要点:调节好水温,不要烫到孩子或让孩子着凉。

训练协助:关注孩子的反应,与孩子积极互动,引导孩子说出水冲到身上的感受。

2、大球小球挤一挤

适宜年龄: 1~6岁

目标:提高触觉敏感。增加触觉体验,提高身体的协调能力。

游戏时间:10分钟

玩法:准备一个大笼球,将其放在一处安全的墙角。让孩子进入墙角,家长用球将孩子围堵在墙角里,让孩子自己想办法出来。当孩子要出来的时候,家长将球往里推,不让孩子出来,孩子会用力往外挤,最终达到挤压孩子身体的目的。

操作要点:游戏过程中要确保孩子的安全,并让孩子有挤出来的机会。

训练协助:家长和孩子可以互相换位置玩,家长做出努力往外挤的样子配合孩子,让孩子明白这是一个游戏。

3、毛刷擦擦身

适宜年龄:1~5岁

目标:增加身体对外界刺激的感觉,预防触觉敏感。

游戏时间:每次约5分钟

玩法:准备软毛刷和硬毛刷各一把,先用软毛刷在孩子身上轻轻地刷一刷,从头开始,在颈部、前胸、后背、双臂、双脚等部位反复刷。如果孩子不排斥,可尝试换成硬毛刷,动作一定要轻柔。最后用软毛刷和硬毛刷交替刷,让孩子加深印象。

操作要点:让孩子皮肤裸露,但要注意保暖。刷的时候,力度适中并逐渐加大。

训练协助:家长注意引导孩子准确描述当时的感受,让孩子说说被不同毛刷刷身的感觉。


本体觉训练游戏

1、指一指

适宜年龄: 2~5 岁

目标:提升孩子的反应能力和本体感。

游戏时间:每次约5分钟

玩法:家长与孩子面对面坐着,喊出五官的名称让孩子用手指出来,可先给孩子做一下示范,一边示范一边让孩子跟着做。熟练后可变换花样,增加难度。如果指错了,可以戏剧化地大笑一下,增加游戏的欢乐气氛。

操作要点:速度快慢可以根据孩子年龄、反应程度决定。

训练协助:家长多给孩子正面的鼓励,让孩子喜欢做、愿意做。也可以让孩子喊口令,大人来指。

2、快乐小猎手

适宜年龄: 2~4岁

目标:训练孩子的手眼协调能力、反应能力及本体觉。

游戏时间: 10分钟

玩法:用绳拴住一只毛绒玩具,悬挂在半空中,家长和孩子分别站在玩具的两边,家长推动玩具向孩子的方向移动,教孩子顺势抓住玩具。

操作要点:玩具要挂在孩子能够得着的高度。

训练协助:可以挂2~3个玩具,高度不同,把这些玩具分别推向孩子或一起推向孩子。

3、谁是大力土

适宜年龄: 3~7岁

目标:强化本体觉,提高对身体和各种感觉变化的能力。

游戏时间:每周可玩2~3次,每次10~15分钟

玩法:准备一个小球或用旧报纸揉成纸团。让孩子站在划定的地方,将小球成纸团向指定的方向用力丢出,看谁丢得远。家长先示范,再让孩子尝试。

操作要点:让孩子知道什么东西可以丢,什么不可以丢。

训练协助:家长可以通过变换距离,让孩子认识距离远近、长短与用力之间的关联。此外,可将扔的物品换成一些较笨重的枕头或毛绒玩具,让孩子体验并表达往外丢东西的感受。

展开全部

来源机构专栏sign up

惠州市护苗培智学校
机构简称:惠州护苗总部
成立时间:2003年09月22日
区     域 :广东惠州市
单位性质:连锁康复机构 | 民办融合学校
优势课程:言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 幼小衔接 | 公益事业 | 能力评估 | 特殊教育
最新文章
1中残联、省残联领导莅临惠州护苗开展调研指导工作
2荆州市政协考察组莅临惠州市护苗教育进行调研指导工作
3【惠州护苗培智学校】惠州首个特殊教育VR沉浸式体验中心在护苗!

作者专栏sign up

邱静怡
邱静怡
人物性质:机构督导
所属单位:上海学建教育管理咨询有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :上海普陀区
单位性质:民办康复机构
热点文章
12023年03月24日贵州自闭症教育机构十大品牌热度排行数据
2石家庄自闭症机构排名热度精选(2022年01月-2022年12月)
3自闭症患者的心理辅导是怎样进行的呢?
相关文章sign up
相关资讯sign up