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如何教自闭症儿童模仿声音和面部动作?

来   源:重庆向阳花永川校区(永川区)
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摘   要:换尿布(当自闭症儿童躺在你面前,注意力集中在你的脸上时)是一个很好的机会,比如模仿动物的面部表情和叫声,唱字母歌,数字歌,摆动舌头,弹嘴唇,发出声音。此时,我们也可以在孩子的肚子里发出声音,玩捉迷藏或手指游戏。
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如何教自闭症儿童模仿声音和面部动作?以下是自闭症模仿能力的相关训练方法:

1.换尿布(当自闭症儿童躺在你面前,注意力集中在你的脸上时)是一个很好的机会,比如模仿动物的面部表情和叫声,唱字母歌,数字歌,摆动舌头,弹嘴唇,发出声音。我们可以在换尿布的桌子上放一个八音盒,用来在换尿布的时候制造一些声音。此时,我们也可以在孩子的肚子里发出声音,玩捉迷藏或手指游戏。

2.给自闭症儿童穿衣服时,也可以进行自闭症模仿能力训练:用衣服玩捉迷藏;借着衣服的声音,配合鞋、袜子、脚的常规活动;亲孩子的肚子发出声音;唱这只小猪等等。

3、吃饭也是一个扮鬼脸和制造声音效果的机会,进行自闭症模仿能力训练。我们可以对美味的食物给出“嗯,真好吃”的表情和声音;对自闭症孩子拒绝的食物给出“哎呀,真难吃”的表情和声音;吃东西的声音和动作;喝东西的声音和动作;舔手指上残留食物的动作;舔冰淇淋和涂有花生酱的胡萝卜等。如果自闭症孩子坐在高脚椅上,而你正好坐在她面前,这就是一个让她注意你的面部和声音的最佳位置。

4.命名一天中不常发生的意想不到的事情。物品掉落时,大声说啊,做出惊人的表情。积本塔倒塌时,大声说哦,不,配合夸张的表情。玩具车相撞时,发出很大的轰隆声。自闭症儿童受伤,检查伤口安抚她时,用夸张的表情说真的很痛,很痛吧,给伤口很大的亲吻,做出好了,不痛的表情。

5、与模仿操作物品的动作相比,模仿面部动作和声音对自闭症孩子来说要困难得多。在孩子开始模仿身体、面部动作或唱歌前,你很可能看见他模仿你操作物品的动作。不要担心,这是自闭症孩子模仿能力正常发展的方式。我们可以继续进行各种感觉社交常规,每周加入新活动,持续完成旧活动,孩子迟早会开始模仿活动中的一些动作或声音。要期待孩子将在某天模仿这些。继续等待,帮助自闭症孩子模仿,然后继续进行有趣的游戏。

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来源机构专栏sign up

重庆市永川区向阳花特殊儿童康复中心
机构简称:重庆向阳花永川校区
成立时间:2013年10月18日
区     域 :重庆永川区
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课 | 辅助治疗
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尹敏敏
尹敏敏
人物性质:机构督导
所属单位:浙江融爱学园康养有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :浙江绍兴市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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