微信公众号

本站客服微信

抖音号

您好!欢迎来到自闭症家园网

今天是2021年10月23日 星期六

自闭症康复行业:在混乱中前行

日本自闭症儿童上学问题的解决方式

家庭康复过程中如何提高自闭症孩子的理解与认知

共同注意力缺陷

玩乐高对自闭症康复是不是有作用?

日本如何解决自闭症的养老问题

RDI训练

过分宠爱孩子会患自闭症?

自闭症的五大成因因素

孤独症的六大病因

实际上ABA训练方法真的没有效果吗?

引起孤独症的原因

自闭症语言障碍的原因

关于中国大龄自闭症青年康复、就业与安置

很多自闭症孩子不喜欢理发。这是怎么回事?

水立方连续十年为孤独症群体“点亮蓝灯”

泛化训练

发现孤独症应该怎么办呢

孤独症是怎么造成的

什么是孤独症

儿童出现哪些异常表现,需警惕孤独症

孤独症的早期预警

香港自闭症非政府机构以及香港政府提供的一些自闭症服务

自闭症的触觉敏感如何解释?

自闭症儿童认知训练是什么?如何开展认知训练?

奥尔夫音乐治疗自闭症有没有效果?

自闭症孩子需不需要随班就读?

自闭症孩子挑食是什么原因呢?

孩子自闭症早期的表现

自闭症孩子挑食怎么办

正确辨别真假自闭症很重要

自闭症的异常行为

不说话就是自闭症

如何认识我国自闭症康复的现状

自闭症每周需要干预多长时间?

自闭症作业治疗是什么?作业治疗包含一些什么内容?

自闭症儿童需不需要做感统训练?如何做?

阿斯伯格综合征患者的特殊兴趣需要改变吗?

如何通过认知行为疗法让自闭症儿童建立正确的认知?

美国大龄自闭症支持就业项目是如何进行的

自闭症语言沟通训练需要设置刺激沟通的情境

父母终究会离开这个世界,自闭症孩子还能继续生存吗?

提升自闭症儿童注意力的感统训练游戏

如何让自闭症儿童模仿成年人使用物品?

自闭症与发育迟缓有什么区别?

自闭症的康复重点是什么

哪种自闭症饮食效果好?

自闭症患儿的行为特征

1 2 3

自闭症孩子手部力量差,家庭训练如何做?

时间:2021年04月15日 来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心 作者:原创五彩鹿济宁倩倩等 五彩鹿儿童发展中心 标签:自闭症感觉系统; 浏览次数:18567次
【摘要】 在训练过程中应注意选取与孩子能力相当,且孩子比较感兴趣的项目进行练习,最好是放在适合的情景中去做,或者编排到游戏中去完成。(备注:砸钉子时可先钉在泡沫板上,之后手部力量增加后换成木制板)。练习用大的木镊子(比较松一些的)夹稍大些的毛线球,熟练后慢慢的减小毛线球,或用凹凸不平的大珠子,孩子能够熟练操作后使用小镊子夹凹凸不平的珠子,最后换成光滑的珠子。
【关键词】 精细动作,粗大动作,手眼协调

手部力量居家训练

孩子在成长期手部力量发育水平不一样是很正常的,家长不必过于担忧。如果相比较一般发展水平,孩子手部力量较差,可以根据孩子的能力进行训练。

在训练过程中应注意选取与孩子能力相当,且孩子比较感兴趣的项目进行练习,最好是放在适合的情景中去做,或者编排到游戏中去完成。在粗大动作和精细动作练习中都能锻炼到孩子的手部力量。

下面为大家提供一些训练方法:

1.拔插玩具:简单的玩法可以只练习拔,开始松一些,慢慢增加难度,往外拔紧一些的玩具;敲打玩具:例如,打地鼠玩具、砸钉子。(备注:砸钉子时可先钉在泡沫板上,之后手部力量增加后换成木制板)。

2.捡东西:可以让孩子捡起积木、玩具等,能力好些的孩子可以练习拇指食指对捏捡豆豆,蘑菇钉等小物品,锻炼孩子手部肌肉的发展及手指的灵活性。

3.练习用大的木镊子(比较松一些的)夹稍大些的毛线球,熟练后慢慢的减小毛线球,或用凹凸不平的大珠子,孩子能够熟练操作后使用小镊子夹凹凸不平的珠子,最后换成光滑的珠子。

4.拧螺丝(或瓶盖):可先练习拧钥匙,熟练后可用大螺丝或大瓶盖,孩子能够熟练操作后换成小螺丝或瓶盖。

5.橡皮泥:可以用来训练孩子整个手部屈曲的肌力、指间的捏合力、手部力度的控制能力、手指的灵活度等。也可以让孩子揉纸团练习手部力量。

6.串珠子:利用水果、动物等有趣的图案,提高孩子的兴趣,串珠子可以锻炼手指力量和手眼协调能力。

7.手掌粘靶球:可以上举手臂,将球黏在球拍上,也可以稍远距离快速抛球到球拍上。可以训练上臂和肩膀的稳定性,锻炼手部小肌肉,也能促进手眼协调能力的发展。

8.拼插玩具:如大块的乐高积木、水管、雪花片等,能够很好的锻炼孩子的手部肌肉的发展,很好的促进双手协调能力的提高。

9.夹夹子:“捏”是手部精细动作中非常重要的一个,孩子将来学习握笔写字、拉拉链、系鞋带等都会用到。可以利用夹小木夹子来训练孩子用手指捏,以及提升手部力量。

10.海绵挤水或玩滴管游戏。可以利用孩子喜欢玩水的特点,准备一盆水和几块海绵,让孩子将吸满水的海绵挤干。或者用滴管进行运水游戏。可以很好的锻炼孩子的手部力量。

11.端物品:平时可以让孩子练习端物品,开始可以端一些较轻的物品:如书本、小碗等。慢慢的可以让孩子端一些稍有重量的物品,如:碗、托盘等,当孩子手部力量达到后可以让孩子端称有水的杯子、碗等。逐渐增加所端物品的重量,以逐步练习孩子的手部力量。

12.抛接沙包、球等等:球可以从小皮球到足球到篮球到实心球,大小和重量逐渐变化。

希望家长们在训练中不是为练而练,而是要注意呵护孩子做事情的主动性、意愿。为谱系儿童安排的活动中应当注意增加与人互动的元素,增加趣味性,强化孩子做的每一点努力,得到的每一点进步。

五彩鹿济宁校区尹倩倩、谢心心、王跃云,刘勇老师整理


自闭症家园网声明:根据权威研究的结论,目前自闭症(孤独症)并未找到确切的病因,也并没有针对病因的特效药物用来治疗自闭症(孤独症),对于针对自闭症彻底治愈的文字,我们尽最大努力限制转载或者作者上传,如有发现类似资讯,请告诉我们,我们会第一时间删除。

对于在本站发布观点的原创作者,我们免费给您提供单篇文章的广告位。在您的自媒体不提供盈利性商业产品或服务的情况下,可以在文章下方免费粘贴广告发布您的自媒体详细信息。我们也会根据您提供的内容质量每年精选部分优质而且高产的作者赠送部分针对多数流量的免费广告位。自媒体请通过本站认证窗口提交自媒体相关资料。

本站的文章系本网编辑转载或者用户自行上传,转载目的在于传递更多信息,引起社会公众对自闭症的关注与并获取社会支持,自闭症家长和相关服务单位能筛选有价值的信息作为参考。文章的发布并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。任何单位或个人认为本网站内容来源标注有误,或涉嫌侵犯其知识产权等相关权利的,请提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明等相关资料,通过邮箱asd_home#163.com联系我们,我们将在第一时间标注版权或者删除内容。本站文章版权归原作者所有,内容为作者个人观点,本站只提供参考并不构成任何投资及应用建议。本站拥有对此声明的最终解释权。


点击查看全文 ▼

推荐机构

相关文章

  • 【关注】0-6岁孩子精细动作发展对比表
    你好children如何改善孩子精细动作发育不良的状态呢?欢迎收看台湾资深感统治疗师--简鸿钰老师免费公开课《让孩子“心灵”手更巧精细训练实操案例解读》告诉你在家庭中如何帮助孩子提高精细能力,为独立操作打好坚实的基础... 详细
  • 长和大蕴在BIBA | 幼儿的精细动作发展专题讲座
    10月9日(星期一),长和大蕴来到BIBA海嘉国际双语学校,为学校带来了“幼儿精细动作发展”的中英文专题讲座,学校的50多名中、外籍老师参加了本次培训。要知道,姿势控制,肩膀稳定性,双侧协调,手眼协调,感觉,手部小块肌肉运动都属于精细运动的范畴,关系到孩子在家庭生活,学校生活中的整体发展水平,对孩子... 详细
  • 自闭症孩子的精细动作训练
    在此基础上,鼓励他们用笔在纸上随便乱画,只要能画上道道就行,克服其害怕写、画的心理,进一步教他们画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。(3)自闭症康复治疗师或自闭症父母用疏密不同的点画一些他们日常生活中经常见到的物体形状,如桃子、苹果、茄子、香蕉等,然后让他们用不同于原颜色的笔去连点成物体。... 详细
  • 自闭症孩子手部精细动作训练
    孩子的手部小肌肉发展完不完善,这与在家庭环境中有无培养孩子的动手能力有密切的关系,而我们很多孩子都会出现不同程度的手部基础能力不足的问题,这就要求我们家长要多在日常生活中多给孩子动手锻炼的机会。对于手部控制能力较差的孩子,在家庭环境中多做:端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端饭、远距离的抓握运送物品等。... 详细
  • 专家说|如何训练孩子的“精细动作”?
    抓握动作的发育1个月:握拳,并在转头是将手放到嘴里(精细动作的开始)3个月:看手,在仰卧时在胸前看手4个月:伸手够5个月初:碰触5个月末:原始抓握,用手臂圈住立方体,然后再在另一只手或者在胸部的支撑帮助下使立方体离开支持表面6个月:仿抓握,弯曲手指包住立方体,用手指的力量稳稳地抓住立方体7个月:抓握,手指的力量已能克服重力作用,使立方体离开地面8个月:手指间协调,出现拇指和食指... 详细
  • 什么?自闭患儿的精细动作竟然和认知力有关系!
    自闭症孩子因为脑部发育迟缓,其精细动作发展欠佳,缺乏灵活的手部动作能力,手眼协调性比较差,影响了孩子的正常生活与学习。在投入物件的过程中,孩子的手部灵活性和手眼协调性得以有效的提高。我们要在孩子不同的发育阶段,有意识地为孩子创造条件,以让其进行精细动作训练,提高手部灵活性与手眼协调能力,从而促进其思维能力进一步发展。... 详细
  • 各年龄段特殊儿童详细的精细动作训练方法
    四、撕扯揉搓训练如拿一些用过的纸、过时的书、画等让自闭症儿童去撕扯,要鼓励他们大胆地去撕,并且撕得越碎越好,因为撕得越碎对婴幼儿手指技巧的要求就越高,说明他们两手的拇指、食指之间的对捏力越强。在此基础上,鼓励幼儿用笔在纸上随便乱画,只要能画上道道就行,克服其害怕写、画的心理,进一步教幼儿画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。... 详细
  • 孤独症儿童的精细动作训练
    可锻炼自闭症幼儿双手协调、手眼协调的灵活性。挟物训练孤独症父母或自闭症治疗师在一个盒子里放上一些小的物体如豆粒、石子、花生米等,让自闭症幼儿用镊子或筷子挟出放到地上,挟完后再重新把地上的挟回到盒子中去,如此反复。... 详细
  • 自闭症孩子精细动作训练大全
    ◆对于手指灵活度较弱的孩子,在家庭环境中多做:拧螺丝、用钥匙开门、捏东西、拨电话、开水龙头等。◆对于手部控制能力较差的孩子,在家庭环境中多做:端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端饭、远距离的抓握运送物品等。... 详细
  • 推荐15个精细动作训练方法,简单实用!
    4撕扯搓揉训练如拿一些用过的纸、过时的书、画等让自闭症儿童去撕扯,要鼓励他们大胆地去撕,并且撕得越碎越好,因为撕得越碎对婴幼儿手指技巧的要求就越高,说明他们两手的拇指、食指之间的对捏力越强。在此基础上,鼓励幼儿用笔在纸上随便乱画,只要能画上道道就行,克服其害怕写、画的心理,进一步教幼儿画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。... 详细
  • 大龄儿童不同年龄段的精细动作训练方法,好用到不敢相信!
    可锻炼婴幼儿双手协调、手眼协调的灵活性。在此基础上,鼓励幼儿用笔在纸上随便乱画,只要能画上道道就行,克服其害怕写、画的心理,进一步教幼儿画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。(2)让幼儿用不同于原颜色的笔在已画好的虚线(垂直线、水平线)上描。... 详细
  • 精细动作就是练手吗?利用家庭场景锻炼
    4对于手指灵活度较弱的孩子,在家庭环境中多做:拧螺丝、用钥匙开门、捏东西、拨电话、开水龙头等。6对于手部控制能力较差的孩子,在家庭环境中多做:端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端饭、远距离的抓握运送物品等。... 详细
  • 怎样提高孩子的手眼协调能力?
    总之,提高孩子的手眼协调能力,就是创造条件让他们多动手操作,掌握抓、握、拍、打、敲、击打、挖、写、画等动作,培养手、胳膊、肩膀等部位的灵活性。提高手眼协调能力发展的方法,除了游戏之外,还可以让孩子参与家庭的劳动。... 详细
  • 你们想要好久的精细动作训练阶梯,今天终于被小编搞到手!
    8、能够进行四点连线(正方形、平行四边形、不规则四边形)。6、能够对不同形状进行描红(三角形、正方形、长方形、圆形等)。7、能够对无规则的线段图形组合进行描红(如三角形组成的树、电灯等)。1)边对边角对角(选择正方形的纸)2)角对边或边对角4、模仿对折两步。... 详细
  • 探知|自闭症孩子手部精细动作训练
    孩子的手部小肌肉发展完不完善,这与在家庭环境中有无培养孩子的动手能力有密切的关系,而我们很多孩子都会出现不同程度的手部基础能力不足的问题,这就要求我们家长要多在日常生活中多给孩子动手锻炼的机会。对于手部控制能力较差的孩子,在家庭环境中多做:端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端饭、远距离的抓握运送物品等。... 详细
  • 探知|自闭症儿童精细动作训练
    在此基础上,鼓励他们用笔在纸上随便乱画,只要能画上道道就行,克服其害怕写、画的心理,进一步教他们画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。(3)自闭症康复治疗师或自闭症父母用疏密不同的点画一些他们日常生活中经常见到的物体形状,如桃子、苹果、茄子、香蕉等,然后让他们用不同于原颜色的笔去连点成物体。... 详细
  • 3-6岁儿童精细动作训练游戏!超级好玩
    ◇教学过程:展示教具展示“剥”大蒜的动作请孩子来操作08弹纸团◇教具准备:彩色纸团5种◇教学目的:练习“弹指”训练手指的独立性及灵活性。◇教学过程:展示教具展示食指、大拇指弹珠的动作请孩子来操作09二指夹弹珠◇教具准备:弹珠5颗◇教学目的:练习使用二指夹物,训练二指的灵活性◇教学过程:1... 详细
  • 自闭症孩子精细动作分解训练,太实用了!
    练习用筷子夹纸团(或花生米、穿珠、玻璃珠)。◆对于手指灵活度较弱的孩子,在家庭环境中多做:拧螺丝、用钥匙开门、捏东西、拨电话、开水龙头等。◆对于手部控制能力较差的孩子,在家庭环境中多做:端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端饭、远距离的抓握运送物品等。... 详细
  • 星孩手眼协调能力太差?这些小游戏别错过!
    由于自闭症儿童手部力量、协调性及灵巧度都不够灵活,在儿童早期学习阶段,手指捏、对指捏等手部精细动作若不及早排上日程,那么在后期儿童手眼协调能力将会对孩子们正常的生活和学习造成了很多障碍。可锻炼自闭症幼儿双手协调、手眼协调的灵活性。... 详细
  • 孤独症儿童感统训练——儿童手眼协调训练方法
    孤独症儿童手眼协调训练之三:插棒。训练方法:早期强化时,不要把插棒全部放在孤独症儿童面前,一次插完,此时要求孩子先看老师,然后再给第二个插棒,这样孩子的眼睛对视能力才能逐步建立,视觉观察能力才能提高。... 详细

优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

  • no.7
    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

连载精华

热门机构

热点人物

  • 1
    邹小兵

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 2
    秋爸爸

    (北京阿叟阿巴科技有限公司)

  • 3
    柯晓燕

    (南京脑科医院儿童心理研究中心)

  • 4
    郭延庆

    (北京大学附属第六医院)

  • 5
    岑超群

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 6
    唐春

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 7
    贾美香

    (北京大学附属第六医院)

  • 8
    万国斌

    (深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科)

  • 9
    徐秀

    (复旦大学附属儿科医院)

  • 10
    李咏梅

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

热门招聘

音乐老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

感统老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6001

感统体育老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

个训老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

融合教师

惠州市护苗培智学校

上班地点:广东-惠州市 薪资:-0

初级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:3500-4500

高级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:-0

伊德恩教学组治疗师

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:4500-6000

点击快速向上