文章来源：【公众号】自闭症互助圈；ID号：zbz-recovery
许多父母常常会留言询问，孩子不爱说话是不是自闭症？还有父母曾问道：孩子跟我出去，一见到不熟识的人就喜欢躲在我的身后，有时碰到陌生人还是嚎啕大哭，这样是自闭症的倾向吗？那～自闭症＝性格内向？性格内向＝自闭症？这两者之间有区别吗？
什么是内向性格
广义来说内向性格的人一般是安静的、低调的、深思熟虑的，而且很少参与社交活动，甚至对社交会带点恐惧，内向性格的人在独自的活动中感到快乐。比如：阅读、写作、画画、看电影等等。
美国卫斯理学院的心理学家强纳森齐克（JonathanCheek）又将内向性格细分为四种，分别是社交型（Social）、沉思型（Thinking）、焦虑型（Anxious）、保守型（Restrained）。
1、社交型（Social）
社交型的人倾向于小群体社交，只喜欢和亲密的家人朋友聚会，宁愿一个人阅读、玩电脑，也不喜欢跟一大群不认识或不熟的朋友聚会。
2、沉思型（Thinking）
沉思型的人不是不喜欢社交生活，他们只是更喜欢沉浸在自我的内在世界里，他们常常自我反省、思考且具有丰富的想像力与创造力
3、焦虑型（Anxious）
焦虑型的人通常对自己的社交技能没什么信心，很在乎他人的想法，也害怕自己的行为表现被他人垢病，所以宁愿一个人，但是当一个人独处时，他们又会想太多，常常担心自己会不会做错事而招来他人的反感。
4、保守型（Restrained）
保守型的人的特质是对于做任何事之前都会有所保留且思前想后，“心动不如马上行动”这句话是不会从他们身上看到任何一丁点的影子，什么都要规划好再行动，慢慢来是他们的最佳写照。
也许很多人会说，他感觉上述几点特质，他不只具备一项，那是因为人的性格本身就是多样性的，很难去绝对的细分自己到底是属于哪一种特质，著名的心理学家荣格也认为没有人是完全的内向或完全的外向。
什么是自闭症
说完了内向性格，我们就要来聊聊自闭症了，前一阵子编编在真人秀上面听到一位来宾的话：再这样做下去，我感觉我都要“自闭”了，从这句话就可以看出一般的社会大众对自闭症误解，一般的社会大众把自闭症误解为“喜欢一个人”、“不喜欢说话”、“不喜欢社交”等等，也因为一般的社会大众对自闭症有这样的误解与想像，才会将自闭症的特质内向性格画上等号。
那么，什么是自闭症呢？
自闭症谱系障碍是一种神经发展障碍，依据DSM-5的诊断标准，自闭症的诊断必须要具备其两点特质（1）社交沟通和社交互动有持续性障碍、（2）局限且重复的行为模式、兴趣与活动。
1、社交障碍
社交障碍是自闭症的核心症状之一，其特质有不擅长与他人进行眼神交流、不懂得看他人脸色色、唤名也不会回应、缺乏模仿他人的能力、与他人相处时不会识别他人的情绪。因为缺乏社交技巧，所以常常没办法与他人进行有效的沟通。但对某部分的自闭症孩子来说，他们仍然渴望社交，只是他们对理解他人语言与互动有困难。
2、行为局限与刻板
行为局限与刻板则是自闭症的核心症状之二，有些自闭症患者会在某些情况下做重复的动作，比如：转头、甩手、转圈等，或者日程被临时更改时情绪失控，对于自身习惯有异常的坚持，对于喜欢的事物沉迷。在一般人眼里，自闭症患者好像总是缺乏弹性、不喜欢变化及常常做重复的事情。
内向V.S自闭症
所以，内向性格的人就是有自闭症倾向吗？
不是的，两者之间没有绝对的相连关系，性格内向的孩子也许在初与陌生人交流时，会表现出害羞、不敢说话、不敢看人等行为，但多半在与人熟悉之后这些问题就会消失，但对自闭儿来说就连与亲人相处之间都会缺乏眼神交流，且只会沉迷于自己有兴趣的事情里。
此外，内向性格的孩子不会眼神逃避交流的问题，话可能说得少一点，但是对性格内向的孩子来说，话少不代表不会说话，只是真的不喜欢说话而已。且，即便是话少的孩子，不会被老师或爸妈怀疑孩子的有沟通能力上的问题，反之，自闭儿可能就是真的没有说话的能力，以至于父母怎么盼孩子开口，甚至找遍了方法，但孩子还是不开口说话。
写在最后
内向性格有太多太多的特徵容易被扣上自闭症的帽子，当父母怀疑孩子是否是内向还是自闭症时不仿多耐心的观察孩子的一举一动，有任何的疑惑，可以请教专业的医师，让医师进行评估与筛查，切勿自己狐疑、瞎猜，然后将自己搞得紧张兮兮的，对孩子与自己的身心都没有益处。
透过专业的筛查，若发现孩子有疑似自闭症的倾向，也可以尽早的让孩子接受干预治疗，自闭症虽然尚未有可以完全的“治愈”的疗法，但只要能透过正确的心态去面对孩子的问题，相信有许多困难还是可以被一一的破解。
责任编辑：觅健星小编
文章排版：觅健胡萝卜素
文献参考：
1.MelissaDahl-SoApparentlyThereAre4KindsofIntroversion
2.GUNR.SEMIN、EKKEHARDROSCH、JOACHIMCHASSEIN-Acomparisonofthecommon-senseand“scientific”conceptionsofextroversion-intriversion
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