撰写社交故事
为提高融合教师对社交故事的撰写能力和运用能力，小学融合教学主任黄婉悦老师为融合全体老师进行社交故事撰写培训。
什么是社交故事？
社交故事是对某一特定情况、事件或活动的简短描述，描述中包括关于在这种特定情况下被期望的行为是什么，并解释为什么是这样
社交故事的作用有哪些？
•培养特定技能和学习能力；
•帮助了解他人在特定情况下的行为或反应；
•帮助他人理解特殊群体的观点、特定的反应或表现；
•应付日常和意外或令人悲伤的事件；
•发现优点或成就，积极反馈，以培养自尊；
•一为策略。
黄婉悦老师对社交故事的含义、作用、撰写步骤、撰写原则、社交故事的形式等进行了详细的讲解。
培训过程中老师们专心听讲，认真做笔记。
培训中陈婉珊老师对社交故事撰写有疑问时及时提问，黄婉悦老师也积极为老师解答。
社交是
社交故事实例分享
实例1：洗手
有时候我的手会弄脏。我的手每天都在接触有细菌的东西。我的双手每天都碰到门把手、铅笔以及其他很多东西。这些东西表面都有细菌。我看不到也感觉不到手上的细菌。因为细菌非常非常小。虽然我看不到细菌，但是我能把它们洗掉。用肥皂和水洗手就能杀死细菌。
人们洗手的时候遵循的几个步骤:
•走到洗手池边。
•打开水龙头。
•把双手弄湿。
•在手上擦上肥皂。
•两只手在一起搓。
•用水冲洗双手。
•关上水龙头。
•擦干双手。
洗手是个健康的好习惯。
我会努力按照这些步骤来好好洗手。
实例2：完成作业的好方法
我叫XXX。我在XX学校上学。我是名非常棒的学生。多数时候，完成作业对学生来说是件很重要的事情。
完成作业的其中一种方法是一次全部做完。也就是说，开始写作业后，学生就连续写下去，一直到完成全部作业。然后,这个学生就可以开始另一项活动了。
学生们通常得用其他的方法来完成作业
学校的课程表里有许多的活动。有时候，学生完成作业的最好方法是用其他方法。不过，是否要用其他方法来完成作业要由大人来决定。
完成作业的其他方法：
学生开始写作业，然后他们又去做另外一件事，接下来，他们晚些回来再写作业。
多数时候，完成作业对学生来说很重要。有两种完成作业的方法：方法一和其他方法。每个有作业的日子都要由大人决定，采用哪种完成作业的方法比较好。
通过此次培训，老师们收获满满，对社交故事的撰写步骤及注意事项有了更深的了解。
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