文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
去超市买东西不付钱？
六个方法帮助孤独症谱系障碍孩子遵守规则
01被带走的米奇水杯
一进超市，各种打折促销的声音此起彼伏，朵朵看看这个，摸摸那个，心情看起来很不错。
我们买了午饭需要的蔬菜、水果，推着推车一直到了收银台附近卖保温杯和塑料水杯的区域。朵朵一直盯着一个蓝色的米奇水杯，看得认真极了。看了一会儿，她用手指着水杯，“啊啊啊……”
“朵朵想要……？”还没等我说完，她拿起水杯就朝超市出口跑。
“朵朵，水杯，水杯拿回来，还没付钱呢。”朵朵爸爸扯着声音大声吼。
朵朵不为所动，把水杯抱在怀里，一动不动。
“朵朵，水杯，把水杯拿给妈妈付钱。要付钱才能带走。”我对着朵朵大喊，超市的声音太多太杂了，我声音很大，但朵朵好像没听见一样，完全不为所动。
眼看在收银台排队的人越来越多，我心里有点着急。去排队吧，要排到超市拐弯的位置，那样朵朵就远离我的视线范围了。不排队吧，购物车里一大堆的东西不知道要等到什么时候去了。
“来来来……”朵朵爸爸用手比了过来的手势，然后用手蒙住耳朵。
朵朵迟疑了一下，抱着米奇挤过拥挤的人群朝我们走了过来。
02朵朵和爸爸的秘密手势
朵朵走过来，朵爸拿出一颗糖。“朵朵，爸爸去帮你买水杯，你把糖吃完了我们就可以把水杯带回家了。”
朵朵接过糖，把水杯递给爸爸。回到家里，不等我问，朵朵爸爸先开口了。“我跟朵朵约定好了，只要我比出蒙住耳朵地动作，她就要回到我身边，我会奖励她一颗糖。”
“你怎么知道，她一定会回到你身边？万一她当时突然不听话怎么办呢？”
“还能怎么办，自有办法呗，如果她不愿意过来，我就走过去，跟她交换。我有好几套应急预案。”
我这才知道，朵朵爸爸这一次超市之旅，其实密谋已久，对于出行的线路、超市的选择、可能出现的问题，都进行了预先演练，设置了好几套应急语言。蒙住耳朵，只是第一套方案而已。
03孤独症谱系障碍孩子逛超市的
六点建议
一、提前熟悉环境。每次去之前，提前在网上下载的超市的照片给孩子看看，让他提前知道我们要去一个什么地方，打消他的紧张情绪。比如朵朵爸爸把家附近的几个超市都拍了图片保存在手机里，每次去超市前，都会让她先看看要去什么地方，让她对环境产生认同感。
二、了解购物流程。对于孤独症谱系障碍孩子而言，提前让孩子了解选东西、买东西、结账这一整套购物流程，多次重复下来，孩子可以建立起一套相对稳定的购物习惯。朵朵对于选东西、买东西都有概念，经过这一次的经历，对于付款也有了认识，再强化几次，就基本可以顺畅购物了。
三、就近就好，越近越好。第一次去买东西，最好选择小区门口的小卖部，或者距离较近、彼此熟悉的商店。朵朵第一次去超市，是和爸爸妈妈一起去小区门口的小卖部买了一瓶矿泉水。对于她买矿泉水的行为，朵朵爸爸及时进行表扬。有了第一次的成功经验，朵朵又和家人一起去了稍远一点的小超市和大超市，自然而然地积累起来了逛超市的生活经验。
四、奖励孩子。如果孩子顺利逛完超市，找一个孩子喜欢的玩具或者食物进行奖励，可以强化孩子的认知体验，增加自信心。比如朵朵最爱吃薯条，每次去逛完超市，如果没有吵闹和大哭，爸爸妈妈就带会带她一起吃薯条，让她对于逛超市有期待的感觉。
五、约定动作。朵朵和爸爸的手势约定，让朵朵在外界环境变化的情况下，能够把事情控制在可操控的范围内。蒙住耳朵，代表回到爸爸妈妈身边。爸爸跟朵朵约定好，蒙住耳朵就要回来。朵朵虽然不知道水杯需要付钱，但是有了约定的前提，朵朵就可以回到父母身边，避免她四处乱跑发生新的问题。
六、准备应急预案。对于孩子去超市可能出现的问题，比如大吼大叫、站着不走等问题提前预设了环境条件，这样，提前准备好应急方案，孩子出现问题时，至少不至于手忙脚乱。朵朵爸爸用蒙住耳朵解决了她拿着水杯走出超市的行为，也提前预设了几套其他应急预案，对于可能发生的行为都预设了解决方案。这样，一家人得以顺利地完成购物之旅。
卡拉维洛夫说，如果你想获得幸福和安宁，那就要越过层层的障壁，敲起真理的钟前进。对于孤独症谱系障碍孩子而言，现实世界需要跨越的重重阻碍，一个都不会少。而家长持之以恒的刻意练习，无疑是帮助孩子消除阻碍的最佳工具。
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