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从很少互动到主动社交,这些孩子进步神速!探秘星希望社交游戏班——

来   源:星希望
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摘   要:星希望创始人杜佳楣老师主持开班仪式,并做家长培训对于任何一个孩子来说,游戏有其他形式不可比拟的优势:1、符合儿童身心发展要求,快乐而自主2、儿童普遍喜爱的活动3、接近生活,使其各种心理需要得到体验,从而有效地促进儿童健康发展好的游戏不仅能让儿童运用一定的知识、语言和心智活动,去积极探索周围的世界,更能促进儿童动作、认知、社会交往、语言和情绪控制等方面的发展。
关键词:孤独症,认知,辅助,孤独症孩子,社会交往,杜佳楣,星希望

6月19日,星希望社交游戏课二期班如期开班。有了一期的好口碑,二期班自开启来,家长报名踊跃,短短几天,已经爆满。

星希望创始人杜佳楣老师主持开班仪式,并做家长培训

对于任何一个孩子来说,游戏有其他形式不可比拟的优势:

1、符合儿童身心发展要求,快乐而自主

2、儿童普遍喜爱的活动

3、接近生活,使其各种心理需要得到体验,从而有效地促进儿童健康发展

好的游戏不仅能让儿童运用一定的知识、语言和心智活动,去积极探索周围的世界,更能促进儿童动作、认知、社会交往、语言和情绪控制等方面的发展。

但对于谱系孩子来说,他们不具备游戏的能力,他们需要经过专业设计的游戏,提升全面基础能力。

因此,星希望教研团队在10余年一线康复经验的基础上,研发了社交游戏班,着重锻炼孤独症孩子的能力缺失。我们一起来探秘一下社交游戏班——

-教会孩子遵守集体规则,学会参照他人,包括语言和肢体信息。

-能够加入他人的活动,建立团队协作意识,感受他人的想法。

-与同伴角色扮演,分享共同的兴趣,建立和谐的人际关系。

-主动发起社交,表达自己感受,每个孩子都有展示的机会。

-根据孩子能力分班,游戏设置符合孩子的特点和水平。

-运用MUST理论,提升孩子动机,帮助孩子克服畏难情绪,循序渐进全面提升。

-每班配备3-4名老师,专业引导,及时辅助。

-课后互动丰富,指导家长在家庭泛化,对游戏进行升级。

经过一期班近2个月的集中训练,家长反映孩子们在社交方面有了明显进步:

点点幼儿园老师说他进步很多,能跟随集体活动,开始和小朋友一起玩;

安安和小朋友一起玩的时候,有了竞争和合作意识,知道对手和队友;

馨儿的眼神丰富了很多,说话的时候也会看人了;

以前总是很沉默,思绪常常游离课堂外的亮仔,开始跟随课堂安排,甚至举手回答问题……

二期班正在进行时,我们期待更多孩子的惊喜进步!

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来源机构专栏sign up

星希望(北京)教育科技有限公司
机构简称:星希望
成立时间:2011年01月07日
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构
优势课程:ABA训练 | 地板时光 | | 职能治疗 | 言语训练 | | 早期丹佛 | 小组课
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作者专栏sign up

时建涛
时建涛
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:南阳市一启乐健康咨询有限公司
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :河南南阳市
单位性质:民办康复机构
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