不会沟通、不会恰当社交是自闭症的核心障碍之一，也是最令家长们头疼的问题。今天我们就来聊聊自闭症孩子的沟通困难问题。
沟通的目的
很多自闭症儿童有语言，但他们在沟通上依然存在障碍。这是因为沟通不仅是单纯的说话，更多的是通过语气、语调等非语言因素达成的生动、形象的思想交流过程。
单向输出别人不感兴趣的信息，达不到思想交流、信息计划的目的，实际上是一次失败的沟通。
沟通的方式
沟通方式有很多，比如语言方式和非语言方式，两者结合在一起才能让沟通更加丰富和完整。
此前有一个报道，人与人之间的沟通，70%的重要信息来自于非语言信息的传递。同样一句话，用不同的语调、语气、表情说出来，表达的意思可能完全不同。
而对于非语言信息的解读和使用，恰恰是自闭症儿童的短板。他们说话时往往缺乏非语言因素的介入，所以总给人很生硬的感觉；他们往往只能理解字面意思，很难听懂别人的“弦外之音”。
沟通的内容
我们会发现，有些自闭症孩子，我们提问，他们可以回答，但是回答的内容没有任何信息量。
这是因为他们缺乏沟通的动机，不能主动与人分享发生在他们身上的事情。所以我们要利用专业的方法，激发自闭症孩子的沟通动机，训练他们掌握沟通技巧，让他们说出有信息量的话，这样对话才能延续下去，沟通能力才能不断提升。
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