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自闭症患者的行为问题管理

  • 2021-11-02 23:37:13
  • 翁星河
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作   者:翁星河
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摘   要:行为,我们所做的一切,比如说话、走路、微笑、吃饭,都可以称之为“行为”。自闭症特点一般来说,因为发育的问题,所以自闭症男孩子比女孩子多,但是每个地方的比例可能不同
关键词:自闭症患者的行为问题管理

  行为,我们所做的一切,比如说话、走路、微笑、吃饭,都可以称之为“行为”。自闭症特点一般来说,因为发育的问题,所以自闭症男孩子比女孩子多,但是每个地方的比例可能不同。大多数情况下,比例大概为4:1,也就是4个男孩子大概1个女孩子这样的比例,但是也不能一概而论。现在二胎政策开放了,而由于父母的年龄偏大,所以风险也是比较高的。轻度儿童自闭症发病年龄、确诊年龄因人而异。孩子的发育程度和速度有所不同,部分孩子发育较晚,甚至5岁时才能开口说话,但其自闭症的症状可能已经非常明显了。部分孩子发育较早,若表现出相应的症状,可能在2岁时即可确诊。早期自闭症属于相对严重的精神心理障碍,考虑与基因遗传有关,病因较为模糊。随着患者年龄增加,与家长进行较明确的互动时,自闭症状会逐渐明显,患者会出现较难与周围人建立互动、联系的现象。自闭症患者早期会出现与家人互动较差的症状。患者年龄增加时,较易确诊。

  当任何行为发生的频率比我们通常认为的要高时,它就被称为“过度行为”。

  识别行为问题的标准

  行为问题强调的是行为本身,什么样的行为会被认为是有问题的,这往往因人而异,因时而异,因地而异,因时而异。因此,当我们识别行为问题时,我们应该考虑以下三个因素:

  1.行为本身是否与个人的年龄和发展水平相一致

  2.行为的时间和地点是否合适

  3.该行为是否对个人不合适(过多或过少),是否对其本人和他人造成伤害,以及其与他人相处的麻烦。

  行为问题的出现不仅会影响自闭症儿童的生活和学习,也会影响家庭的正常生活,干扰学校和班级的正常教学,还会导致师生、家长和学生之间的紧张和安全关系,造成与周围环境、事物的冲突,甚至丧失受教育的权利。

  行为问题的成因

  那么为什么自闭症患者的行为问题更多?

  首先,自闭症是一种广泛存在的、会持续一生的发育障碍,具有以下特征:

  1.语言迟缓或障碍。

  大多数自闭症患者发现即使使用这种语言也很难理解,甚至20%的人余生都不会说话。

  2.与人际关系相关的社交技巧存在问题或困难。

  自闭症儿童年龄越小,越会表现出反社会行为,比如拒绝别人的拥抱和抚摸。他们拒绝接受外界事物的影响,似乎对家庭缺乏兴趣。沟通障碍是他们在与父母或老师互动时无法维持很长时间,不愿意与他人进行眼神交流。

  3.对听觉、视觉、味觉、触觉或嗅觉的异常反应。

  自闭症患者在这五项上感觉与众不同。他们可能在某些方面过于敏感,在某些方面过于迟钝。


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