文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
谱系障碍的非典型行为表现
谱系障碍的孩子除了典型的行为表现外，还有一些常见但对于孩子来讲并不普遍的行为。
动作
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1、刻板
大多数谱系障碍的孩子都有刻板动作，通常会持续到成年时期。比如，拍手，挥手臂，跳跃，摇晃，旋转等，还有的走路时会踮脚尖，或其他古怪的步态。
2、异常
有的谱系孩子在行走时出现不恰当的摆臂，奔跑时动作怪异，还有的孩子会出现双臂，手和手指伸出或以奇怪的角度弯曲，上下台阶不会交替使用双脚，只会一个台阶一个台阶地挪动。
3、模仿
谱系障碍的孩子在动作模仿方面通常都是滞后的，有的甚至一生都没有学会模仿。家庭在帮助这样孩子进行模仿学习的时候，甚至需要通过控制孩子的四肢来完成。模仿障碍导致谱系孩子掌握习得性技能困难重重。
感官
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1、听觉
有些谱系孩子因为对身边的声音和他人讲话毫无反应，被错误地当成是耳聋。
（1）这些孩子会对某些声音感兴趣并予以反应。
（2）没有兴趣的声音，哪怕是在他旁边敲鼓，他们都会完全忽视。
（3）对自己发出的噪音不敏感。
（4）对某些声音异常敏感，甚至感到痛苦难耐。
2、视觉
对于谱系孩子来讲，对视觉的感知会有与声音相同的反应。
（1）对某些视觉刺激兴趣十足，沉迷其中。
（2）对某些视觉毫无感觉，即便给予刺激也没有反应。
（3）对某些视觉刺激感到痛苦不安。
（4）通过轮廓来识别人和物品，不关注细节。
（5）在行走，奔跑，运动过程中，不会关注前方路径。
3、近端感觉
近端感觉是指对触觉，味觉，嗅觉，以及对振动，疼痛和温度的感觉，所以这些近端感觉都涉及躯体的直接接触。这些感觉通常呈现出迷恋，痛苦，无感三种形式。谱系孩子在探索外界时，使用这些感觉的时间比其他人要长。
（1）不喜欢被抚摸，会挣脱抗拒。
（2）对气味敏感，会难以忍受。
（3）有的孩子不喜欢衣物，会脱掉。
（4）有的会对温度没有感知，冬夏部分，冬天光脚跑出去。
（5）不少谱系孩子对疼痛感觉不敏感。
4、味觉
不恰当行为
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对于谱系孩子来讲，常常会出现不恰当，让人难以理解的行为。究其原因，大致是因为这些，对不熟悉的环境困惑不解，恐惧不安；常规日常行为规则被打乱；不理解社会规则；异常的环境，如巨响，强光，拥挤等情况感觉不适，过度敏感；需求未被满足不计后果的行为表现。
（1）受挫时，表现为具有破坏性和攻击性的行为。
（2）不分场合，在公众场合时，还像在家里一样的行为表现。比如，躺地上，脱衣，在商场奔跑等。
（3）童言无忌，对于谱系孩子来讲，缺乏编造谎言的语言能力和思维能力，他们从来不撒谎，说话时不分情况，不懂得委婉和避免说出真相。同时还会因为语言表达障碍和理解不够导致表达不恰当。比如“阿姨你好丑”。有谱系孩子学会了脏话又不明白意思，导致在不恰当的场合使用骂人的语言，让人难堪。
我们只有了解孩子以后，才能懂得孩子为什么会出现这些不同寻常的行为。谱系孩子完全是以自我为中心，他们的行为并非故意为之，在认识这些行为后，我们才能帮助他们把行为改善的更为恰当，让孩子更好地融入社会。
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