很多自闭症家长,在刚接触到RDI干预训练的理念时,非常激动,感觉这就是自己要找的干预途径。可是,当开始学习RDI一小段时间,就有人开始动摇和退缩了。在开始实操练习以后,有些家长抱怨,RDI好难啊,我不知道怎么设计活动,做活动时自闭症自闭症孩子又不配合……
我在这里帮大家分析一下动摇和退缩的原因。
01自闭症家长难以克服焦虑心态
首先,RDI需要家长克服焦虑心态,从抑郁、愤怒、悲哀、绝望的心理阴影中走出来,同时要认清自己目前在忙碌的事情是否是重要的,对未来是有意义的。
这是RDI家庭咨询项目中的第一个目标,也是首要的目标。家长如果无法处理好自己的心态和情绪,无法厘清目标和方向,那就会一直在负面情绪中打转,无法着眼于未来。
只要家长不能从焦虑和绝望的旋涡中抽身,就没法开始全身心投入地做RDI。有些家长,几年过去了,依然处于焦虑状态中,那就越陷越深,无法付诸行动。所以家长自己的负面情绪和负面心理,是前进路上最大的绊脚石。
02自闭症家长很难放慢节奏,运用多频道沟通
其次,RDI要求家长放慢节奏,从多频道的沟通开始。而绝大部分家长在开始阶段都是语速超快,性子很急,总是以一种完成任务的心态,孩子采取的对策就是逃避和抗拒。
多频道沟通,也就是除了言语之外,要加入面部表情,肢体动作,语气声调。人类表达情感的方式,绝大部分都是通过非言语沟通来完成的。所以,每一位家长都有这个天赋,只要稍微用心挖掘一下,就可以发挥得很好。
所以,让家长运用多频道沟通的目的,就是“重新来一遍”正常发展婴幼儿早在3岁以前已经完成的历程,让我们的孩子能够重新修复这种社交和情感参照。当家长学会了用多频道沟通跟孩子交流,就会发现孩子的“眼神”好起来了,也变得会察言观色了。
03做RDI活动,自闭症家长容易产生灌输式教育
当RDI进入活动练习阶段,有些家长又开始畏难了,理由是想不出活动,或者活动做不好,一做活动孩子就要跑开。在这里,有一个理念需要澄清。RDI是唯一强调“经验分享”和“情感分享”的干预方法。
RDI强调师徒式引导,邀请孩子参与而不是强迫孩子参与,活动重在过程而不在结果,不是为了完成任务,而是为了过程中父母跟孩子的互动、配合、情感连接……
04自闭症家长觉得上传视频交作业很麻烦
最后,还会有家长说,拍摄视频,上传视频太困难,并以此为借口,不交作业。
RDI与别的干预方法非常不同,家长需要练习如何引导,还要将引导活动的过程拍摄视频,并上传给咨询顾问。咨询顾问在看了视频以后,结合家长的活动计划和活动回顾,才能给予咨询建议。
RDI真的难吗?为什么这么多家长能够坚持一年,两年,五年,十年,甚至更久,一直到自闭症孩子成年独立?
世界上真正的困难,就是战胜自我。任何的困难,都只是借口,为了孩子的美好未来,为了全家的快乐人生,难道不值得去克服困难吗?