孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北仑区儿童启智中心简介

来   源:深圳星气球罗湖分部(深圳市罗湖区)
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摘   要:北仑区儿童启智中心成立于2013年5月,由北仑区残疾人联合会与宁波市残疾人康复中心联合创办,是一家服务学前智障、孤独症儿童康复的非盈利的公益性机构,从开办至今已累计收治残障儿童约400名,主要是2-12周岁的患有中、轻度智力障碍儿童以及孤独症儿童。
关键词:孤独症,自闭症,认知,认知训练,儿童康复,孤独症儿童,康复机构,康复训练,感觉统合,感觉统合训练,感觉统合训练室,早期干预,生活自理,社交技能,统合,统合训练,自闭症日

 北仑区儿童启智中心成立于2013年5月,由北仑区残疾人联合会与宁波市残疾人康复中心联合创办,是一家服务学前智障、孤独症儿童康复的非盈利的公益性机构,从开办至今已累计收治残障儿童约400名,主要是2-12周岁的患有中、轻度智力障碍儿童以及孤独症儿童。中心占地总面积1000多平方米,设有感觉统合训练室、情景教学室、评估室、单训室、集体教室,康复设施功能齐全,涵盖了儿童康复所需的所有门类,尽力满足为北仑区适龄的智力障碍、孤独症儿童提供抢救性与持续性康复训练需求。

中心自成立以来始终秉持“让残疾儿童在家门口享受优质康复服务”的理念,坚持以康复效果为主要抓手,采用班级教学和门诊训练互为补充,机构训练和家庭训练、个别训练和小组训练有机结合的康复模式,扎实做好儿童康复工作。在市康复医院党委的领导下,通过几年的发展,现已成为北仑区学前残障儿童康复的重要力量,日均收训残障儿童约50名,部分经过中心康复的儿童已升入正常的普小、幼儿园大班融合就读。目前,中心内共收治了残疾儿童70多名,在职教职工10名。

中心在区残联的指导下,在社会各界的关心支持下,按照浙江省残疾人定点康复机构规范性建设标准,引进了一流的智能沟通认知训练设备、感觉统合训练器械,多感官、多角度地为障碍儿童提供科学、有效的训练和帮助,形成了一定的儿童康复规模效应。在此基础上,中心正逐步向有特色、功能更加完善的专业康复机构方向迈进,为全区智障、孤独症儿童提供优质、便捷、高效的康复服务。

着眼挑战 中心牢固树立需求导向,坚持理念适度超前,统筹抓好软硬件规范化建设。硬件上,中心严格按照建设要求,聚焦基础建设、专业设备、内部环境、人员配置、服务功能、管理制度、质量控制、安全保障、资质信用、延伸服务等关键领域,综合施策、抓好全面落实,不断提升规范性建设水平。特别是今年区残联领导来调研后,给予了中心康复训练场地和设备上的大力支持,中心及时对标准化建设项目进行了衔接,积极调整后期正规化建设,不断推动中心良性发展。软件上,中心积极向上级争取名额,派遣多名专业康复老师参加了省级、全国性的各类特殊儿童康复专业培训班,及时掌握国内外康复最新理念,并在第一时间把所学的知识运用到康复实践中,拓宽了康复思维,探索了最佳康复路径,康复教育质量逐步提高,康复服务能力稳步提升。

着眼需求 宁波市残疾人康复中心儿童教育康复起步早,有丰富的实践经验,尤其是在特殊儿童的早期干预中有着独到的教育康复方法,在国内康复机构中处于领先地位。中心在区残联于2013年5月引进宁波市康复医院智力行为康复科模式的基础上进行有力拓展,不断满足特殊儿童充分享受就近、优质的康复服务。中心为每个有康复需求的儿童,制订个性化的康复方案,做到因人而异地开展有计划、有步骤的系统性康复训练,经过实践探索,儿童的康复机率更大,和正常儿童一样学习生活不再是梦想,也让家长有更多的获得感、幸福感,为宁波市高质量发展贡献康复力量。

着眼未来 由于特殊儿童自身的残疾障碍,很多家长和孩子不愿或很少与社会接触,导致“问题”儿童日益严重。为此,中心通过一系列有针对性的社会实践,在训练中推动特殊儿童尽早尽快地融入社会,与社会接轨。

融合训练。中心定期组织在训儿童前往正常幼儿园开展半日游融合活动。在发挥父母与教师对孩子的言传身教作用的同时,进一步加大“孩子对孩子”的同龄帮教,通过参加融合活动,促进与同龄孩子多交往,主动从“小老师”身上学到更多的生活技能,特别是社交技能,为康复后进入普通幼儿园(学校)随班就读打下扎实的基础。

爱心关怀。北仑区儿童启智康复中心的教师们每年都会结合平时的康复训练项目,精心设计各种各样的游戏项目,让孩子和家长们在“玩中学,学中玩”,通过这样的体验教育,不断加强孩子们的注意力,提升他们主动观察的能力,增强孩子们的集体意识与遵守游戏规则的意识。同时在所有游戏项目中,运用康复训练的成果,充分展现出亲子间的默契配合程度,让家长们对孩子的康复教育充满信心,也为今后的家庭康复过程打下良好的基础。

生活即教育。北仑区儿童启智康复中心在专业的康复训练之外,还开辟了情景式教育。中心教师会定期带着孩子们走近自然,到公园、小巷、村落里走一走看一看,感受生活、观察生活、享受生活,通过这种生活即教育的方式,在潜移默化中煅炼儿童的思维辨析能力和生活自理能力,更好地接触社会,获得社会体验幸福感。

着眼氛围营造 “关爱特殊儿童,从我做起。”中心会经常性地积极联系社会各界,对困难特殊儿童给予关心支持,让他们能够与健康儿童一样快乐成长。为进一步加大关爱特殊儿童力度,中心每年都会积极联系对接爱心团队和社会志愿者,欢迎他们来到中心与孩子进行互动交流,让孩子们在活动中享受快乐,感受到社会的温暖,由此促进儿童身心健康成长,共同营造全社会关心特殊儿童的良好氛围。

着眼宣传保障 康复是一个专业性较强的概念,部分家长对残障儿童需要“早发现、早干预、早康复”的观念意识还比较薄弱,普遍认为小孩子发育落后会随着年龄的增长而自然提高,却不知这样的想法会耽误孩子一生发展。对此,中心将借助一些新形式不断加大对康复政策和康复理念宣传的力度。积极利用“全国助残日”“自闭症日”等特定时间,积极配合宁波市本部做好康复政策和康复理念的宣传,不断提升社会对残障儿童的关注度,构建起人人支持康复工作的帮扶机制。同时中心每周、每学期定期组织家长开展康复指导和培训,传授必要的康复知识和技能,努力提高家庭康复服务水平。通过这些方式,引起相关单位与家长的重视,进一步提高康复意识,主动配合做好康复工作。

康复事业是一项功在当代、利在千秋的阳光事业。北仑区儿童启智中心将始终把“让残疾儿童在家门口享受优质康复服务”的理念放在首位,扎实做好区域内儿童康复工作,立足当下,展望未来,着眼儿童实际所需,努力建设成为北仑区学前残障儿童康复的重要场所,为北仑区学前残障儿童的成长发展提供有力保障,助力他们绽放美好未来。

【来源:北仑新区时刊】

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来源机构专栏sign up

深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司罗湖分公司
机构简称:深圳星气球罗湖分部
成立时间:2019年10月14日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 幼小衔接
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高晓丽
高晓丽
人物性质:机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理
所属单位:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心
人物特长:机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理
区     域 :山东青岛市
单位性质:民办康复机构
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