南阳网讯（通讯员丁华涛）为进一步整合南阳市特殊教育资源，推进市特殊教育改革发展，提升特殊教育办学水平，南阳市教育局决定成立南阳市特殊教育指导中心。揭牌仪式于12月2日上午在南阳市特殊教育学校举行。南阳市教育局党组成员、副局长乔栓旺，基础教育二科科长张西浩，各县区教育局相关负责人和特殊教育学校校长参加揭牌仪式。
首先，市教育局基础教育二科科长张西浩宣读了《南阳市教育局关于成立南阳市特殊教育指导中心的通知》，明确了指导中心的机构名称、组织框架、主要职责、人员配备、经费保障和日常管理等内容。市特殊教育指导中心下设办公室，办公室设在南阳市特殊教育学校。市特殊教育指导中心办公室下设教学指导、鉴定评估、康复训练、数据分析、资源开发等小组，各小组成员采取专兼职相结合的办法组建。
市特殊教育指导中心的主要职责有：制订各类特殊教育发展政策；为各县区特殊教育指导中心、特殊教育学校及普通学校随班就读开展教育教学、医教结合、教学评价、师资培训等工作提供资源服务和业务指导；组建由教育、医疗、心理、康复、社会工作、家长、志愿者等方面专家组成的特殊教育专家库，为特殊学生的教育与康复提供服务；依据国家普通学校课程标准和特殊教育课程标准，指导各校制订个别化教育方案，建立健全残疾学生“一人一案”档案，实施适宜的教育服务。指导初高中学校制订实施特殊学生生涯发展规划，加强职业技能教育；建设特殊教育综合服务平台，搜集整理特殊教育信息资源，开办市特殊教育资源网，为教师提供丰富的特殊教育教学资源；设立微信公众平台，开通特殊教育热线电话，为学生及家长提供辅导、咨询、远程教育等支持。
市教育局副局长、市特殊教育指导中心主任乔栓旺发表重要讲话。近年来，南阳市特殊教育事业实现了快速发展，特殊教育学校达到13所，残疾学生总数超万名，适龄残疾儿童少年入学率达到了96.5%，形成了以特殊教育学校为骨干、以融合教育为主体、以“送教上门”为补充的特殊教育新格局，基本实现了特殊教育“普及”目标。特殊教育是全市教育事业的重要组成部分，发展特殊教育、办好特殊教育是我们义不容辞的责任。市特殊教育指导中心是在市教育局领导下，开展特殊教育工作的职能部门，承担着规范特殊教育办学行为，整合特殊教育资源，推进特殊教育改革发展，提升特殊教育办学质量、水平、效益的重任。为了使指导中心尽快开展工作，发挥应有的作用。他提出要求和希望：一要坚守特殊教育的初心和使命；二要落实立德树人总目标，牢记为党育人、为国育才使命，切实提升特殊教育质量； 三要增强服务意识。四要增强规范意识。
南阳市特殊教育学校校长、市特殊教育指导中心副主任吴朝东传达了南阳市特殊教育指导中心2022年工作计划，再次明确指导中心的职能定位，对加强基础建设和组织相关活动做了具体安排。
最后，市教育局党组成员、副局长乔栓旺和南阳市特殊教育学校校长吴朝东共同为特殊教育指导中心揭牌。
揭牌仪式后，特殊教育指导中心组织了南阳市特殊教育发展座谈会，部分特殊教育学校介绍了近年来的办学成果、办学经验、办学规划，与会代表踊跃发言，共商特殊教育发展大计。
南阳市特殊教育指导中心及资源中心的成立，标志着南阳市特殊教育进入全面发展的新阶段，必将有力地引领和促进南阳市特殊教育事业快速、健康发展，造福更多残疾孩子。
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