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多亏了视觉辅助,让自闭儿突破理解瓶颈!

  • 2022-01-15 20:07:00
  • 樊越波
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作   者:樊越波
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摘   要:比如:想让孩子知道这一整天会做些什么事,那我们就制定出时程表让孩子知道接下来一天的行程、要教孩子上厕所,那么就为孩子制作一张上厕所图表,从进入厕所→放下/掀起马盖→脱下内裤与裤子→坐在马桶上→拿纸巾擦屁股→穿上内裤与裤子→按下马桶的冲水钮→到洗手台洗手。
关键词:自闭症,社交故事,结构化教学,PECS,图片交换沟通系统,结构化,自闭症孩子,自闭症的孩子

文章来源:【公众号】自闭症互助圈;ID号:zbz-recovery

常常会有父母来留言说,为什么孩子总是不了解我说话的意思?每次我说东,孩子就做西。但其实让自闭症的孩子“具体”的了解意思是一件很重要的事情,说到这里,编编想要来个题外话,想让父母问问自己,对自已的孩子了解多少?是不是真的都了解孩子的需求了?是不是真的知道孩子的特质是什么?

话说回来,星孩很需要“具体”的知道我现在要做什么?我接下来要做什么?爸爸妈妈希望我做什么?但是许多家长是不是又会觉得,每次都和孩子说的很清楚了,孩子也不了解我说的意思,那么,身为父母的我们是不是再往更深一层的层面去思考,是不是“说”出口的话让孩子感觉太抽象了,所以孩子还是不能理解,那么接下来我们是不是可以用视觉呈现呢?比如:想让孩子知道这一整天会做些什么事,那我们就制定出时程表让孩子知道接下来一天的行程、要教孩子上厕所,那么就为孩子制作一张上厕所图表,从进入厕所→放下/掀起马盖→脱下内裤与裤子→坐在马桶上→拿纸巾擦屁股→穿上内裤与裤子→按下马桶的冲水钮→到洗手台洗手。

利用孩子可以一眼就看的懂得图片来教导孩子,可以加快孩子的理解与学习速度,且在许多自闭症的干预疗法中,使用图片来进行教学的也不在少数,如:社交故事、图片交换沟通系统(PECS)、结构化教学(TEACCH)等等。

那透过图片来进行沟通有什么优点呢?

许多父母喜欢让NT孩去学习画画,因为画画可以增加孩子的想像力,更重要的是,透过画画,可以让父母理解NT孩的内心世界,父母也能藉著图画来了解孩子从未说出口的情绪。对自闭症孩子来说,透过图片来进行沟通,可以利用孩子对视觉讯息有较强的反应及能力,顺利的让孩子理解。

1

改善沟通技巧

沟通是双向的,像他人发出信息时,如果对方不理解,沟通就没办法顺利进行,当孩子理解他人所要传达的讯息时,也就能做出合适的反应,进而改善了沟通技巧。

2

发展沟通意愿

当像他人发出信息时,对方因为不理解而没办法做出回应,孩子就容易因为挫折而不愿意进行沟通,因此,当孩子改善了沟通技巧,获得了沟通上的自信,对于双向沟通就不会总是排斥。

3

增加信心

对孩子来说,获得信心是非常重要的一件事情,试想,当我们在练习某个数学题的时候,总是答错,但却不知道问题在哪,身为大人的我们都会想放弃,何况是孩子呢?因此,增加了孩子的信心,无形之中也是增加孩子突破自己的勇气。

日常生活中的图片运用

对自闭症的孩子来说学会基本的生活技能是很重要的,学会了生活技能后能增加孩子的独立性与自发性。此外,有些孩子在机构上了课,但父母总是觉得效果不好,但请仔细的回想一下,孩子是否有足够的泛化,泛化不足的孩子,干预效果总是差强人意。那么~要如何让孩子练习泛化呢?

“家”其实是很适合练习的场所,因为生活所需的一切几乎都会在家中发生。

1

日程表

自闭症的孩子非常的需要“安全感”,因此他们会希望可以清楚的知道一天的行程,因此,父母可以与孩子一起制作图片日程表,让孩子清楚的知道,今天要做哪些事。

2

穿衣服

该怎么穿衣服想必也是让许多星父母头痛,有的孩子常常搞不清楚正面、反面、或者搞不清楚衣服或裤子的前面、后面、不会扣扣子等等。因此父母可以与孩子一起制作穿衣服的顺序图片,一边给孩子解释衣服要怎么穿,一边画下来或是把图片给打印出来,经过反覆练习,孩子会越来越上手的哦~

3

上厕所

“该如何上厕所?”这是编编在后台最常收到的问题,也是许多星父母最头痛的问题了,如果已经和孩子解释过很多次,孩子都没办法明白的话,试试看用图片的方式让孩子理解吧!

上厕所的基本流程有:开灯→进入厕所→放下/掀起马桶盖→脱下内裤与裤子→坐在马桶上→拿纸巾擦屁股→穿上内裤与裤子→按下马桶的冲水钮→到洗手台洗手。

4

刷牙

保持口腔健康对孩子来说是很重要的,很多孩子不理解为什么要刷牙,因此,父母可以先为孩子解释口腔保健的重要,然后在与孩子一起制作刷牙的流程图,每当孩子到了刷牙时间就可以看着流程图,学习该怎么把牙齿刷乾净。刷牙的基本流程有:开水龙头→拿起杯子装水→转开/打开牙膏→拿起牙刷→把牙膏挤在牙刷上→刷牙→漱口

写在最后

编编曾经看过一个外国影片,妈妈带著一位无口语的自闭症孩子到速食店点餐,这位无口语的自闭症孩子使用图片交流沟通系统(PictureExchangeCommunicationSystem,简称PECS)和店员点餐,使用平板上的图片与店员进行沟通交流,来来回回了几次,终于点好餐了,看到孩子脸上露出开心还有自信的表情真的很令人开心与感动。

责任编辑:觅健星小编

文章排版:觅健胡萝卜素

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无锡昆成康复科技有限公司
机构简称:无锡乐声乐画艺术中心
成立时间:2017年01月22日
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单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 幼小衔接
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人物性质:机构管理
所属单位:广州市康纳学校
人物特长:机构管理
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