文章来源：【公众号】特殊儿童家长与教师支持服务平台；ID：gh_cc3d9a5c8c1b
有人说：自闭症患者活在自己的世界里。希望所有持有这种观点的人重新审视自己的观点：与流行的看法相反，自闭症人士并不生活在自己的世界里，请记住这一点。
自闭症患者的一段独白
事实上，我们共同分享一个世界。我们共同分享的世界比你想象的世界强大得多。我的感官系统经常被它吸收的大量强大信息所淹没。
另外，我觉得你的情绪很强烈，超出了我的承受能力。很多时候，我看你的时候，因为太紧张太激动，不敢正视你。这很痛苦，我的感觉系统将因此关闭。
许多自闭症患者无法进行口头交流。而那些会说词汇的病人，说话的方式就不一样了。有的时候，我也遇到过这样的困难，开头的几句话很难说，一旦说出来，就很难停下来。有时，如果有提示，我会重复几次我听到的词。但即使说出这些话，意思也是不连贯的。一般来说，对于许多自闭症患者而言，这种口头交流是行不通的。
我们在感受、行为和交流方面存在差异。别人不容易理解我们用来解决这些问题的方法，因此，他们会将我们解决问题的方法视为“行为”。但抛开这些差异，一句话，我们共同分享一个世界，所有人都生活在这个世界上。
我们之间并无界限
自闭症导致行为异常，因此人们对自闭症患者行为产生了很多看法。当然，寻找异常行为的答案是人类的天性。但是，请不要说他们活在自己的世界里。除了不正确之外，这句话还在我们共有的世界和自闭症患者的世界之间划清了界限。
这条线就说明，在这条线的另一边是“正常人”的同类，而在这条线的这一边是自闭症患者。
言语创造机会和接受
把自闭症患者放到另一个世界的做法让人们很容易远离自闭症患者——将他们定义为“另一种人”或“异常人”。事实上，有些人会用这个说法把自闭症患者当作不完整的人——假设自闭症患者没有情感，不需要朋友。这些说法是错误的，不会产生任何积极的影响，还会伤害自闭症患者的心。
如何创造积极的变化
如果家有孩子是自闭症患者，以下几点可以改变对孩子有害的看法：
1、每当有人说自闭症患者生活在自己的世界中时，请纠正他们。你可以说：“我们共同分享一个世界。我的孩子被诊断患了自闭症，这造成了他神经性的差异，他的认识和与外界交流的方式因此不同，但他是这个世界的其中一个部分。”
2、当孩子遇到其他人时，鼓励他们学习和使用不同的问候语。例如，击掌、挥手、握手和口头问候(如果他会说话)。
3、如果有人向孩子打招呼，请鼓励孩子学习并使用不同的回应方式。从摇头说“对”到说“你好……很高兴认识你。”等等，什么都行。
4、如果想出去，尽可能多带孩子。
5、假设孩子理解所说的内容并知道正在发生的事情，即使他没有回应。这就是许多不会说话的自闭症儿童学会交流的原因，就像成年人长大后，他们会让我们知道他们真的了解周围发生的一切。
6、与孩子交谈时，请相信他会理解我们在说什么。这样做可以让孩子看到他在哪里，也让他周围的人相信孩子可以理解并将孩子视为我们世界的一部分。
来源：朱迪（作家、国际演说家，自闭症患者）
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