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家庭生活中有事和孩子一起做,好处多多

来   源:贵阳市欢乐船南明中心
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摘   要:拆传递是一件很令人向往的事,对于孩子很有吸引力,况且又是孩子爱吃的芒果干,勾起了孩子的兴趣,这时,让他寻找拆快递剪刀,妈妈用寻求帮助的形式,孩子乐意听也喜欢做,这必将是一个绝佳的指令,使孩子得到了锻炼,提高了孩子听指令的能力。
关键词:辅助,精细动作,aba

文章来源:【公众号】大赛爸爸说;ID号:Dasaibaba

家庭训练日记

我买的芒果干到货了,我对孩子说:“这是芒果干,”他赶紧过来看,我说:“妈妈打不开,要用剪刀,你去帮我找剪刀吧。”他直接走进厨房,准确拿出剪刀递给我。因为他不会用剪刀,我说:“你看妈妈在怎么把它剪开的吧”。他看着我剪开包装袋,我拿出一小块芒果干递给他,他特别开心地吃起来。

我跟孩子说:“宝宝,衣服洗完了,咱们一起去晾衣服吧?”他很配合走到洗衣机跟前,看着我打开盖子,拿出衣服,然后和我一起走到卧室,我说:“宝宝,妈妈需要衣架”。他很配合去拿了一个衣架给我,我又说:“不够,我还要衣架”。他反复又去拿了两趟。我说:“宝宝,能帮妈妈拿一件衣服吗”?他没明白,准备把盆子递给我,我说:“妈妈需要你拿一件衣服递给我”。他才拿起一件衣服递给我,我晾完衣服后,让他把盆子拿回去放厕所,他把盆子拿进卧室放着,我说:“要放厕所”。他准备拿出卧室,爸爸带着他放主卧厕所里。

我们一起玩的“豆豆手指谣”,宝宝还是看着我玩,但他会觉得有意思,虽然不会自己做,还是把手伸出来,让我拉着他的手一起做。

大赛爸爸说

干预训练中,培养孩子听指令能力是很关键的一步,它不但影响孩子的沟通及社交能力,还影响孩子对各种知识及技能的吸收。

在锻炼孩子听指令方面,我们的妈妈是高手。拆传递是一件很令人向往的事,对于孩子很有吸引力,况且又是孩子爱吃的芒果干,勾起了孩子的兴趣,这时,让他寻找拆快递剪刀,妈妈用寻求帮助的形式,孩子乐意听也喜欢做,这必将是一个绝佳的指令,使孩子得到了锻炼,提高了孩子听指令的能力。

但在剪快递过程中,妈妈自己动手,没有给孩子尝试和学习的机会,错失了锻炼孩子精细动作能力的机会。

妈妈在剪开包装,就给孩子一块芒果干,这有利于孩子听从指令。

在晾衣服中,妈妈的指令让孩子参与到劳动中,劳动对孩子而言就是一个好玩的游戏,所以,孩子能积极地去听指令,并尽力去完成。

在拿衣架中,妈妈发布的指令不清是他分多次去拿的原因;在拿衣服中,妈妈用一般疑问句来表达指令,增加了孩子理解的难度,使他不理解,不知道如何去做;“拿盆去厕所”模糊不清,对孩子来说“哪个厕所”让他无所释从,不能完成指令。

但是这个过程,孩子很愉快,可以增进亲子关系,培养孩子的劳动习惯和责任感。

手指谣因其韵律感强、语言动感化和动作简练易学,很容易调动起孩子学习的积极性。比如,妈妈带孩子玩的豆豆手指谣,就引起了孩子的兴趣,即使不会,也要伸手让妈妈拉着一起做。

我们建议


1.拆快递让孩子学着做

拆快递如拆盲盆,没有孩子不喜欢做。在这个过程中,我们可以教孩子使用剪刀,提高孩子的精细动作能力;同时,拆开快递可以让孩子体会“我能做到”,提高孩子的自信心。

2.给孩子简单明确的指令

比如,让孩子拿衣架,要告诉他:帮我拿3个衣架。而不要:给我拿3个衣架行吗?也不要:帮我拿衣架!

这样都不利于孩子正确地完成指令,打击孩子帮忙的积极性。

如果孩子不能接指令做,尽量不要让孩子感觉是他的错,我们可以辅助孩子完成任务。

3.在做手指谣时,要有讲解

在孩子有兴趣学时,妈妈要放慢速度,边做动作,边详细说明动作的要领,如果孩子仍然不会要辅助他完成。比如,做“豆豆花”时,告诉孩子怎样做出花的样子,还可以辅助孩子做出动作。

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贵阳欢乐船健康管理有限公司南明分公司
机构简称:贵阳市欢乐船南明中心
成立时间:2021年07月08日
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李荷蕾
李荷蕾
人物性质:机构特教
所属单位:胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构
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