微信公众号

本站客服微信

抖音号

您好!欢迎来到自闭症家园网

今天是2021年10月24日 星期日

青海哪里有自闭症机构?

自闭症儿童普校融合的案例以及存在的问题

普校老师如何正确对待自闭症儿童?

点亮特殊儿童的希望之灯,济南三姐妹联合创办特殊儿童康复中心

沙盘游戏对自闭症患者的康复促进效果研讨会在深圳召开

粪菌移植治疗自闭症,16岁山东男孩竟主动开口沟通?

上海儿童医院粪菌移植治疗自闭症报名火爆,3名患儿核心症状有所

深圳时装周福田会场盛大启动暨关爱自闭症艺术共创展

关于美国的自闭症诊断

自闭症孩子重复刻板行为的原因是什么?

在音乐疗法中如何选择适合自闭症儿童的音乐呢?

自闭症儿童上厕所如何解决?

靶向脑抑制环可用于自闭症治疗

大爱无疆:捐赠15万助力新疆自闭症患儿康复

庞大兴驰为乌鲁木齐自闭症儿童献爱心

乌鲁木齐爱心园:捐赠与义卖只为自闭症儿童

南航新疆空姐关爱自闭症儿童

乌鲁木齐自闭症儿童家庭的酸甜

新疆:爱心企业和志愿者共同举办自闭症公益晚会

新疆:无论多难,都不要放弃对自闭症儿童的治疗

新疆哪里有自闭症康复机构?

新疆自闭症:期待更多的康复资源

乌鲁木齐自闭症机构名单(2021)

新疆自闭症机构名单(2021)

尼勒克县残联:将温暖送到残疾人的家里面

尼勒克县加强服务 保障残疾人享有康复的权利

自闭症康复行业:在混乱中前行

日本自闭症儿童上学问题的解决方式

家庭康复过程中如何提高自闭症孩子的理解与认知

共同注意力缺陷

玩乐高对自闭症康复是不是有作用?

日本如何解决自闭症的养老问题

RDI训练

过分宠爱孩子会患自闭症?

自闭症的五大成因因素

孤独症的六大病因

实际上ABA训练方法真的没有效果吗?

引起孤独症的原因

自闭症语言障碍的原因

关于中国大龄自闭症青年康复、就业与安置

很多自闭症孩子不喜欢理发。这是怎么回事?

水立方连续十年为孤独症群体“点亮蓝灯”

泛化训练

发现孤独症应该怎么办呢

孤独症是怎么造成的

什么是孤独症

儿童出现哪些异常表现,需警惕孤独症

孤独症的早期预警

1 2 3

中药从肺脾论治调节肠道菌群以治疗儿童孤独症一例

时间:2020年01月12日 来源:自闭症家园网,中医治疗自闭症 作者: 标签:自闭症自闭症科研; 浏览次数:21473次
【摘要】 对于病因不明难治性的儿童孤独症,尤其是西医对其病因病机尚不明确的,中医通过准确的辨证施治,常有喜人疗效,在科学发达的今天,西医角度可以发现儿童孤独症的多种机制,将中西医有效结合,多角度多机制治疗儿童孤独症,从而开拓临床治疗孤独症的中西医结合思路。同时,对于治疗 ASD,除对症用药及训练外,对饮食调护也不容忽视,长期的饮食调护可以改变患儿肠道菌群分布情况,改善肠道微生态,调节肠-脑轴,改善患儿临床症状。每个儿童都是特殊的个体,在治疗时应根据儿童体质选择个性化的治疗及恢复方案。
【关键词】 儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,精神疾病诊断与统计手册,语言训练,语言障碍,治疗儿童孤独症,中医治疗,自闭,自闭症,自闭症儿童,中医治疗自闭症


杨德爽 乔佳君 孙瑞 黄力

作者单位: 100029 北京中医药大学研究生院[杨德爽( 硕士研究生) 、乔佳君( 硕士研究生) 、孙瑞( 硕士研究生) ]; 中日友好医院中西医结合心内科( 黄力)

作者简介: 杨德爽( 1993 - ) ,女,2017 级在读硕士研究生。研究方向: 中西医结合治疗内科疾病。E-mail: 514702064@ qq. com

通信作者: 黄力( 1958 - ) ,博士,主任医师,博士生导师。研究方向: 中 西 医 结 合 防 治 高 血 压、心 血 管 疾 病。 E-mail: lihstrong @163. com

【摘要】 儿童孤独症发病率逐年提高,严重影响患儿未来生活质量,给社会带来极大负担,临床多采用中西医结合治疗,疗效不一。本病通过对一例有明显肠道症状的儿童孤独症患儿进行中药干预,展示了从肺脾论治,调节肠道从而治疗 ASD。现报道如下,以期为临床中医药治疗 ASD 提供新思路。

【关键词】 儿童孤独症; 中医治疗; 玉屏风散; 肺脾两虚; 肠道症状; 情志异常;黄力

【中图分类号】 R249 

【文献标识码】 A doi: 10. 3969 /j. issn. 1674-1749. 2019. 10. 013


儿童孤独症,又叫作孤独症谱系障碍( autism spectrumdisorder,ASD) ,是指一系列原因尚未明确的神经系统发育障碍,据《精神疾病诊断与统计手册》第 5 版( DSM-5) ,其发病时主要表现为社交、言语和非言语沟通上的困难以及刻板或重复行为,通常合并多种疾病,如狂胆小、焦虑、异食癖及胃肠道症状。通过临床观察大量孤独症患儿,发现他们除具有不同程度的生长发育障碍、行为异常外,还有肠道、情志问题、免疫力低下、容易外感等。故以治疗肺脾两虚的玉屏风散为底方治疗 ASD,应用临床收效明显,报道如下。


1 病历介绍

患儿,男,6 岁,因“确诊儿童孤独症 1 年余”来诊。家长发现患儿语言、智力等发育缓慢就诊于北京协和医院,被诊断为儿童孤独症,经语言训练,补充营养等治疗后,患儿仍有发育缓慢、情感障碍、肠道症状等问题,为求进一步治疗来中日友好医院黄力诊室求诊。目前,语言、认知、思维逻辑发育迟缓,对数学敏感,记忆力好; 行为刻板,强迫动作多,兴奋好动,注意力缺陷,脾气急躁,容易哭闹; 运动能力较强,耐力好。儿童 孤 独 症 评 定 量 表 ( childhood autism rating scale,CARS) 评分为 50 分[1]; 易流口水,挑食,对牛奶、鸡蛋过敏;免疫力低,易外感; 大便每日数次,易腹泻,矢气时肛门喷便,气味酸臭,遗便,内裤上总留有大便,便中有不消化食物; 睡觉时汗出较多。体格检查: 身体瘦弱,肢软,面色不华有白斑,舌质红,地图舌,白厚苔,脉弱,心肺腹及神经查体未发现明显异常。辨病: 五迟; 辨证: 肺脾两虚证; 治法:补益肺脾,升阳止泻; 处方: 生黄芪 12 g、炒白术 15 g、防风12 g、炒薏苡仁 20 g、枸杞子 10 g、仙灵脾 8 g、川芎 6 g、葛根10 g、红景天 8 g、远志 8 g、钩藤 6 g、炙甘草6 g、败酱草10 g,5 剂,水煎服,分早晚 2 次温服。二诊: 患儿脾气变好,较前安静许多,大便稀症状减轻,喷便次数减少,其余较前无明显改善,处方: 枸杞子改为12 g,川芎改为 8 g,葛根改为 12 g,红景天改为 10 g,钩藤改为 8 g,加金银花 6 g、女贞子 10 g、益智仁 8 g,28 剂,水煎服,分早晚 2 次温服。三诊: 药后患儿变化明显,脾气急躁、哭闹等均有很大改善,夜间汗出基本消失,体质增强。食欲增强,大便日 1 次,期间出现 1 次腹泻症状,未处理很快恢复,喷便基本消失,舌质红苔薄。患儿肠道症状稍有改善后调整方案,依旧以玉屏

风散为底方,补肺健脾、化痰祛湿,以增强脾胃功能,处方: 生黄芪 8 g、炒白术 12 g、防风 8 g、茯苓 12 g、陈皮 8 g、砂仁 6 g、大青叶 8 g、莱菔子 12 g、法半夏 5 g、炒山楂 15 g、葛根 8 g、鸡内金 12 g、生薏苡仁 20 g、川芎 6 g、红景天 6 g、藿香 

6 g,40剂,水煎服,分早晚 2 次温服。随诊: 患儿服药后,其家长诉脾气急躁、多动、注意力不足等问题明显改善,服药初期患儿喜欢重复别人讲话,后语言有很大进步,学会了三字经、唱歌等; 沟通交流能力增强,与同学互动变多; 学习能力、思维逻辑、认知及理解力增强,做一些复杂拼图、搭积木较前有耐心,在正常时间段内学会仰泳,CARS 评分 38 分。患儿轻微感冒可自愈,期间患一次流感但恢复期较服药前明显缩短,免疫力明显增强; 矢气酸臭气味明显减轻,无腹泻及遗便。食纳可,睡觉汗出症状消失,睡眠质量好转,体重较就诊前增加 3. 5 kg,肌肉较前坚实,舌质淡红苔薄,脉细。


2 作者评析

儿童孤独症的患病率因经济、医疗、群众认知水平的不断提高而逐年提高,2010 年全球 ASD 患病率为 7. 6 /1000( 1 /132)[2],20 世纪 90 年代中期 ASD 患病率约为 1 /1000,而之前数十年的患病率仅为 0. 4 /1000 ~ 0. 5 /1000[3]。在优生优育大背景下其患病率还处在逐渐攀升的状态,这给家庭及社会带来极大负担。西医暂无治疗本病的特效药物,其认为本病为慢性病,必须根据儿童的年龄和具体需求给予个体化治疗[4],如目前诸多的 ASD 训练机构,根据异质性儿童不同优势采取多种科学方法来应对其自身缺陷。近期研究结果表明[5],ASD 患儿存在肠道菌群紊乱,其粪便中的梭状芽孢杆菌、脱硫菌属、萨特菌属和拟杆菌属明显增多,而厚壁菌门、双歧杆菌等细菌在粪便中的含量较少。ASD 患儿中,有9% ~ 70% 的儿童存在不同程度的胃肠道症状,如腹泻、便秘、腹胀、腹痛等。不少研究者认为 ASD 在患病过程中存在着肠—脑轴的互动改变,肠道微生态失调可能起到病因作用[6]。中医自古代便逐渐形成了 ASD 的病因病机治法体系。隋代巢元方的《诸病源候论·小儿杂病诸候》中的“四五岁不能语候”是最早文献记载的对孤独症相关“语迟”症状的描述,宋代《小儿卫生总微论方·卷二五气论》用“语晚”代替“语迟”,并首次分析分析其病机。逐渐不少医者观察发现,类似“语迟”的一些小儿生长缓慢、发育障碍的表现,如口软、手足软、行软等,后归纳出“五迟五软”,用来概括小儿生长发育缓慢和动作语言障碍等一系列症状,后历朝历代医家分别从先天后天以及脏腑等不同角度对儿童孤独症的病因病机进行阐释,主要为先天父母体质虚弱、孕期受惊导致患儿先天不足,和/或后天喂养失当导致患儿体弱多病,病后失调,进而影响脾胃、心肝、肾等相关脏器而发病。近来不断有学者研究本病与脾胃有关,认为其病机为脾精大亏,胃气虚弱,气血不足等[7]。课题组根 据 ASD 发 病 的 相 关 西 医 研 究 发 现 肠 道 菌群—脑轴理论,认为脾胃虚弱、卫外不固是发病重要原因。儿童机体稚嫩,脏腑未成,易受外邪干扰而发病,且大多存在肺脾两虚的本质病因。中医治疗强调辨证论证,标本同治,此患儿标即为语迟、自闭、肠道症状等,本即为肺脾两虚,兼有先天不足,根据标本缓急治则,缓则治其标,采用补益肺脾的方法,以玉屏风散为基础方,兼顾补肾,加用枸杞子、仙灵脾、红景天、女贞子、益智仁等,稍加升阳止泻之物,如葛根、钩藤等。待肺脾固护,进一步化痰祛湿,调理脾胃,如使用茯苓、陈皮、半夏、薏苡仁、白术等。根据西医关于 ASD 与肠道菌群的关系,应用中药调理脾胃以调整肠道菌群,如莱菔子、炒山楂、鸡内金等,另外每次用药均加入治疗肠道有害菌的中药,如败酱草[8]、金银花[9-10]、大青叶[11],主要用于改善肠道菌群失调。抓住根本,逐步用药,以达到补益肺脾及先天的同时,调理脾胃,从而达到改善自闭、肠道等症状。


3 专家点评

何裕民教授:

西医对儿童孤独症的病因病机尚未确定,目前应用较多的是语言行为训练,这是大多数学者认可的一种治疗方法,本病依然是亟待攻破的难题。本病中医属于五迟五软,中医有人责之先天肾气不足,五窍未开,有人责之后天不足,治疗从心肝肾等脏腑出发,临证用药,其次临床也应用针灸推拿等疗法治疗,中医药手段对于改善症状有明显优势。西医的存在加快了中医的发展,如研究发现本病和肠道微生态的关系,进而结合本病辨证为肺脾两虚证,采用玉屏风散,通过调理脾胃,达到治疗效果,充分体现了中医的优势。


朱生樑教授:中西医结合促使医疗卫生事业蓬勃发展,从长远来看,中医、西医分离独自发展的路将会越走越窄,中医对待任何事物都是包容的,西医的各种理化指标都可以为我所用。各种蛋白组学、代谢组学、基因组学的化验,都可以反映出患者的机体状况,中医参考后,根据证候可以更好地遣方用药,本病辨证为为脾胃虚弱,卫气不固,清阳不升,根据标本缓急、标本同治、对症用药、分期论治,合理的遣方用药,从而达到缓解症状的效果。


4 启示

对于病因不明难治性的儿童孤独症,尤其是西医对其病因病机尚不明确的,中医通过准确的辨证施治,常有喜人疗效,在科学发达的今天,西医角度可以发现儿童孤独症的多种机制,将中西医有效结合,多角度多机制治疗儿童孤独症,从而开拓临床治疗孤独症的中西医结合思路。同时,对于治疗 ASD,除对症用药及训练外,对饮食调护也不容忽视,长期的饮食调护可以改变患儿肠道菌群分布情况,改善肠道微生态,调节肠-脑轴,改善患儿临床症状。每个儿童都是特殊的个体,在治疗时应根据儿童体质选择个性化的治疗及恢复方案。



参 考 文 献

[1] 孙敦科,魏华忠,于松梅,等. 《心理教育评定量表中文修订版 C-PEP》修订报告[J]. 中国心理卫生杂志,2000,14( 4) :222-224.

[2] BAXTER A J,BRUGHA T S,ERSKINE H E,et al. The epide-miology and global burden of autism spectrum disorders[J]. Psy-chological Medicine,2015,45( 3) : 601-613.

[3] WILLIAMS,G J . Systematic review of prevalence studies of au-tism spectrum disorders[J]. Archives of Disease in Childhood,2005,91( 1) : 8-15.

[4] MAGLIONE M A,GANS D,DAS L,et al. Nonmedical inter-ventions for children with ASD: recommended guidelines and fur-ther research needs[J]. Pediatrics,2012,130( S2) : S169.

[5] ROSENFELD C S. Microbiome disturbances and autism spectrumdisorders[J]. Drug Metabolism & Disposition,2015,43 ( 10 ) :1557-1571.

[6] MCELHANON B O,MCCRACKEN C,KARPEN S,et al. Gas-trointestinal symptoms in autism spectrum disorder: a meta-analy-sis[J]. Pediatrics,2014,133( 5) : 872.

[7] 叶兵,张海华,汤琛,等. 从临床症状学浅析自闭症儿童的中医病因病机[J]. 中国民族民间医药,2017,26( 18) : 9-11.

[8] 陈淑玲,韩亮. 败酱草的现代研究进展[J]. 广东药科大学学报,2017,33( 6) : 816-821.

[9] 杨春佳,苏德望,王跃生,等. 金银花水提物对肠道微生态失调大鼠的调整作用[J]. 中国微生态学杂志,2012,24 ( 2) :132-133,138.

[10] 王洋,孟胜男,张鑫,等.中药治疗肠道菌群失调研究进展[J]. 环球中医药,2015,8( 5) : 620-623.

[11] 刘士林,王小英. 大青叶药理分析与临床应用[J]. 中国药物经济学,2012,7( 6) : 181-182.


点评专家简介

何裕民教授

上海中医药大学资深教授、博士生导师。曾任中华医学会心身医学分会主任委员。主持重点科研项目 10 多项; 曾承担国家科技部“十一五”重点支撑项目亚健康课题组第一负责人。现主持国家社科基金重点项目《中医文化核心价值体系及其现代转型研究》; 主编国家级规划大学教材多部,包括任国家级普通高校“十五”规划教材《中医基础分化教材( 11 本) 》系列总主编。主编《现代中医肿瘤学》、主编国家卫生部高等中医院校研究生“十一五”规划教材《中医临床心理研究》、主编国家级本科生规划教材《中医学导论》等; 出版专著、教材、科普著作 30 余部; 发表科研论文 220篇,科普作品 多篇; 并兼任多份专业杂志副主编或常务编委。


朱生樑教授

主任医师,博士生导师。

现任上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院消化内科主任,岳阳医院中西医结合研究所消化病研究室主任。中华中医药学会脾胃病分会委员,上海中医药学会脾胃病分会副主任委员,上海中西医结合消化病分会副主任委员,上海中医药学会内科分会委员,上海中医药大学研究生内科学位评定委员会委员,上海市中医高级职称评定委员,上海中医药大学脾胃病研究所副所长。上海市中医特色专科、上海市中医临床优势专科、国家中管局重点专病负责人。




自闭症家园网声明:根据权威研究的结论,目前自闭症(孤独症)并未找到确切的病因,也并没有针对病因的特效药物用来治疗自闭症(孤独症),对于针对自闭症彻底治愈的文字,我们尽最大努力限制转载或者作者上传,如有发现类似资讯,请告诉我们,我们会第一时间删除。

对于在本站发布观点的原创作者,我们免费给您提供单篇文章的广告位。在您的自媒体不提供盈利性商业产品或服务的情况下,可以在文章下方免费粘贴广告发布您的自媒体详细信息。我们也会根据您提供的内容质量每年精选部分优质而且高产的作者赠送部分针对多数流量的免费广告位。自媒体请通过本站认证窗口提交自媒体相关资料。

本站的文章系本网编辑转载或者用户自行上传,转载目的在于传递更多信息,引起社会公众对自闭症的关注与并获取社会支持,自闭症家长和相关服务单位能筛选有价值的信息作为参考。文章的发布并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。任何单位或个人认为本网站内容来源标注有误,或涉嫌侵犯其知识产权等相关权利的,请提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明等相关资料,通过邮箱asd_home#163.com联系我们,我们将在第一时间标注版权或者删除内容。本站文章版权归原作者所有,内容为作者个人观点,本站只提供参考并不构成任何投资及应用建议。本站拥有对此声明的最终解释权。


点击查看全文 ▼

推荐机构

相关文章

  • 【4月25日截止报名】广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)2021年义务教育阶段招生简章
    广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校,接受市、区教育部门业务指导,专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。招生人数:共招收15名学生三、咨询服务(一)义务教育阶段招生联系人:孟老师、刘老师电话:020-86282186(二)学校联系地址地址:广州市白云区龙归街永兴龙兴中路2-2号邮箱:[email protected].. 详细
  • 天津7年筛查出儿童孤独症2774例,怎么呵护这些“星星的孩子
    我市现有孤独症儿童定点康复机构38家,其中公办11家,包括幼儿园3家、特教学校4家、医院2家、市妇女儿童保健中心和市残疾人康复中心各1家;研究制定天津市残疾儿童普通学校随班就读工作指导意见,修订完善孤独症儿童随班就读能力初筛表和孤独症儿童随班就读能力参考标准及测评方案,组建市、区专家评审团队,开展孤独症儿童随班就读能力测评,确保具备一定能力的孤独症儿童能够进入普通学校、幼儿园接... 详细
  • 广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)2020年义务教育阶段招生简章
    广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校,接受市、区教育部门业务指导,专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。现将2020年义务教育阶段招生简章公布如下:一、小学阶段(一)招生对象6-8岁单纯孤独症谱系障碍学龄儿童(2012年9月1日至2014... 详细
  • 青岛市孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP-3)及专业教师培训
    2018年11月8日至12日由青岛市教育局和中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、北京市孤独症儿童康复协会主办,青岛心理与精神健康研究院承办的孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP-3)及专业教师培训暂告一段落,专家们精彩奉献、学员们认真学习、拥有了一段短暂而充实的经历。与青岛市自闭... 详细
  • 北京大学第六医院专家为儿童孤独症康复事业建言献策
    2016年4月8日上午,全国人大代表、吉林省人大常委、民革吉林省委专职副主委郭乃硕同志带领民革吉林省委社会服务处安良处长、民革吉林省委宣传处李兆朋同志、吉林省中山志愿者协会胡光耀秘书长和侯玮同志一行五人来北京大学第六医院调研儿童孤独症诊疗康复相关情况。陆林院长代表北京大学第六医院对民革吉林省委郭乃硕... 详细
  • 儿童孤独症评定量表CARS是如何操作的
    儿童孤独症评定量表(简称CARS)是一种常见的孤独症评估工具,无论医院还是孤独症康复机构,都常把它用来评估患儿的综合能力。儿童孤独症评定量表CARS于1980年由E. Schopler等编制,是一个由专业人员操作的评定量表,根据父母和病史记录提供的信息、现场行为观察等进行评价。评分时需要将测评儿童的... 详细
  • 使用日常行为报告卡减少孤独症谱系障碍学生的分心行为
    研究评估了由职前特殊教育教师实施的DBRC方案在减少ASD高中生的课堂分心行为的有效性。二、本研究的DBRC实验设计1被试和环境干预者:一名21岁的白人女性职前特殊教育教师担任干预者。2自变量与因变量自变量:DBRC包,包括目标行为的操作定义、简单的数字评级系统、行为的日常监控、向学生提供的行为反馈以及学生老师和家庭之间的表现交流。... 详细
  • 感官问题与孤独症谱系障碍的关系
    比如,有的孩子可能会在耳边不停地拍手去屏蔽声音,很容易受到周围声音的干扰,也有的孩子会出现重复刻板动作,比如不停地摆弄手指以寻求自我刺激。许多家长认为,儿童做出自我刺激行为,是为了消除感觉过敏带来的不适感,也有可能是在努力让自己不那么敏感,因为如果感官受到持续的刺激,反应就没有那么强烈了。... 详细
  • 孤独症谱系障碍孩子害怕洗澡和洗头?选对方法很重要!
    有的家长用大人的洗发水和沐浴露给孩子洗头洗澡,甚至用肥皂直接给婴幼儿洗澡,用肥皂这种碱性的洗护用品可能会导致孩子刺激眼睛、浴后干燥、浴后红痒等诸多问题,肥皂泡沫刺激眼睛引起不适后,孩子就会极度讨厌洗头洗澡,甚至产生恐惧心理。... 详细
  • 孤独症谱系障碍孩子到底能不能看电视?
    ID号:Dasaibaba孤独症谱系障碍孩子到底能不能看电视?现在有了孩子以后,某天孩子拿着遥控器屡次让家长开电视给孩子看的时候,家长们的内心一定充满了矛盾,我们就用两期的文章,细数一下以电视、手机、平板电脑为主的电子产品对孩子发育的影响,尤其是对我们孤独症谱系障碍孩子的影响,在家庭训练中合理安排好时间并适当运用电子产品,真正做到寓教于乐。... 详细
  • 合理看电视对孤独症谱系障碍孩子的积极作用
    02增强专注力手机、电视等电子产品里面有很多益智的游戏,配合跳舞毯还可以实现运动功能,而在玩这些游戏时,孩子就会全神贯注地做这件事情,看着他们如此认真投入地做一件事,家长也是一件很幸福的事情。03增长知识电子产品对孩子增长知识有很大帮助。... 详细
  • 孤独症谱系人士的10个闪光点
    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,简称ASD)是是一类神经发育异常综合征。因此,本文列举了ASD的10个闪光点(HarrietCannon,2018)。在欣赏ASD特质的同时也请大家记住:闪光点不是超能力,孤独症谱系人士也都是普通人,不需要也不希望像雨人一样被仰慕就像所有人一样,每位谱系人士也都是独一无二的。... 详细
  • 孤独症谱系障碍到底是什么?
    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,简称ASD)是是一类神经发育异常综合征。这一行为普遍存在于所有人群中,只是一些谱系人士自我刺激的行为显得更加频繁或是与众不同:在紧张时,大多数人可能会搓手、摸额头,谱系人士则会不停挥手、摆弄东西或者哼出奇怪的声调。... 详细
  • 9个训练方法,提升孤独症谱系障碍儿童的认知理解能力
    这样训练,对于普通孩子和孤独症谱系障碍孩子同样适用。然后把短时记忆的信息经过复述,转入长时记忆系统。每次训练前都要把先前的内容重温一遍,直到转入长时记忆系统为止。大赛爸爸说在家庭训练中,熟练操作上述9个训练方法,可有效提升孩子的认知理解能力。... 详细
  • 如何引导孤独症谱系障碍孩子说话呢?
    ID号:Dasaibaba如何引导孤独症谱系障碍孩子说话呢?孤独症谱系障碍孩子多存在社会交往性障碍、语言障碍、重复刻板行为等方面的症状,而语言障碍是最常见的一种症状,而引导有语言障碍的孩子说话是一件很艰辛的事情,需要长期坚持并付出巨大的耐心。... 详细
  • 孤独症谱系障碍儿童上不上普通幼儿园?这是一个问题
    但学前教育不光可以通过幼儿园得以实施,也可以在培训机构、请家庭教师或者父母/监护人自己成为家庭教师等形式进行。在孩子出现自闭症症状甚至攻击行为的时候,那上幼儿园还是一个明智的选择吗?04轻度自闭症是可以上幼儿园吗?... 详细
  • “孤独症谱系障碍的我,就要上大学了。”
    肢体、视障、听障、罕见病、孤独症等各种不同障别的新生和在读大学生,还有学生家长、不同高校的老师,都在成长营中等着你!亚斯伯格综合征(AS)属于孤独症谱系障碍(ASD,AutisticSpectrumDisorder),其重要特征是社交与非语言交际的困难。... 详细
  • “孤独症谱系障碍的我,就要上大学了。”
    ID:shaoshupaishuo少数派说:残障大学生支持项目“少数帮计划”第四季,还在火热招募中!肢体、视障、听障、罕见病、亚斯伯格等各种不同障别的新生和在读大学生,还有学生家长、不同高校的老师,都在成长营中等着你!... 详细
  • 学术传递I基于数字化社交故事的孤独症谱系障碍儿童干预随机对照实验
    适应不良行为的影响:(1)对孤独症儿童日常活动产生负面影响;社交故事是一种很有前景的广泛应用于学校环境中的孤独症儿童干预措施社交故事的特点:(1)简单、简短、个性化;(6)社交故事适用于孤独症的各种不良行为;... 详细
  • 学术传递I基于数字化社交故事的孤独症谱系障碍儿童干预随机对照实验
    适应不良行为的影响:(1)对孤独症儿童日常活动产生负面影响;社交故事是一种很有前景的广泛应用于学校环境中的孤独症儿童干预措施社交故事的特点:(1)简单、简短、个性化;(6)社交故事适用于孤独症的各种不良行为;... 详细

优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

  • no.7
    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

连载精华

热门机构

热点人物

  • 1
    邹小兵

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 2
    秋爸爸

    (北京阿叟阿巴科技有限公司)

  • 3
    柯晓燕

    (南京脑科医院儿童心理研究中心)

  • 4
    郭延庆

    (北京大学附属第六医院)

  • 5
    岑超群

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 6
    唐春

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 7
    贾美香

    (北京大学附属第六医院)

  • 8
    万国斌

    (深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科)

  • 9
    徐秀

    (复旦大学附属儿科医院)

  • 10
    李咏梅

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

热门招聘

音乐老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

感统老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6001

感统体育老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

个训老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

融合教师

惠州市护苗培智学校

上班地点:广东-惠州市 薪资:-0

初级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:3500-4500

高级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:-0

伊德恩教学组治疗师

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:4500-6000

点击快速向上