孤独症的诊断标准《中国精神疾病诊断与分类・第三版》（CCMD-III）
在《中国精神疾病诊断与分类・第三版》（CCMD-III）中，对孤独症的诊断标准做出了界定：
一、症状标准
在下列1、2、3中至少存在7项异常，且1中至少有2项异常、2和3中至少各有1项异常。
1、人际交往存在质的损害：
⑴ 孤独，对集体游戏缺乏兴趣，不能对集体的欢乐产生共鸣
⑵ 缺乏交往的技巧，不能建立伙伴关系
⑶ 自娱自乐，与环境缺少交往，缺乏相应的观察和应有的情感反应（包括对父母）
⑷ 眼神交流、面部表情、社交手势、躯体姿势等显著受损
⑸ 不会做扮演、想象和模仿社会的游戏
⑹ 不会寻求同情和安慰，也不会关心和安慰别人
2、言语交流存在质的损害，主要为语言运用功能的损害
⑴ 口语发育延迟或不会使用语言表达，且不用肢体语言代替
⑵ 语言理解明显受损，常听不懂指令，不会表达需要与痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应
⑶ 学习语言有困难，但常有无意义的模仿言语或反响式言语，应用代词混乱
⑷ 经常重复使用与环境无关的言辞或不时发出怪声
⑸ 有言语能力的患儿，不能主动与人交谈、维持交谈及应对简单
⑹ 言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常，如说话语调缺乏抑扬顿挫，言语刻板
3、兴趣狭窄和活动刻板、重复，坚持环境和生活方式不变：
⑴ 兴趣局限，常专注于某种或多种模式，如旋转物体、广告词等
⑵ 活动过度，来回走动、弃跑、转圈等
⑶ 拒绝改变刻板重复的动作或姿势，否则会出现明显的烦躁和不安
⑷ 过分依恋某些气味、物品或玩具的一部分
⑸ 强迫性地固执于特殊而无用的常规或仪式性动作或活动。
二、严重程度标准社会交往功能受损。
三、病程标准通常起病于3岁以内。
四、排除标准排除 Asperger综合征、Heller综合征、Rett综合征、特定感受性语言障碍和儿童精神分裂症。
以上就是在《中国精神疾病诊断与分类・第三版》（CCMD-III）中，对孤独症的诊断标准做出的界定。
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