感觉统合
感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，通过视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等信息采集器采集信息，并经效应器传入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。
感觉统合为什么重要
感觉统合决定了孩子学习时的注意力、反应速度、动作速度、反应灵敏性、情绪稳定性、手眼脑协调性等。
感统失调意味着孩子从自己感官所接受的信息就是变形的，不准确的，那么，由各个感官信息在其脑中所合成的“完型”也不会准确。这样直接影响的是孩子的认知、理解，之后会影响他的判断、决定、动作指令等。感觉统合不足或感觉统合失调会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。
感统失调儿童十大问题
感统训练时期
0-3岁感统训练的起步期
这一时期是一个基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
3-6岁感统训练的黄金期
黄金期通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
6-9岁感统训练的补救期
如果错过感统训练的黄金期，在补救期则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
9-12岁感统训练的抢救期
这时候家长要抓住感统训练期的小尾巴，及时对孩子进行训练，如果错过这个阶段，训练将不再有意义。
感统小游戏
1.投球
训练目的：加强动作控制、空间距离判断能力，提升手眼协调，视觉追踪能力
玩法：把家里的废报纸揉成球（最好当着孩子面或是让孩子一起帮忙哦），放个脸盆或是纸篓在不远处，示范孩子“投球”，这个游戏可以玩到很大，等孩子大一些适当调整球的大小和筐子的远近。报纸球还可以滚啊、踢啊、丢啊，捡啊，爸妈们可自行开脑洞。
2.走直线和曲线
训练目的：刺激前庭系统、促进平衡能力发展
玩法：在地上划一条直线，让孩子伸平胳膊状保持身体平衡，踩着直线行走。熟练后，可改成曲线或头顶东西，增加游戏难度和趣味性。
3.袋鼠跳
训练目的：提升平衡感、增进亲子情感。
玩法：家里不用的大口袋，孩子在袋子里站直，双手抓住袋口的两边，做原地起跳和向前袋鼠跳。家长可以备一个更大的口袋，跟孩子一起亲子袋鼠跳。
4.听指令做动作
训练目的：提升听觉注意力和听觉辨别能力，提高听觉和动知觉统合的统合能力，提升学习能力。
玩法：1-3岁的宝宝可以做一步或二步指令，两步指令如：举手弯腰，3-6岁的孩子可以听指令做相反动作，如一部指令：摸左耳朵，孩子动作要摸右耳朵，如二步指令：用右手捂住左眼，孩子的动作是用左手捂住右眼。
5.尝尝酸甜苦辣咸
训练目的：加强味觉刺激
玩法：用筷子沾点醋或柠檬汁、糖、苦瓜汁、辣椒、盐等，给宝宝吃并告诉宝宝这些味道的名称如：辣的。味觉的训练越小的宝宝效果会越好，1岁内的孩子虽然不会表达，但是长期的输入，孩子的味觉会很灵敏。
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