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你好,我是雅恩家长社区的赵娟丽老师。每天聚焦一个育儿问题,每天分享一场直播讲座。
今天的育儿问题:
我孩子4岁只有仿说,没有主动语言,我该怎么干预?
孩子不大说话,或者不会主动沟通,已经渐渐成为困扰越来越多家庭的一个严重问题。
家长要如何回应,孩子才愿意打开话匣子?家长要如何引导,孩子才会主动发起沟通呢?
我们在上一篇文章中讲到家长应该如何回应孩子,以及回应的注意事项!
简短回顾
回应孩子的注意事项:跟随孩子的兴趣、以孩子为主导。
如何回应孩子:翻译、模仿、描述、扩张句式、“短慢精要”。
详细戳《孩子不会主动沟通?亲子之间总是“尬聊”?家长这样引导,孩子分分钟打开话匣子!》,这些是和孩子实现共同参与并建立良好亲子关系非常重要的一步,也是帮助孩子发展语言能力必不可少的一步!
如果要加强“主动语言”,家长首先要反思一下,自己有没有给予孩子这个机会唷!简单来说,还是一定是要有「需求」才会去主动「沟通」,例如:孩子喜欢小车子,你可以把小车子放在他看的到却拿不到的地方,这样他就有需求来主动跟你开口他想要的东西。
下面我们用“7招”,教你引导孩子主动发起沟通!
引导孩子主动发起沟通
1
不要太周到的照顾
每天日常程序顺畅的进行,但是孩子可能失去了说话机会,不用事事安排妥当,鼓励孩子说要再给他想要的东西。
例如:
吃点心时,家长可以说“谁要吃饼干啊”,等待孩子说要或者是举手,再问“你要吃那个啊,饼干还是面包”,也可以拿着牛奶给他,等他请求帮忙。
2
装糊涂
穿鞋时拿一只妈妈的给他,他想要车子偶尔把积木给他,他要蓝色的糖给他红色的。
3
改变常规
习以为常的事情,孩子不用思考不用说话,也就不需要沟通了,可以偶尔改变一下常规。
例如:
吃饭时只给孩子夹一次菜,玩拼图时不将所有的拼图给与他,每次只给一两块,吃饭时没有孩子的椅子。
4
制造困难
把杯子盖拧紧,把玩具放在高处,让孩子拿比较重的东西,给孩子坏掉的小车子。
5
故意犯错
叫错孩子的名字、穿孩子的衣服、拿勺子来写字、用铅笔来吃饭、刻意给孩子不喜欢的零食等等。
6
无声胜有声
互动中突然沉默,孩子察觉到要重复说话,活动才会继续;或者在活动中数数停下,挠痒游戏中举起手停下来,看孩子的反应。
7
递减的提示机会
从肢体协助递减到示范,再到动作手势提示,最后没有提示。
总结
如何引导孩子主动发起沟通:不用太周到的照顾、装糊涂、改变常规、制造困难、故意犯错、无声胜有声、递减的提示方法。
这么多的方法里面总有一款适合您和孩子,在过程中可以灵活的转换和穿插进行。
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