原创 仔妈
为了给予迷茫中的家长以方向，雅恩辅育· 家长在线会定期邀请有成功干预经验的家长来分享他们的干预经验和心得体会！
上周我们发布了重庆的宝宝妈妈——《孩子从刻板无交流到融入幼儿园结交好朋友……我都做了哪些努力》的主题分享，收听到宝宝妈的完整版分享的家长们感慨颇多，不管是干预方法上还是家长情绪管理上都表示获益匪浅。
本周给大家带来分享的是杭州仔妈！从仔仔6个月的时候不看人，察觉孩子不对劲；到一岁四个月时叫名无反应，疑似自闭；到三岁多快四岁时上幼儿园不跟小朋友一起玩，正式开始干预！仔妈仔细分析仔仔的情况，尝试各种干预方法，干预近两年，仔仔语言、社交等能力都有了大幅提升！
发现仔仔的问题之后，仔妈虽然焦急，但并没有自怨自艾，而是去学习去分析去观察孩子，仔仔到底是发育迟缓、孤独症、多动症还是什么病症？是天生还是教养问题还是什么原因？孩子为什么不看人，为什么不和别人玩？一连串的疑问让仔妈沉下心来，开始探索如何帮助孩子。关于干预，仔妈分享了4个方面：社交、沟通和语言、问题行为、各种干预方法。
仔仔妈在分享中说到：
1.社交
孩子为什么不跟别人社交？分析原因，孩子是否具备社交动机、能力、自信心？
根据社交发育过程：学会观察别的孩子、模仿别的小朋友、加入群体，我会通过以下方法来引导仔仔：慢下来和放手，更厚脸皮一点，随顺而转，站在孩子的立场上考虑问题等等。
2.沟通与语言
当仔仔语言还没有出来的时候，我就先教他非语言，设计互动游戏，用点头和摇头先切入，然后通过眼神，表情等来互动。
孩子语言出来以后，有时候会自言自语，我就会及时切入，大部分对话都会变成有意义的沟通；当仔仔自己不知道说了些什么，我也切不进去的时候，我就直接忽略掉。
3.问题行为
我觉得我们先不要去考虑孩子是不是有问题行为。先从他的角度去想，他为什么要这样做，然后帮他找到可能的解决方案，有一些所谓的你认为的问题行为可能就不再是问题行为了。比如仔仔以前会打自己，以前我会觉得这个是问题行为，后来我发现他是做给我看的，因为我不去理他的时候，他也就停了，所以每一次我都直接忽略他这些行为，然后他就会发现这些行为也达不到自己的目的，所以他可能就慢慢放弃了。
4.各种干预方法
刚开始发现孩子的问题时，比较焦虑，因为实在是不知道用什么样的方法才能让孩子快速好起来，快速正常起来，赶上别的孩子。所以就是各种尝试，包括药物、个训、听统、脑电、RDI®这些我都有用过。特殊的孩子，真是各有各的样子，家长可能需要更多的时间去寻找一个最适合自己孩子的方法，我到现在为止已经干预近两年了，我也是还在不停的摸索中。
分享当天，作为特权，所有的雅恩辅育·家长在线年度会员家长都全程收听了仔妈的分享，听完之后，许多家长都表示感同身受，也给了一波反馈：
感谢仔妈精彩的演讲，让我受益匪浅，让我在迷茫的路上找到些许方向！
谢谢仔妈的分享。我儿子马上三周半了，上个月诊断为亚斯伯格综合症，这一个月以来，自己也很焦虑，很难接受。一直心存侥幸，认为他的情况是最最轻微的，实际上在社交方面存在很大问题。感谢您今天的分享，让我正视问题所在，我想我有点知道接下去该怎么做了！
以前为了孩子的事情，总是不开心，也没有自己的个人生活，听了仔妈讲的，忽然意识到我需要为自己做点什么，只有让自己变得更好，才能更好的带领孩子！
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