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家长在选择自闭症康复机构时,需要注意哪些问题?

来   源:葡萄心(大兴区)
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摘   要:在孩子确诊自闭症后,迅速地为孩子报名一家康复机构,让孩子能够得到及时、合理的康复治疗,是每个星爸星妈最迫切的需求。所有的家长都希望自己的孩子好,但是您真的了解这些机构吗?机构采用的是什么样的干预方法?机构老师是否具有相关专业资质?机构全托有哪些弊端?在康复干预中,家长要发挥什么作用?今天,小编就来和
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在孩子确诊自闭症后,迅速地为孩子报名一家康复机构,让孩子能够得到及时、合理的康复治疗,是每个星爸星妈最迫切的需求。

所有的家长都希望自己的孩子好,但是您真的了解这些机构吗?机构采用的是什么样的干预方法?机构老师是否具有相关专业资质?机构全托有哪些弊端?在康复干预中,家长要发挥什么作用?

今天,小编就来和家长们聊一聊“自闭症康复机构”这一话题。


1、“高科技特效疗法”

每一个孩子都是爸爸妈妈心目中的小天使,当小天使被诊断为“自闭症”这一可怕的病症后,无助、迷茫、绝望,这些负面的情绪几乎每一个自闭症家庭都曾体会过,一旦家长心态失衡,可能就会被市面上一些“特效”的干预疗法所迷惑,相信所谓的“速效”、“立竿见影”,导致孩子错失最佳干预阶段,延误干预时机。

“基因疗法”、“按摩疗法”,“禁食疗法”、“螯合(排毒)疗法”、“高压氧疗”、“中医针灸”、“电击疗法”等等,各种高科技特效手段层出不穷,其都有两个明显特点:一是号称能彻底治愈自闭症,二是费用极高。很多家长出于急迫的心情,使用了这些所谓特效疗法,到最后不仅造成了重大财产损失,还耽误了孩子的病情,可谓得不偿失。

自闭症可以快速治愈吗?答案是不可以!请各位家长牢记,到目前为止自闭症没有任何特效疗法。孩子更需要的还是家长的耐心陪伴。


2、机构可能存在的问题

出于各种各样的原因,家长们把孩子送到干预机构中训练,希望孩子能够好转。但就目前而言,国内有资质的正规干预机构屈指可数,多数机构都没有能力为孩子进行科学有效的干预。一般来说,不可信任的干预机构有这样几个特点:

(1)不做专业评估

孩子来了之后不进行任何的专业评估,直接要求孩子进行某种训练。事实上自闭症作为一种特殊疾病,每个孩子身上都会有不同的特点。不针对孩子自身情况进行干预,就是“南辕北辙”,是否有效不言自明。

(2)干预方法单一

无资质干预机构通常只开展一种或几种训练方法,没有效果就加大训练量,找各种理由让家长投入更多金钱精力。当所有方法用完,训练课程也结束了——机构不会向家长承诺任何效果。

(3)假借名人案例

有些机构假借部分名人案例,宣传自己的训练方法十分有效,诱导家长报名参加。我们必须要说明的是,尽管部分高功能或个别学者症候群的自闭症者取得了非凡的成就,但这只是极少数,并不意味着每个自闭症孩子都能有如此良好的结局。对于孩子的未来,我们必须要理性看待,不要因为某些个例就过分要求孩子,甚至采用极端的手段。

不可信任的机构既然存在这么多的问题,那么,家长在选择机构时,要注意哪些方面呢?


葡萄心为例:

葡萄心一直采用的是线上一对一且针对孩子能力而定制化的方式开展课程,听课的是家长。因此葡萄心对老师的专业度要求很高,不仅要求老师是心理学专业毕业,更要进行长达6个月培训和3个月的模拟练习,并且考核通过才能开始为家庭提供服务。

葡萄心在课程开始之前,会与家长进行多次沟通,并要求家长将孩子的生活视频上传到葡萄心的APP上,由专业的家庭指导师根据孩子的每一个眼神、语言、动作等来分析孩子的情绪状态和各项能力的发展水平,针对孩子目前最急需提升的能力来设计家庭陪伴方案,教给家长各种家庭干预的小技巧和方法,引导家长学会用孩子的思维方式去跟孩子进行交流,建立家长和孩子的信任关系,促进孩子的能力提升。


3、机构全托

这是如今一些机构的做法,因为自闭症的研究年头不长,尤其在我们国家,所以对于各种尝试,我不做评论,只是我希望作为父母,能始终守住如下的原则:

无快乐,不康复!

自闭症的孩子,尤其是症状中度或者轻度的,并不是我们想象中的对他人毫无依赖,对情感毫无感触,对社交毫无需求,更多的时候是不会表露,不善表达。我坚信他们内心对父母是有依恋的,对陌生的环境也是会恐惧的,对家的理解也是美好的,所以别想当然把他们托付给机构,别想当然不管不问,正因为他们自我封闭,正因为他们对复杂情感缺乏理解,我们才要给予更多的关爱。

曾在机构看到一个不到两岁的孩子,每天都是从头哭到尾,哭累了就睡,睡醒了接着哭,家长还是义无反顾地把孩子送进教室,头也不回就走开,我能从孩子的眼中读出很复杂的情绪:恐惧,困惑,不舍,伤心...整整2个月,一直如此,这样的康复训练可想而知会是怎样的效果。


4、在康复干预中,家长要发挥什么作用?

很多孩子,在机构表现得不错,但是回到家里,走入社会环境,又是另外一个样子,这里面就存在一个泛化的过程,机构的环境毕竟和真实的生活社交环境差异很大,在机构学会的技能,换一个环境可能就无法展示了。而如果学习和训练本身就是在家庭日常生活和自然的社会环境中由真实事件驱动的,那么就省掉了这个泛化的过程,毕竟我们要的不是孩子在机构表现如何,而是他们在生活环境中表现如何。

因此,很多家长会选择进行家庭干预,而葡萄心的线上一对一课程无疑是家长最好的选择。对孩子来说,适合自己的才是最好的!而作为父母的我们是最爱孩子的人,也是最了解孩子的人,更是最希望孩子回归主流的人,所以我们有着最长的陪伴时间,有着最强大的动力,有着最执着的目标,没有人比我们更适合主导孩子的训练了。

家长真的不要觉得把孩子放到机构就万事大吉了,无论何时,都不要削弱甚至切断父母与孩子之间的联系,我们才是孩子们在这世间唯一的依靠,无论何时,都请紧紧牵住他们的小手,给他们足够的温暖和安全。

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北京葡萄籽教育科技有限公司
机构简称:葡萄心
成立时间:2015年11月09日
区     域 :北京大兴区
单位性质:行业服务机构
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孙丽娜
孙丽娜
人物性质:机构创始人 | 机构督导 | 机构管理
所属单位:沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心
人物特长:机构创始人 | 机构督导 | 机构管理
区     域 :辽宁沈阳市
单位性质:民办康复机构
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