大米和小米
《大米和小米》
微店开通了
它主要卖什么？
一书一
能帮到你进步的书
《孤独症儿童早期干预丹佛模式》
作者｜
【美】萨莉·J.罗杰斯
【美】杰拉尔丁·道森
【美】劳里·A.维斯马拉
张庆长、何逸君、秦博雅、王蔡琳等翻译
大米推荐｜
小米小时候，我们不知道有丹佛模式，我一切是按照自己的理解，以社交为核心，自然情境为主，快乐游戏中加入认知、语言等一起全面教。前年，我看到了关于丹佛模式的两本书，当时就笑了，这不就是我一直主张的疗法吗？原来我这么多年贯彻的就是丹佛，只不过我不知道，它叫丹佛而已。
现在有了系统的丹佛模式做法的教程，尤其这本家长用书，对小龄（四岁以下能力）的孩子非常具有指导价值。我熟悉的牛牛爸，则系统完整学习践行了丹佛模式，听听他推荐——
牛牛爸（国内第一批做丹佛模式的家长）：
“在国内没有出版这本丹佛家长用书的时候，我曾经自己翻译了来学习。现在能够出版，实在太好了！早期丹佛模式是近年出现的非常有效的早期干预模式，它有两本教材，分别是专业人员用书和家长用书，专业人员用书全面地讲解了早期丹佛模式的概念和操作方法，家长用书是讲诉家长应该怎样运用早期丹佛模式，这本书对于每个主题都由浅到深逐步地分析，同时给出了很多实操的例子，读懂了它，家长就能够自己进行正确、高效的干预，所以它是我们强烈推荐的入门读本。
牛牛两岁的时候，在深圳的万国斌博士那里诊断为典型的自闭症。当时没有说程度，但是后来我们自己感觉应该是中度的。
牛牛2岁半的时候，我发现早期丹佛的书，当时还没有中文版，就找了英文版的两本回来看，两本我是全部的看完了一遍，翻译出来写出来了一部分，从那个时候我就用早期丹佛开始干预。基本是按照他对专业人员要求的方式来做，一共做了大概8个周期，到2014年4月份左右，里面所有的目标基本完成，但是还是有一些目标没有达到，但已经不妨碍这个整个计划的完成。
最近一年多，ESDM目标基本完成以后，我是按照五岁和六岁儿童的发展目标进行干预，具体说我是参考了协康会儿童发展大纲那本书的目标去做的。牛牛现在上了一年半的幼儿园，最近半年多是全天幼儿园，之前是半天的幼儿园。我们跟幼儿园没有讲牛牛的情况，他还是可以能够跟得上，但是跟小朋友互动的主动性比较差一点。”
《孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝》
作者｜
【美】罗伯特·凯格尔
【美】琳·柯恩·凯格尔
胡晓毅、王勉翻译
本书主要介绍了用于孤独症和阿斯伯格综合症儿童干预的关键反应训练模式，可读性和实践性较强，以易于学习和操作的方式解释什么是关键反应训练及其主要特征，包括家长的参与和在日常生活情境中的干预。
茄子教育负责人陈鸿伟推荐：
“PRT是我非常喜欢的。它脱胎于ABA，又重视情感，注重游戏化，pci的理念和它很一致，我们不用一个一个能力去教，也许有一些重要的能力，来鼓励孩子进行自然的主动模仿，很多技能会得到更快提高，会减少泛化的问题，教学不再要一个指令一个回应，也许有更自然的方法能够把教学生活化。”
《语言行为方法》
作者｜
【美】玛丽·林奇·巴伯拉、
【美】特蕾西·拉斯穆森
美国展望教育中心翻译
ABA群管理员辰爸推荐：作为一种先进的ABA应用形式，VB在祖国大陆的普及性还不高，中文版教材很少，且由于专业性要求很高，普通家长往往无从下手。本书的作者是一位美国的BCBA（认证行为分析师），同时也是一名孤独症儿童的母亲。因此本书是从家长的角度撰写而成，内容通俗易懂、实操性突出，有利于让广大家长了解、学习和运用VB技术。
阅读前扫盲｜
语言行为方法是什么，它的好处是什么？能如何帮到你呢？先来听听BCBA-D袁巧玲博士聊语言行为（VB）：
“很多自闭症的孩子有时候词不达意或者不知道在什么情况下要说什么，比如低功能孩子，有的可能连发音都不会，而有些孩子语言很好，但用不对地方，不知道什么情景该说什么。VB所强调的是功能性，它分了很多细项，包括要求、命名、互动式语言、交谈等等。
在我看来，正因为VB的项目分得很细，可以让我在操作的时候很清楚孩子的情况和需求，以及哪些方面是我可以加强的。
由于它是ABA的理论，所以包含了记录和分析，能让你清楚地知道孩子现有的能力是什么，他需要达成什么目标，如何帮他把这个目标切割每一个小目标，在教完这个目标后，接下来可以教什么？VB将这些步骤切割得很清楚，不会让家长不知道教到最后方向是什么，甚至怀疑自己为什么要这样教。
VB还有一个好处是它非常灵活实用，任何时间都可以教。在小朋友看书时、家长跟他玩游戏时、甚至洗澡时都可以进行，任何时间，无所不在。所以如果家长把握到VB的精髓，知道怎么去运用后，每一天练习的机会可以非常多。其实小朋友对语言沟通学习的量每天都可以达到非常多的，家长都可以自己操作。”
我们从台湾进口过来了袁巧玲博士的三本正版著作。
这些书目前已运到深圳，欢迎随时购买。
北大六院副院长郭延庆推荐：
“袁巧玲博士的书文风浅白，生动有趣，针对问题，理出有据。对家有儿女的家长当有参考借鉴的价值。” 点击阅读：郭延庆｜漫谈读书
《绘本大变身》
作者｜
袁巧玲 林怡伶 李鸿仪
邱宛仪 张洪 邹邵彤
全书152个融入应用行为分析的情境游戏，分社交篇、沟通篇、动作发展篇、认知篇、感官篇。不只是绘本，岂止是游戏！
《请你跟我这样教自闭症幼儿》
作者｜袁巧玲(BCBA-D） 白嘉民（BCBA）
用通俗易懂的方式，让你把握ABA（应用行为分析）的原则，不是专家也能教得精彩！
《关键七招，孩子真好教》
作者｜袁巧玲
袁巧玲博士给父母的七个教养魔法棒，解答父母最困扰的20个问题
《爸爸爱喜禾－十万个是什么》
作者｜蔡春猪（编剧）
自闭症孩子喜禾的爸爸
继《爸爸爱喜禾》之后的第二本书
“喜禾，这是什么？”
这是蔡春猪经常问儿子蔡喜禾的一句话。他问儿子的并不是什么难得一见有意义的东西，就是西瓜、香蕉、铅笔、树叶……日常生活中司空见惯，普通到我们认为没有必要再去认识的事物。
几十篇独立文章，讲述生活中的琐事，贯穿了一对相对特殊的父子情，一个相对特殊的世界。
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