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自闭症少年儿童义务教育的地方性法规

时间:2020年12月16日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症政策法规; 浏览次数:19334次
【摘要】 一起实施)-中华人民共和国残疾人保障法-有条件的地方应建设具有教育、康复、养生功能的综合残疾人教育实验学校,重点解决不适合在普通教育机构学习的重度残疾、重度智力残疾、失明、耳聋、脑瘫、孤独症等残疾儿童少年的义务教育问题。
【关键词】 孤独症,自闭症,特殊教育,孤独症儿童,脑瘫

自闭症少年儿童和普通儿童一样,也应该有权接受九年义务教育。除开全国性法律规定外,还有一些有关自闭症少年儿童义务教育的地方性法规。

1、《广东实施;中华人民共和国残疾人保障法;方法》(2010。7。一起实施)<-中华人民共和国残疾人保障法->

有条件的地方应建设具有教育、康复、养生功能的综合残疾人教育实验学校,重点解决不适合在普通教育机构学习的重度残疾、重度智力残疾、失明、耳聋、脑瘫、孤独症等残疾儿童少年的义务教育问题。

2、《湖北省实施中华人民共和国残疾人保障法》(2012。10。一起实施)

各级人民政府应当是重度肢体残疾、重度智力残疾、失明、失聪、脑瘫、孤独症等残疾儿童、少年接受教育创造条件,帮助接受义务教育。

3、《2013年北京市教委、市政府教育监督室、市发改委等关于贯彻第四届全国特殊教育工作会议精神进一步加快首都特殊教育事业发展的意见》

关注孤独症儿童少年义务教育的特殊需求:以多种形式对重度肢体障碍、重度智力障碍、孤独症、脑瘫和多重障碍儿童少年等实施义务教育,不断满足残疾儿童多样化的特殊教育需求。

4、《西藏自治区实施;中华人民共和国残疾人保障法;方法》(2013。12。一起实施)

5、《成都市人民政府办公厅转发市教育局等部门;成都市特殊教育提高计划(2014-2016年)实施方案的通知》成都市特殊教育提高计划(2014-2016年)实施方案

特别关注孤独症儿童少年特殊教育:鼓励有条件的地区(市)县试验建设孤独症儿童特殊教育学校(部)或在特殊教育学校招收孤独症儿童。


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    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    爱乐童

    专业地板时光康复训练连锁机构

  • no.4
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.5
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

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