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自闭症特殊教育基本规定的地方法规政策

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摘   要:总体而言,关于自闭症特殊教育的规定内容具体、切实可行,有的地区政策还有创新,在经济文化发达地区的优势更加明显,需要加强的是对中西部仍然贫困落后地区的支持。二、特殊教育资金补助规定的地方法规政策1、《广州市残疾人权益保障条例》(2008。
关键词:自闭症,辅助,特殊教育

我国很多地区都出台了关于自闭症特殊教育的地方性法规和政策,特别适应当地条件制定的地方政府规定非常多,规定内容涵盖了对特殊教育的基本要求、资金补助、机构设置、其他辅助保障措施等。

总体而言,关于自闭症特殊教育的规定内容具体、切实可行,有的地区政策还有创新,在经济文化发达地区的优势更加明显,需要加强的是对中西部仍然贫困落后地区的支持。

一、特殊教育基本规定的地方法规政策

1、《天津市残疾人保障条例》(2012年开始实施)

条例规定特殊教育经费纳入财政保障范围,特殊教育事业与经济、社会协调发展,特殊教育学校设立3种班级:残疾儿童幼儿班、学前班和适合残疾人就业的职业教育班。

2、《武汉市未成年人保护实施办法》(2015。7。30实施)

办法强调为弱智和残疾未成年人举办特殊教育学校和特殊教育班,保证接受教育的城镇新区开发和旧区改造必须统一规划,辅助建设教育、幼儿设施。

二、特殊教育资金补助规定的地方法规政策

1、《广州市残疾人权益保障条例》(2008。7。一起实施)

该条例制定了具体可操作的规定。在对特殊教育的资金补助方面,民办特殊教育学校或机构接受义务教育阶段残疾适龄儿童、少年的,政府应全额支付义务教育经费。

2、《天津市实施(中华人民共和国义务教育法)办法》(2012.5件实施)

办法强调了各级人民政府有关部门支持特殊教育学校具有接受教育能力但不能接受学校义务教育的严重残疾适龄儿童、少年开展教育服务等新的特殊教育方法。特殊教育经费规定特殊教育学校(班)学生人均公共经费标准应高于普通学校学生人均公共经费标准。

3、《本溪市残疾人保障条例》(2014。1。实施1)

经费支持特殊教育:特殊教育学校和特殊教育班学生的平均公共经费应高于普通学校学生平均公共经费标准的20%。在特殊教育学校、普通学校的特殊教育班上学的残疾学生、在公营中学、小学上学的残疾学生和困难残疾人家庭的孩子,免除学费、教科书费和校内服务费。

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王昱丹
王昱丹
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