自闭症儿童语言交流障碍的表现是什么？
在语言和非语言交流障碍、社会交往障碍、狭窄的兴趣和反复刻板行为三个自闭症特征中，家长最关注的是语言问题。看到其他孩子一岁左右开口说话，被称为爸爸，妈妈，但是自己的孩子开口晚了，只是听不懂的声音，心里很着急。
此时，家长往往意识不到这是自闭症儿童语言交流障碍的表现。有些亲戚朋友说没关系，大一点就好贵人语迟等，家长继续等待。但是，到了2~3岁，语言没有明显的进展，父母已经等不及了，想带孩子去医院。结果孩子最后确诊自闭症。父母很后悔，觉得没有及时发现孩子的问题，耽误了孩子的自闭症治疗。这种现象很常见。
各自闭症儿童语言交流障碍的表现各不相同。根据孩子的语言发育情况，从重到轻，自闭症儿童具有不同水平的语言能力，表示病情水平的差异。父母可以看到自己的孩子在哪个水平。
第一级:没有任何语言，或者只有完全不懂的语言，有别人能听到的发音，比如发出ba、ma的声音，但是没有指向性，没有交流意义。
二级:有语言，无交流。有自言自语，经常是广告语。例如，自闭症儿童经常有鹦鹉学舌的语言。例如，母亲说叫母亲，孩子也说叫母亲。
第三级:有交流语言，但太简单了。有提出要求的简单能力，如糖、吃饼、上街、尿等。自闭症的孩子可能会说你，我，他，但混用，把我说成。有些孩子背诗，说广告语等。
第四级:对话，回答姓名、年龄、性别、父母姓名等。你可以描述在外面发生的或在幼儿园发生的事情。会说很长的句子，会用咨询的口吻提出要求，比如妈妈带我上街，可以吗？的双曲馀弦值。’的双曲馀弦值。有时候说话滔滔不绝，但不注意说话对象，语言交互性差。
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