孤独症流量门户 自闭症机构入驻

刘亚 -简介

  • 2020年03月23日
  • 2.1W次
人物姓名:刘亚 -
人物性质:机构特教 | 机构管理
所属单位:西安五彩鹿商务咨询有限公司
人物特长:干预训练 | 机构管理
区     域 :陕西西安市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
专     长 :《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》编委会主要成员,熟练运用ABA及AAC,擅长自然教学、游戏教学。精熟PEP、VB-MAPP、Griffiths等评估方法,常年对教师及家长进行专业培训,多次到普幼及普小进行融合教育支持。在多年的教学实践中认真负责,勤于思考,勇于创新,用专业和童心与孩子为伴,走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子!

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刘亚

五彩鹿语言康复专家

五彩鹿教学总监

五彩鹿自闭症研究院高级教研员

特殊教育专业毕业,主修语言康复方向,12年(>25000小时)自闭症谱系儿童干预经验,《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》编委会主要成员

熟练运用ABA及AAC,擅长自然教学、游戏教学。精熟PEP、VB-MAPP、Griffiths等评估方法,常年对教师及家长进行专业培训,多次到普幼及普小进行融合教育支持。

在多年的教学实践中认真负责,勤于思考,勇于创新,用专业和童心与孩子为伴,走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子!


刘亚 -访谈sign up

  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 五彩鹿刘亚:语言干预中应注意的问题

    1.9W

    2020.03.23

    五彩鹿刘亚:语言干预中应注意的问题

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:DTT,PECS,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,关键反应训练,行为矫正,回合式教学,结构化,康复机构,康复训练,社会交往,示范,提示,训练孤独症,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症专家,王培实,五彩鹿

    五彩鹿儿童行为矫正中心是我国最早从事自闭症儿童康复的民营机构之一,也是在中国残联、北京市朝阳区残联支持下的,国际知名、国内较大的自闭症儿童早期抢救性干预机构之一,是中国自闭症康复教育行业的推动者。五彩鹿儿童行为矫正中心成立于2004年7月,创业之初即倡导“以科技为先导,引进国际先进技术,帮

刘亚 -专栏文章sign up

  • 怎样教会自闭症孩子提要求?

    2.2W

    2022.08.21

    怎样教会自闭症孩子提要求?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:辅助,动作模仿,自闭症儿童

    对于已经能够通过伤说、动作模仿或者图片示范的方式提出要求的自闭症儿童,教学计划重点有两方面:减少辅助,增加词汇量。如果是以动作示范为辅助方式的话,那么动作示范的完整性,也应该一步步减少至无辅助,自闭症儿童能够独立用手语表达。
  • “十四五”期间海南省将加大财政投入扩大特殊教育资源

    2W

    2022.04.07

    来源:海南日报

    作者:潘惠文、蒋成柳

    栏目:特殊教育

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,特教,

    这是海南日报记者近日从省教育厅获悉的。根据规划,“十四五”期间,海南将进一步扩大特殊教育资源,确保全省每个市县(区)都建有特殊教育学校,推动人口较多的市县建第二所特殊教育学校,并加快建设专门的孤独症儿童特殊教育学校,巩固提升义务教育阶段适龄残疾儿童入学率。
  • “排毒”治疗自闭症,可不是新思路

    1.3W

    2022.03.31

    来源:椰菜耶

    作者:

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,肠道菌群

    ID号:BSJ_China前几天在《价格不菲的活性炭,是不是拯救自闭症的良药?》中,椰菜君对发表在《自然》上的“重磅“研究——活性炭治疗自闭症——表示怀疑。那吃了这个活性炭药物呢,就特别吸附了这些小分子化合物,从大便排掉了,然后这孩子的脑子就清楚了,就不自闭了。
  • 感统失调和自闭症有哪些区别?

    1.4W

    2021.09.20

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:​ 蜗牛大班长星希望孤独症

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症,语言障碍,重复刻板行为,精细动作,感觉统合障碍,康复训练,感统,感统失调,感统训练,感觉统合,感觉统合失调,社交障碍,社会交往,统合,自闭症孩子,自闭症的早期表现,星希望

    首先,我们要明确一点,自闭症和感觉统合不存在一对一的必然关系。自闭症孩子存在三大核心问题:社会交往障碍、沟通能力障碍、刻板行为。这三大核心问题不是感统造成,但是感统问题会强化自闭症孩子的核心问题。有些自闭症孩子家长,过度依赖感统训练,花费大量时间在感统训练上,虽然孩子的本体觉和运动技能有明
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