于薇简介

2020年06月29日
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人物姓名：于薇

人物性质：机构特教

所属单位：东莞市星语协康儿童素质训练中心

人物特长：干预训练

区域：广东东莞市

单位性质：民办康复机构| 残联定点机构

专长：熟练情景教学，ABA应用行为分析法，TEACCH教学，善于撰写IEP计划，曾被评为:“东莞市最美特教老师”称号。

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姓名：于薇

机构：东莞星语特教

职务：言语治疗师、PCI训练师

教育背景：毕业于哈尔滨工业大学教育学本科

参加培训：有高级教师资格证，孤独症康复教育上岗培训

教师简介：熟练情景教学，ABA应用行为分析法，TEACCH教学，善于撰写IEP计划，曾被评为:“东莞市最美特教老师”称号。

于薇专栏文章sign up

自闭症园艺疗法的治疗原理是什么？
2.9K

2023.03.24

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：园艺疗法的治疗原理,自闭症园艺疗法的治疗原理是什么？

对于自闭症孩子来说，园艺疗法可以通过植物来增加他们对外界事物的兴趣，从最初察觉植物的存在，到察觉人与人之间的情感，最终培养孩子的社交能力。研究表明，园艺疗法对自闭症儿童的心理干预是有效的。研究表明，园艺疗法对自闭症儿童的心理干预是有效的。
2023年02月02日温州市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据
1.9K

2023.02.02

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：机构排行

关键词：温州市自闭症教育机构十大品牌,温州市自闭症教育机构排行

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同伴是影子老师陪读自闭症孩子最好的接班人
1.9K

2023.01.04

来源：

作者：猫猫可

栏目：影子老师

关键词：同伴是影子老师陪读自闭症孩子最好的接班人,影子老师陪读

在普校的生活学习中，同伴是一个非常重要的角色，对自闭症孩子的发展起着非常重要的关系，他们会用同龄人的交流方式与自闭症孩子沟通，这种沟通方式是有区别于成人的。关于同伴支持一个或多个一般的同伴与一个自闭症儿童的同伴共同活动，支持彼此的学业和社交发展。
教会自闭症儿童玩积木的步骤
2.6K

2022.12.11

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症儿童,自闭症儿童玩积木,教会自闭症儿童玩积木的步骤

对于不懂玩积木的自闭症儿童，这一训练的目的是促使他们泛化所学的搭积木技能，而不是教他学会搭某样事物。对于不懂玩积木的自闭症儿童，这一训练的目的是促使他们泛化所学的搭积木技能，而不是教他学会搭某样事物。

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沅江市朝阳残疾儿童康复中心于2020年1月挂牌成立，隶属于市残联管理。康复中心以医教结合的形式，为全市智障、自闭症、运动障碍儿童提供全覆盖、全方位、点对点的免费康复服务，为残疾儿童开创新的未来。...
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东营经济技术开发区小蜗牛康教展能中心是一家围绕改善孤独症儿童自理能力以及提高社会化能力的一家机构，专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为东营自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等特殊儿童的康复训练，，...
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