微信公众号

本站客服微信

抖音号

您好!欢迎来到自闭症家园网

今天是2021年10月20日 星期三

自闭症的康复重点是什么

哪种自闭症饮食效果好?

自闭症患儿的行为特征

警惕自闭症的几大危害

自闭症孩子如何去指导训练他们呢?

马术治疗自闭症有用吗?

轻度自闭症还是是应该去普校还是去特校?

如何通过共同活动提高自闭症孩子的生活自理能力?

自闭症家长希望得到的四种支持

自闭症大龄青少年青春期怎么办?

自闭症机构如何布置康复教室

阿斯伯格综合症人士的一些基本特征

自闭症儿童的认知能力与正常儿童有什么区别?

儿童认知能力发展表(与自闭症儿童能力发展的对比)

自闭症康复训练要充分考虑环境因素

在面对太多的自闭症疗法时,自闭症孩子的父母应该如何保持有效沟

在ABA训练中,如何正确使用辅助

自闭症儿童的语言训练方法4种

挑食的自闭症儿童——只吃肯德基鸡米花

自闭症与选择性缄默症的区别有哪些呢

自闭症儿童在游戏中的表现

自闭症孩子玩具的玩法有什么异于常人的地方呢

自闭症儿童迷恋东西是什么情况

自闭症和高敏感有哪些不同呢?

郭丽:用心守护“星星的孩子”

乌鲁木齐市米东区培智学校:让爱心暖流温暖残疾孩子

新疆30所特殊教育学校名单

阿克苏地区残联深入5户孤独症家庭调研

新疆康复指导中心顺利完成克拉玛依市明智儿童康复中心业务指导工

新疆孤独症:康复服务指导中心将面向全疆残疾儿童开展公益评估

塔城孤独症:塔城地区残联与残疾儿童康复救助定点机构签订目标责

阿克苏孤独症:阿克苏市残联开展“关注障碍 消除障碍”孤独症日

轮台县孤独症:轮台县残联扎实推进残疾儿童康复救助工程

库车孤独症:库车市残联开展智力残疾儿童筛查工作

塔城地区残疾儿童康复机构参加2021年全疆孤独症、智障儿童

新疆残疾人康复服务指导中心赴莎车县残疾人事业保障中心开展调研

新疆残疾人康复服务指导中心开展“走进星星儿的世界”爱心慰问活

康复中心成功举办“新疆孤独症儿童康复教育初级技能(网络)培训

新疆残疾人康复服务指导中心党支部看望各族残障儿童

新疆残疾人康复中心赴乌鲁木齐市孤独症智力障碍儿童康复机构开展

新疆孤独症:残疾人康复服务指导中心开展送教上门服务

新疆残疾人康复服务指导中心赴残疾儿童家庭走访活动

新疆残疾人康复中心青工委组织青年教师进行专业分享交流活动

新疆孤独症:让“网络康复课堂”走进每一个残疾儿童家庭

新疆孤独症儿童办理残疾证的条件与提交材料

新疆20个自闭症儿童家庭放弃指定康复机构

藏族教师呼吁更多孩子和自闭症儿童结对子

西藏自闭症机构名单(2021)

1 2 3

自闭症沟通理解列表

  • 为什么说语言障碍不能作为自闭症的唯一判定标准?

    时间:2021年03月10日 来源: 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    首先,3岁的孩子不说话,语言发育落后于同龄同性别的孩子,很可能是某种语言障碍。自闭症儿童的构音器官多为正常,他们的语言障碍主要表现在使用、交流方面,如1、完全没有语言交流。为什么说语言障碍不能作为自闭症的唯一判定标准? ...详细
  • 如何训练自闭症儿童的语言模仿能力

    时间:2021年03月09日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    具体来说,有三个步骤:自闭症语言模仿差的训练方法:动作模仿。自闭症语言模仿差的训练方法:模仿发声。自闭症语言模仿差的训练方法:模仿发声。自闭症治疗师和孩子一起看关于动物的书,模仿不同的动物叫声,比如:狗-王…,猫-咪…,青蛙-咕…2 ...详细
  • 自闭症儿童交流障碍训练方法

    时间:2021年03月09日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    17、堆积积木后,倒下,观察自闭症儿童的反应。以下20种情况可由教师(老师或父母)表演或安排,观察自闭症儿童的反应。12、将宠物带给自闭症儿童,观察儿童的反应。3、准备小钢琴,用棍子敲打声音,给自闭症儿童小棍子,观察儿童的反应。 ...详细
  • 自闭症儿童沟通训练方法:反复阅读故事法

    时间:2021年03月09日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    缺乏积极性是自闭症儿童的重要特征,他们在与人交流时缺乏积极出击的行为(积极交朋友或参加游戏等)与人交流时,缺乏自愿语言,会说话的自闭症儿童大多是被动的。因此,我们需要采取各种自闭症儿童的交流训练方法,激发他们的交流意图。 ...详细
  • 孤独症儿童语言能力的发展

    时间:2021年03月08日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    以下介绍孤独症语言障碍的训练方法。孤独症语言障碍训练的先决条件孤独症语言障碍训练方法的适用人群和对象已有语言能力并能用短句或句子表达的孤独症儿童。孤独症语言障碍训练法内容。孤独症语言障碍训练法内容。孤独症语言障碍训练法内容。 ...详细
  • 自闭症儿童语言学习方面

    时间:2021年03月05日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    自闭症儿童要学习理解与使用问句十分困难,需要通过有系统的教学才能成功,下面是自闭症接受性语言和分享性语言的训练法:常用问句的教学过程。”,立即说:“在盒子里”4、教自闭症儿童说:“在盒子上”,立即说:“对,在盒子上”5、反复练习此活动至该生正确反应为止。 ...详细
  • 倒退型自闭症几岁发病?

    时间:2021年03月05日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    有的自闭症儿童在1-2岁之间会呀呀学语,甚至还会仿说,但却慢慢没有了任何语言。她认为,自闭症儿童的共同关注和对社交信号不敏感,是导致自闭症儿童语言滞后的原因。由于共同关注的缺失甚至退步,自闭症儿童早期的婴儿语和仿说,很难上升为有意义的语言。 ...详细
  • 儿童语言障碍与语言评估

    时间:2021年03月04日 来源: 作者:原创觅健菜小糕 自闭症互助圈 标签:自闭症沟通理解;

    孤独症谱系障碍(ASD)作为一种广泛性发育障碍,语言发展的每一步都很缓慢,因此几乎所有的自闭症儿童都存在不同程度的语言问题,他们几乎不会主动与人说话,有的儿童说话了也会给人一种自言自语的感觉,有的仅能掌握少数简单词句,甚至有的会经常重复无意义的音节。 ...详细
  • 合理安排轻度自闭症心理治疗过程

    时间:2021年03月03日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    个体建构心理学(PCP)的原则是“个人能发展自己独特的现实模式”,这种模式非常适合轻度自闭症患者。轻度自闭症心理治疗建构的过程需要一个包括要素和结构的简明信息表。将该结构的两个极端情况写在一张大纸的下边,然后把所有的卡片都交给来访者,问他“谁是最…… ...详细
  • 如何教会孤独症儿童主动提问

    时间:2021年03月02日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    孤独症儿童语言表达和沟通能力较差,通常不会主动提问。当孤独症儿童开始与社会进行互动时,一切都还不太稳定。当孤独症儿童开始与社会进行互动时,一切都还不太稳定。当孤独症儿童开始与社会进行互动时,一切都还不太稳定。 ...详细
  • 自闭症语言训练教学技巧

    时间:2021年02月27日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    例如,一些自闭症孩子喜欢唱歌,就用唱歌的形式把语言内容表达出来;2、当自闭症孩子吃完饭后,对孩子说:“没有了”,并鼓励孩子跟着反复说。让自闭症孩子说:“没有了!”让自闭症孩子说:“没有了!”让自闭症孩子说:“没有了!” ...详细
  • 我该怎么在家教孩子打电话呢?

    时间:2021年02月26日 来源:北京殊心文化传播有限公司 作者:原创 殊心编辑 殊心special 标签:自闭症沟通理解;

    我希望孩子能够在家里和其他家庭成员(尤其是他的爷爷奶奶)保持联系,但是他现在对打电话还不太理解,我该怎么教他呢?打电话有助于儿童社交和对话技能的巩固,同时也能加深他与其他家庭成员的关系。在固定时间打电话给家庭成员; ...详细
  • 自闭症语言训练:仿真化语言教学

    时间:2021年02月26日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    仿真化(结构化)语言教学与早期的外语教学类似,教学方法注重模仿与重复练习,运用这种方法,自闭症儿童可以学习到很多句子,但是迁移性较弱,孩子难以将所学到的句子运用到生活当中。仿真化的语言教学法包括问句教学,其一般教学过程如下:自闭症语言训练教案之一问句一:“这是什么?” ...详细
  • 如何吸引自闭症孩子的注意力

    时间:2021年02月26日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    自闭症康复训练的前提是孩子必须集中注意力,那么,如何吸引自闭症孩子的注意力呢?要理解他人的语言,先要把注意力集中在他人身上,而自闭症儿童的目光游离不定,思无定所,别人在他们眼前好像是透明的,因此注意力难以集中也是他们难以理解别人语言的重要原因。 ...详细
  • 如何提高自闭症儿童的语言理解能力?

    时间:2021年02月25日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    最后,家长和老师与自闭症儿童交流时语速要适当放慢,尽量模仿孩子说话的口吻,在一些需要孩子特别关注的内容上,训练者可以故意拖长,例如“这是很好吃的糖果”,在重复几次后,他们就会对“糖果”有较为深刻的印象。 ...详细
  • 自闭症儿童存在语言理解障碍

    时间:2021年02月25日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    除了目光对视之外,自闭症儿童对他人的面部表情和动作表情,也都缺乏理解能力。几乎所有自闭症儿童都存在语言理解障碍。几乎所有自闭症儿童都存在语言理解障碍。几乎所有自闭症儿童都存在语言理解障碍。因此,在教会自闭症儿童说话的同时,我们也要培养他们的语言理解能力,让他们先理解言语中的意义,再训练口语 ...详细
  • 自闭症图片交换沟通系统训练PECS

    时间:2021年02月25日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    但图片交换沟通系统PECS主要是让自闭症儿童学会独立表达自己的需要,主动地与别人沟通,而不是以开口说话为目的,所以训练过程中不要求孩子模仿训练者说话,而训练者也要尽量避免口头提示,让孩子尽可能地发挥主动性。 ...详细
  • 自闭症自然语言教学如何进行呢?

    时间:2021年02月25日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    自闭症自然语言教学如何进行呢?自然语言教学强调训练应当在自然的环境中进行,训练者应当充分运用自然情境中的各种条件,尽可能激励自闭症儿童说话交流。在日常生活中,训练者可以抓住生活中的各个环节,为自闭症儿童创造语言学习的环境,例如早晨起床的时候,刷牙、洗脸、吃早餐,午休以及各个时间段中的一些生 ...详细
  • 图片交换沟通系统的六个阶段

    时间:2021年02月25日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    图片交换沟通系统第三阶段:辨认图片经过前两个阶段的训练,自闭症儿童已经基本学会了用图片来交换自己所需物品,并具备了一定的沟通自发性,接下来便可以学习对图片的辨别能力。刚开始,可以先让自闭症儿童从他们喜欢和厌恶的物品图片中选择,接下来是两种不同类别的物品图片,接着是相同类别的,最后供选择的可 ...详细
  • 怎样提升无语言自闭症儿童的理解力呢?

    时间:2021年02月25日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    怎样提升无语言自闭症儿童的理解力呢?怎样提升无语言自闭症儿童的理解力呢?2、要一边做给孩子看一边描述对于像果果这种对视尚可、听一步指令较好的无语言自闭症儿童,对他发出指令时要一边做给他看,一边用简短的指令加以描述。 ...详细
  • 如何提高自闭症小孩的语言理解能力?

    时间:2021年02月25日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    开始时,老师或家长可以用手势进行提示,先指一下自闭症儿童,再指草莓,然后指一下自己,必要时也可以抓住孩子的手,让他们拿起草莓,然后再移动孩子的手,把草莓放到自己的手上。如何提高自闭症小孩的语言理解能力? ...详细
  • 鹰架式教育法是一种语言训练方法,可应用于自闭症语言教育

    时间:2021年02月23日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    鹰架式语言教育通过亲子互动过程,通过具体的语意图和指导式发展等语言支持,在家长或老师的指导下解决问题时的潜在发展水平(第二个发展水平)鹰架式语言教育强调成人在与自闭症儿童的对话交流中,必须提供适合儿童的语言意图和引导式问题等多种视觉和听觉语言支持。 ...详细

推荐机构

相关文章

  • 【广州自闭症】广州自闭症/孤独症机构2020年9月新名单
    该名单由自闭症家园网2020年9月11日整理,共计自闭症康复训练机构85家,其中广州市定点孤独症康复中心30家(本表未全部收录)。更多更详细的机构数据,请在自闭症家园网机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可... 详细
  • 【深圳自闭症】广东深圳自闭症/孤独症机构名单
    该名单由自闭症家园网2020年9月11日整理,共132家机构,其中深圳市残联定点机构100家,未被自闭症家园网收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查... 详细
  • 自闭症儿童的认知与特点
    这也就能解释,为什么自闭症儿童在与他人社会互动时,最显著的特征就是缺乏目光的对视和眼神的接触,即便有,也只是短暂的眼神停留,大部分情况下他们的眼神和目光都处于游离状态。大部分自闭症儿童偏爱某几种食物或只喜欢吃特定质地和味道的食物,比如酸柠檬。... 详细
  • 自闭症儿童艺术治疗手记 |“大白先生”和我
    毕业于中国美术学院的马琛,从大学本科四年级时,就开始在特殊儿童康复中心做艺术教育的志愿者。蓝色丝带联结笑容“大白先生”其实是一名成年的自闭症谱系障碍人士,熟悉他的人都叫他的小名文文。在开始之前,机构负责人特地约我和文文提前见面,这是第二次见到他。... 详细
  • 广东韶关自闭症/孤独症康复机构名单
    该名单由自闭症家园网2020年12月28日整理,共计自闭症康复训练机构8家,其中广州市定点孤独症康复中心7家。更多更详细的机构数据,请在自闭症家园网机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可。如果您是机构,可关注公众号名:ASD home;ID:ASD-HOME,或发邮件至asdguang... 详细
  • 江苏宿迁自闭症/孤独症机构名单
    江苏宿迁自闭症/孤独症机构名单由自闭症家园网2020年9月6日整理,共13家机构,江苏省残联定点孤独症康复机构10家,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果... 详细
  • 最新泰州自闭症/孤独症机构名单2020年9月
    江苏泰州自闭症/孤独症机构名单由自闭症家园网2020年9月5日整理,共11家机构,公办机构一家,江苏省残联定点孤独症康复机构7家,家长创办机构1家,融合幼儿园1家,连锁机构2家,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您... 详细
  • 镇江市自闭症/孤独症康复机构名单(2020.9.3)
    江苏镇江自闭症/孤独症机构名单由自闭症家园网2020年9月3日整理,共13家机构,孤独症诊断治疗医院一家,江苏省残联定点孤独症康复机构3家,,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选... 详细
  • 2020年扬州自闭症/孤独症机构名单
    江苏扬州自闭症/孤独症机构名单由自闭症家园网2020年9月1日整理,共12家机构,其中民办专业自闭症康复机构4家,孤独症诊断治疗医院一家,江苏省残联定点孤独症康复机构8家,翠岗中学被录入为自闭症融合机构,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,... 详细
  • 盐城自闭症/孤独症名单
    江苏淮安自闭症机构名单由自闭症家园网2020年9月1日整理,共15家机构,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入... 详细
  • 淮安自闭症机构/孤独症机构名单
    江苏淮安自闭症机构名单由自闭症家园网2020年9月1日整理,共15家机构,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入... 详细
  • 连云港自闭症机构名单
    江苏连云港自闭症机构名单由自闭症家园网2020年8月31日整理,共15家机构,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框... 详细
  • 南通自闭症机构名单(2020)
    该名单由自闭症家园网2020年8月26日整理,共收集南通自闭症机构10家。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可。我们尚未收录的机构请通过邮箱获取《自闭症机构免费入驻需要准备的... 详细
  • 苏州自闭症康复机构名单(2020年更新)
    该名单由自闭症家园网2020年8月26日整理,共36家机构,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可。·... 详细
  • 2020年常州自闭症康复机构大全
    该名单由自闭症家园网2020年8月26日整理,共15家机构,未收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可。常... 详细
  • 2020年徐州自闭症机构名单
    该名单由自闭症家园网2020年8月26日整理。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可。·>>成都自闭症机构名单·>>福州自闭症机构名单·>>长春自闭症机构名单·>>沈阳自闭症机... 详细
  • 无锡自闭症康复机构名单
    该名单由自闭症家园网2020年8月26日整理。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可。·>>成都自闭症机构名单·>>福州自闭症机构名单·>>长春自闭症机构名单·>>沈阳自闭症机... 详细
  • 南京自闭症机构名单
    该名单由自闭症家园网2020年8月26日整理。更多更详细的机构数据,请在机构库查询·>>成都自闭症机构名单·>>福州自闭症机构名单·>>长春自闭症机构名单·>>沈阳自闭症机构名单·>>绥化自闭症机构名单·>>哈尔滨自闭症机构名单·>>温州自闭症机构名单·>>宁波自闭症机构名单·>>武汉自闭症机构名单... 详细
  • 教师节,阳光灿烂却在孤独和坚持中走过。
    原创由仲特殊的世界同样的光世界上有这样一群孩子,有眼睛却视而不见,有听力却充耳不闻,他们被叫做“星星的孩子”——像天上的星星一样,活在自己的世界中,这个看似浪漫的名字背后确是难以言明的孤独和心酸。世界上也有这样一群教师,他们有一个美好的愿望:用爱重建依恋、用理解去尊重,让每一颗星星都不再孤单。在教师... 详细
  • 六种方法练习正念冥想
    原创马凌冬BCBA前两篇总结的50多种干预方法中,有提到正念练习(第21种)和冥想(第20种)。所谓正念冥想,可以理解为这两种方法的结合,包括1)集中精力2)把精力集中在积极的思维上。越来越多的科学研究表明正念冥想可以帮我们更好地与自己的情绪相处,不带评判地接受自己,接受周围环境,让大脑和内心更平静... 详细

优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

  • no.7
    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

连载精华

热门机构

热点人物

  • 1
    邹小兵

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 2
    秋爸爸

    (北京阿叟阿巴科技有限公司)

  • 3
    柯晓燕

    (南京脑科医院儿童心理研究中心)

  • 4
    郭延庆

    (北京大学附属第六医院)

  • 5
    岑超群

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 6
    唐春

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 7
    贾美香

    (北京大学附属第六医院)

  • 8
    万国斌

    (深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科)

  • 9
    徐秀

    (复旦大学附属儿科医院)

  • 10
    李咏梅

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

热门招聘

音乐老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

感统老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6001

感统体育老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

个训老师

海口市琼山区星言特殊教育中心

上班地点:海南-海口市 薪资:4500-6000

融合教师

惠州市护苗培智学校

上班地点:广东-惠州市 薪资:-0

初级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:3500-4500

高级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:-0

伊德恩教学组治疗师

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:4500-6000

社会支持

点击快速向上