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今天是2021年10月20日 星期三

自闭症的康复重点是什么

哪种自闭症饮食效果好?

自闭症患儿的行为特征

警惕自闭症的几大危害

自闭症孩子如何去指导训练他们呢?

马术治疗自闭症有用吗?

轻度自闭症还是是应该去普校还是去特校?

如何通过共同活动提高自闭症孩子的生活自理能力?

自闭症家长希望得到的四种支持

自闭症大龄青少年青春期怎么办?

自闭症机构如何布置康复教室

阿斯伯格综合症人士的一些基本特征

自闭症儿童的认知能力与正常儿童有什么区别?

儿童认知能力发展表(与自闭症儿童能力发展的对比)

自闭症康复训练要充分考虑环境因素

在面对太多的自闭症疗法时,自闭症孩子的父母应该如何保持有效沟

在ABA训练中,如何正确使用辅助

自闭症儿童的语言训练方法4种

挑食的自闭症儿童——只吃肯德基鸡米花

自闭症与选择性缄默症的区别有哪些呢

自闭症儿童在游戏中的表现

自闭症孩子玩具的玩法有什么异于常人的地方呢

自闭症儿童迷恋东西是什么情况

自闭症和高敏感有哪些不同呢?

郭丽:用心守护“星星的孩子”

乌鲁木齐市米东区培智学校:让爱心暖流温暖残疾孩子

新疆30所特殊教育学校名单

阿克苏地区残联深入5户孤独症家庭调研

新疆康复指导中心顺利完成克拉玛依市明智儿童康复中心业务指导工

新疆孤独症:康复服务指导中心将面向全疆残疾儿童开展公益评估

塔城孤独症:塔城地区残联与残疾儿童康复救助定点机构签订目标责

阿克苏孤独症:阿克苏市残联开展“关注障碍 消除障碍”孤独症日

轮台县孤独症:轮台县残联扎实推进残疾儿童康复救助工程

库车孤独症:库车市残联开展智力残疾儿童筛查工作

塔城地区残疾儿童康复机构参加2021年全疆孤独症、智障儿童

新疆残疾人康复服务指导中心赴莎车县残疾人事业保障中心开展调研

新疆残疾人康复服务指导中心开展“走进星星儿的世界”爱心慰问活

康复中心成功举办“新疆孤独症儿童康复教育初级技能(网络)培训

新疆残疾人康复服务指导中心党支部看望各族残障儿童

新疆残疾人康复中心赴乌鲁木齐市孤独症智力障碍儿童康复机构开展

新疆孤独症:残疾人康复服务指导中心开展送教上门服务

新疆残疾人康复服务指导中心赴残疾儿童家庭走访活动

新疆残疾人康复中心青工委组织青年教师进行专业分享交流活动

新疆孤独症:让“网络康复课堂”走进每一个残疾儿童家庭

新疆孤独症儿童办理残疾证的条件与提交材料

新疆20个自闭症儿童家庭放弃指定康复机构

藏族教师呼吁更多孩子和自闭症儿童结对子

西藏自闭症机构名单(2021)

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自闭症沟通理解列表

  • 关于孩子的语言沟通问题,他们的疑惑可能也正是你疑惑的

    时间:2020年08月11日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    关于孩子的语言沟通问题,他们的疑惑可能也正是你疑惑的,督导老师深度解答在此,免费领取!“学起于思,思源于疑”,训练营家长们跟随督导老师的视频讲解和实操示范,学习到很多实用方法,有了很多心得;同时随着学习的深入,也有一些疑问。针对家长们提出的问题,督导老师也做了针对性的回答,并对问题归了类。 ...详细
  • 非语言沟通会抑制孩子的语言学习能力吗?

    时间:2020年08月11日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者:Green Kuan(雅恩特聘RDI咨询顾问) 标签:自闭症沟通理解;

    我们在教导RDI时,时常遇到家长对于孩子语言能力缺乏、沟通不恰当或没有动力发起沟通感到头痛,听过家长形容后,我往往会发现孩子有这样的问题:1)还未发展好沟通基础。在婴儿期正常成长的孩子,即便还没有语言沟通能力,却会为将来的正常沟通做好一些准备,婴儿们会参考照顾者的语气、肢体语言(被温暖地抱 ...详细
  • 神奇的图片PECS,让孩子表达出自己的需求与愿望!

    时间:2020年08月11日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    孩子不主动沟通?孩子言语表达和理解能力落后?情绪行为问题严重?孩子没有认知要求?孩子没有模仿能力要求?…这些折磨家长的问题,您有吗?雅恩告诉您,一张图片即可让孩子表达出自己的需求与愿望!什么是PECS®?PECS是独特的替代/扩充沟通系统,于1985年在美国由AndyBondy博士和Lor ...详细
  • 孩子为什么总是重复说一些不合场景的话?

    时间:2020年08月11日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者:文/边琼霞 标签:自闭症沟通理解;

    自闭症谱系障碍的孩子,常常会自言自语,抑扬顿挫地重复说一些不合场景的话。当父母在引导孩子学习某一件事情的时候,这样的行为往往很干扰注意力,孩子基本无法专注到学习中来。而当父母带着孩子到公共社交场合时,孩子出现这样的情况,会使父母很尴尬。那么,究竟是什么原因导致孩子这样的行为呢?有没有办法制 ...详细
  • 行为塑造 - 方静老师教你“有话好好说”

    时间:2020年08月11日 来源:凌冬自闭症工作室 作者:马凌冬 标签:自闭症沟通理解;

    马凌冬BCBA关于“文艺女”吐糟“理工男“,感谢方静老师的点评并无私分享“ABA驯服术”。方静老师:ABA的精华在本八婆眼里就是:辅助加强化比如把“老公你爱我么?”改成“老公你真是很爱我哦。是不是嘛?是不是嘛?”让他骨头酥掉。“老公,母亲节快到了,给婆婆大人买点什么礼物呢?”他能不顺带给你 ...详细
  • 6种方法 -- 日常生活中帮孩子提高沟通能力

    时间:2020年08月11日 来源:凌冬自闭症工作室 作者:马凌冬 标签:自闭症沟通理解;

    原创马凌冬BCBA养育一个有特殊需要的孩子,绝对是项全职工作,多数家长还有另一个全职工作。一天只有24小时,两份工作,如何应付?很多家长说:“我参加过无数培训,理论上知道应该怎么做。下班回到家,我只想喘口气,再没有精力跟孩子做干预了”。不管孩子有没有特殊需要,日子总要过。我们提倡的“带着孩 ...详细
  • 想让自闭症孩子“听话”,家长首先要会“说话”

    时间:2020年08月11日 来源:广州市白云区星智少儿心理成长服务中心 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    皮皮想要喝一盒橙汁饮料,但妈妈担心甜饮料影响食欲不让他喝。皮皮就一直哭,越哭越狠,妈妈说:“你怎么这么不听话啊!”皮皮不理妈妈继续哭,妈妈拗不过,于是问皮皮:“你听话了吗?你听话了就给你喝。”皮皮说:“我听话。”于是妈妈把饮料给了皮皮,皮皮停止哭泣……这个场景不陌生,孩子只需说一句“我听话 ...详细
  • 怎样对自闭症孩子进行语言训练

    时间:2020年08月11日 来源:广州市白云区星智少儿心理成长服务中心 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    一模仿粗大动作先从简单的一步动作模仿开始训练。模仿训练者触摸身体部位;模仿训练者使用物件做动作;模仿训练者做动物的动作等。这一阶段主要训练患儿的依从性和执行指令的能力,提高儿童的注意力、配合能力和协调能力等,使他们意识到别人的存在。这是孤独症儿童走出自闭的第一步。随着儿童模仿能力的提高,可 ...详细
  • 促进孩子语言能力,沟通质量比频率更重要

    时间:2020年08月10日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    回忆一下,你是否被很多人建议过:“要多和你的孩子说话”。当然,这是一个合理的建议,很多研究结果也支持:家长和孩子交流得越多,孩子的语言能力和学业表现也就会越好。然而,近期一个新的研究表明,除了你和你孩子交流的多少会影响他/她的语言能力以外,你和你孩子互动交流的方式同样对他/她语言能力的发展 ...详细
  • 前方高甜 | 和自闭症孩子交朋友,也是那么开心的一件事!

    时间:2020年08月10日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    “你得剪剪你的指甲啦”,他大声告诉她,“这很重要哦!”她故意装作没听到。“我去哪儿他就去哪儿”,她说。“又不是所有时候都这样”,他迅速回击。这样一听,就是两个小孩平常的拌嘴嘛,但是大家不知道的是,他是一个5岁的自闭症孩子,叫Amiel。而和他斗嘴的那位小姑娘叫Elise,Elise是个普通 ...详细
  • 孩子不听话不配合就拳脚相向,你是这样的妞妞妈吗?

    时间:2020年08月10日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    4月9日,《妞妞妈暴力踢打童模妞妞》的视频在网上被热议,并在热搜上持续发酵,短短几秒钟的画面让全网为之愤慨!事件爆发后,妞妞妈发了《道歉声明》,反复强调女儿是至亲,绝对会受到最好的关护与疼爱,自己绝无伤害、虐童之意!在采访里,对于为什么踢妞妞,妞妞妈解释是因为妞妞往马路上乱跑,她一时焦急, ...详细
  • 【独家翻译】孩子正在学说话的阶段,我们该怎么教TA?

    时间:2020年08月10日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    作者:BrittanyDaSilva幼儿在学说话的阶段能掌握多少词汇量重不重要呢?从整体的儿童发展里程碑来看,非常重要!研究表明,一名幼儿掌握的词汇量多少和之后TA在学校里的表现有很大的关联。事实上,如果幼儿在二岁左右的时候能掌握相对较广的词汇量,那TA在之后上幼儿园时就会在以下这些方面表 ...详细
  • 【家长疑问】我觉得我8岁的孩子一直有类似说谎的行为,我该怎么做呢?(上)

    时间:2020年08月09日 来源:AUTISM PARTNERSHIP 爱培香港办事处 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    家长的疑问:小朋友目前八岁,在主流学校上小二。有口语能力,但社交能力和理解能力不是很好。我觉得他一直有类似说谎的行为,例如:他在学校明明有上体育课,可是回来,我问他,今天有没有上体育课?他就说:没有。还会说明为什么没去……乱说一堆。又例如:我问他今天在学校的午餐都吃了什么?他会回答一堆食物 ...详细
  • 西瓜籽妈妈:那个被确诊为“语迟”的孩子,后来对我说“冰淇淋在出汗”!

    时间:2020年08月07日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    “妈妈,你看冰淇淋在出汗。”8个月前,西瓜籽妈妈压根不敢想象孩子能够说出如此可爱又动听的语句。她从来没有教过孩子“融化”这个词,所以西瓜籽用“出汗”来描述冰激凌。作为雅恩21天超实用语言沟通训练营优秀毕业家长的西瓜籽妈妈,小雅还记得她在孩子确诊语迟之后的茫然无措,不知如何帮助心爱的孩子;也 ...详细
  • 如何为孩子创造优质语言环境?

    时间:2020年08月07日 来源:河南老岳讲感统教育科技有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    一岁左右孩子会进入语言发展的关键期,听觉系统的发展会起到至关重要的作用,两岁左右,孩子的语言会发展的更快速。你会发现,孩子很爱讲话,对新的词语吸收和利用也非常快。这是语言敏感期到来的表现,是生命发展内驱力使然。在这个时期家长要给孩子打造出丰富且有助于语言形成的学习环境,比如多互动、多说话、 ...详细
  • 促进儿童语言发展的6项训练与4条建议

    时间:2020年08月07日 来源:河南老岳讲感统教育科技有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    这世界上最美妙的声音,一定是稚子的牙牙学语!这世界上最动人的词汇,一定是宝贝叫出的第一声“爸爸”、“妈妈”!这世界上最有趣的对话,一定来自孩子那千奇百怪的提问!这世界上最好听的故事,一定不会是你讲出来的,因为当孩子们学会了想象和创造,他们的畅所欲言当真是精彩绝伦!但是,有多少孩子,在本该咿 ...详细
  • 在这个“营养过剩”的时代,您关注过孩子的“语言营养”吗?

    时间:2020年08月07日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    在这个“营养过剩”的时代,您关注过孩子的“语言营养”吗?雅恩教育翻译雅恩家长在线当我们提到关于孩子如何摄入营养的时候,可能第一时间想到的就是胡萝卜、花椰菜等各种蔬菜,但是大家忽略了一种孩子成长过程中重要的一种“营养”——语言营养。什么是语言营养来自美国亚特兰大学院的学者们发现,在孩子的语言 ...详细
  • 我梦见孩子说“妈妈,其实我很早就可以说话,之前都是装的”!

    时间:2020年08月07日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症家庭康复;自闭症沟通理解;

    我梦见孩子说“妈妈,其实我很早就可以说话,之前都是装的”!西瓜籽妈妈雅恩家长在线你问我出生前在做什么我答我在天上挑妈妈看见你了觉得你特别好想做你的儿子又觉得自己可能没那个运气没想到第二天一早我已经在你的肚子里摘自:《挑妈妈》作者:朱尔|八岁以下内容整理自雅恩21天超实用语言沟通训练营优秀毕 ...详细
  • 学会这几点,孩子的语言蹭蹭往外冒

    时间:2020年08月07日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    幼儿在学说话的阶段能掌握多少词汇量重不重要呢?从整体的儿童发展里程碑来看,非常重要!研究表明,一名幼儿掌握的词汇量多少和之后TA在学校里的表现有很大的关联。事实上,如果幼儿在二岁左右的时候能掌握相对较广的词汇量,那TA在之后上幼儿园时就会在以下这些方面表现出较强的潜力:•阅读能力•数学能力 ...详细
  • 什么时候孩子才会跟小伙伴一起玩?

    时间:2020年08月06日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    什么时候孩子才会跟小伙伴一起玩?原创边老师边学边说2017-04-19对于社交沟通障碍,特别是自闭症谱系障碍的孩子而言,家长们最着急上火的就是不跟小伙伴互动。在家里,跟父母一起的时候,也许有一些互动反应,但是到了幼儿园和学校,就完全无法加入到小伙伴的集体活动中,总是特立独行,自成一体。有些 ...详细
  • “感觉”真的很重要

    时间:2020年08月06日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    “感觉”真的很重要原创边老师边学边说当我们在酷热的暑天,感受到一阵凉风拂面;当我们从空气混浊的室内走到气息芬芳的树林和草丛中;当我们累得筋疲力尽的时候,躺在柔软舒适的沙发上;当我们在冰天雪地冻得鸡皮疙瘩,来到暖气旁边,喝一碗热汤……这样的感觉是不是好极了?幸福的感觉无非就是如此。“感觉”真 ...详细
  • 语言难题

    时间:2020年08月06日 来源:杭州雅恩健康管理有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    【专家答疑】孩子的这些语言难题,你也有困扰吗?侯绍荣雅恩家长在线3天前答疑专家介绍:侯绍荣,北京大学第一医院儿科神经康复科治疗师,从2003年进行语言康复工作至今,同时为儿童进行各种发育评估、智力评估、语言评估。问题一Q孩子之前会说少量话,现在又不说了,偶尔说一下,这是正常情况吗?这位家长 ...详细

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优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

  • no.7
    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

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