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今天是2021年10月20日 星期三

自闭症的康复重点是什么

哪种自闭症饮食效果好?

自闭症患儿的行为特征

警惕自闭症的几大危害

自闭症孩子如何去指导训练他们呢?

马术治疗自闭症有用吗?

轻度自闭症还是是应该去普校还是去特校?

如何通过共同活动提高自闭症孩子的生活自理能力?

自闭症家长希望得到的四种支持

自闭症大龄青少年青春期怎么办?

自闭症机构如何布置康复教室

阿斯伯格综合症人士的一些基本特征

自闭症儿童的认知能力与正常儿童有什么区别?

儿童认知能力发展表(与自闭症儿童能力发展的对比)

自闭症康复训练要充分考虑环境因素

在面对太多的自闭症疗法时,自闭症孩子的父母应该如何保持有效沟

在ABA训练中,如何正确使用辅助

自闭症儿童的语言训练方法4种

挑食的自闭症儿童——只吃肯德基鸡米花

自闭症与选择性缄默症的区别有哪些呢

自闭症儿童在游戏中的表现

自闭症孩子玩具的玩法有什么异于常人的地方呢

自闭症儿童迷恋东西是什么情况

自闭症和高敏感有哪些不同呢?

郭丽:用心守护“星星的孩子”

乌鲁木齐市米东区培智学校:让爱心暖流温暖残疾孩子

新疆30所特殊教育学校名单

阿克苏地区残联深入5户孤独症家庭调研

新疆康复指导中心顺利完成克拉玛依市明智儿童康复中心业务指导工

新疆孤独症:康复服务指导中心将面向全疆残疾儿童开展公益评估

塔城孤独症:塔城地区残联与残疾儿童康复救助定点机构签订目标责

阿克苏孤独症:阿克苏市残联开展“关注障碍 消除障碍”孤独症日

轮台县孤独症:轮台县残联扎实推进残疾儿童康复救助工程

库车孤独症:库车市残联开展智力残疾儿童筛查工作

塔城地区残疾儿童康复机构参加2021年全疆孤独症、智障儿童

新疆残疾人康复服务指导中心赴莎车县残疾人事业保障中心开展调研

新疆残疾人康复服务指导中心开展“走进星星儿的世界”爱心慰问活

康复中心成功举办“新疆孤独症儿童康复教育初级技能(网络)培训

新疆残疾人康复服务指导中心党支部看望各族残障儿童

新疆残疾人康复中心赴乌鲁木齐市孤独症智力障碍儿童康复机构开展

新疆孤独症:残疾人康复服务指导中心开展送教上门服务

新疆残疾人康复服务指导中心赴残疾儿童家庭走访活动

新疆残疾人康复中心青工委组织青年教师进行专业分享交流活动

新疆孤独症:让“网络康复课堂”走进每一个残疾儿童家庭

新疆孤独症儿童办理残疾证的条件与提交材料

新疆20个自闭症儿童家庭放弃指定康复机构

藏族教师呼吁更多孩子和自闭症儿童结对子

西藏自闭症机构名单(2021)

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自闭症沟通理解列表

  • 在日常生活中使用AAC沟通册的方法

    时间:2020年07月23日 来源:拓比电子技术(苏州)有限公司 作者:TobiiDynavox 标签:自闭症沟通理解;

    如何在日常生活中使用AAC沟通册,我们选取了30个常用的词汇及其使用场景和活动,希望能给家长和老师们一些启发。要“要”的应用十分广泛,按照孩子的喜好,比如知道他想要一个东西,拿在手里,自己示范“要”或者等他们点了“要”才给他们。可以在吃饭、玩具、绘画等活动里反复示范和使用。喜欢在孩子进行喜 ...详细
  • 没有语言的孩子如何沟通?

    时间:2020年07月23日 来源:北京正在关怀科技有限公司 作者:原创 恩启 恩启特教平台 标签:自闭症沟通理解;

    你是否因为孩子无口语感到苦恼?你是否因为孩子由于不会表达导致行为问题感到无助?家长们在面临这样的难题时,通常会选择给孩子们上言语治疗的课程。当然,这些课程必不可少,只是我们也要知道:言语除了包含口语之外,也包括非口语的内容。当孩子离开了语言,他也是可以通过手势、表情、动作等达到交际的目的。 ...详细
  • 孤独症语言障碍特点及教学技能

    时间:2020年07月20日 来源:中国精协孤独症工作委员会 作者:原创 郭德华 标签:自闭症沟通理解;

    时代不同,孤独症的定义和诊断也在发生变化,DSM-IV到DSM-V的变化就不小(注:TheDiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,简称DSM)。一、从定义和诊断标准的变化看孤独症语言障碍1、定义的变化2013年发布的DSM-5将之前定 ...详细
  • 8个训练,解决自闭症孩子的语言困难

    时间:2020年07月20日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    大部分的自闭症孩子都有说话迟缓现象,据说,约半数的自闭儿是属无发语状态.这些孩子们对声音的注意力很困难,也欠缺模仿种种社会行动的能力,再加上比手划脚的身体语言、眼神等的非语言行动之欠缺,造成其思考及象征机能未发育之特征一一出现。自闭症的表现各不相同,仅仅是语言发育问题,大家的表现也各异,例 ...详细
  • 自闭症孩子如何训练语言能力

    时间:2020年07月20日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    孩子不会说话怎么办?应该怎么干预?这是家长们关于孩子语言能力训练,问得最多的问题。在训练之前,希望家长们先了解,孩子语言能力发展的阶段,根据孩子具体情况开展训练。第一阶段:语言的建立——发音训练一个简单的发音,最主要的一定是口部肌肉及气息的正确运用。二者缺失其一都不能实现准确的发音。无语的 ...详细
  • 如何训练自闭症孩子的语言能力?

    时间:2020年07月19日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者:蜗牛大班长 标签:自闭症沟通理解;

    孩子不会说话怎么办?应该怎么干预?这是家长们关于孩子语言能力训练,问得最多的问题。在训练之前,希望家长们先了解,孩子语言能力发展的阶段,根据孩子具体情况开展训练。第一阶段:语言的建立——发音训练一个简单的发音,最主要的一定是口部肌肉及气息的正确运用。二者缺失其一都不能实现准确的发音。无语的 ...详细
  • 孩子为什么不会说话,家长必须要知道的几件事儿

    时间:2020年07月19日 来源:北京昕悦飞扬教育科技有限公司 作者:昕悦飞扬 标签:自闭症沟通理解;

    我们在机构经常会遇到家长来咨询关于宝宝不会讲话的问题,那通常家长都会问:“我的宝宝两岁多了,还不开口说话,是什么原因导致的呢?”还有的家长会说,“孩子三岁多了,为什么只会说几个词,太着急啦!”还会听到有的家长常说,“我家孩子什么都懂,什么都明白,就是不会说话。”还有的一些家长会问,“是不是 ...详细
  • 孩子明明可以说话,为什么还是被诊断为语言发育迟缓呢?——语言治疗师告诉你答案

    时间:2020年07月17日 来源:上海游语教育科技有限公司 作者:原创 戴玉蓉 游语影子老师 标签:自闭症沟通理解;

    我们知道,言语和语言不一样。言语一般是指说话产生的机制问题,常常与构音、口肌一起提及;而语言的范围要广泛很多,通常情况下,我们分为语音-语法-语义-语用。构音、口肌是属于语音的范围,即“很多自闭症可以说话”;“很多自闭症会说很多话”。还有“很多自闭症长篇大论”;“很多自闭症很懂辩论”;“很 ...详细
  • 父母积极回应有助于自闭症儿童语音和语言发展

    时间:2020年07月15日 来源: 作者:探索与理解孤独症 标签:自闭症沟通理解;

    父母回应通常是父母根据孩子当下的活动作出的反馈性行为,包括言语和非语言回应。比如,孩子对着你“啊啊啊”发声,你也跟着说“啊啊啊”;孩子对着你微笑,你也对着孩子微笑。父母回应的重要性研究表明,父母回应对婴幼儿的发声和语言发展有非常大的影响。在婴幼儿发育早期,父母的积极回应能够提高孩子的表达性 ...详细
  • 一个教教自闭症孩子开口说话的小妙招

    时间:2020年07月15日 来源:探索与理解孤独症 作者:探索与理解孤独症 标签:自闭症沟通理解;

    如果言语行为疗法对您来说有些抽象(参阅文章:自闭症干预——言语行为疗法;言语行为疗法的视频示例),而父母回应也不知道该从何下手(参阅文章:父母积极回应有助于婴幼儿语音和语言发展),那么,以下分享的这个小妙招您一定会喜欢,并且马上能够学以致用。语言干预的小妙招这个小妙招来自一位知乎朋友(感谢 ...详细
  • 孤独症儿童语言特点简谈

    时间:2020年07月14日 来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心) 作者:春芽班 湖南省残疾人康复中心孤独症科 标签:自闭症沟通理解;

    语言是人类沟通桥梁,无语言是发声语言口语或者是肢体语言,都是由复杂的大脑给连贯起来的,孤独症儿童的语言方面有以下特点:1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症2.立即仿说:有变化的仿说被视为孤独症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。3.延宕仿说:在一段时间之后喋喋不 ...详细
  • 如何与孤独症儿童进行有效沟通

    时间:2020年07月14日 来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心) 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    孤独症儿童的核心问题就是社交障碍和刻板行为。一个人与生俱来就有沟通的需要和愿望,其人际关系和生活质量也常常因沟通受到影响。怎样才能帮助他们进行有效沟通,正向表达他们想表达的意思呢?这就需要找到合适的沟通方式了!如何跟孤独症儿童做更有效的交流,下面我们来做个小小的分享。善于发现孩子的特性每一 ...详细
  • 【语言训练】语言发展和嘴部模仿的训练策略

    时间:2020年07月13日 来源: 作者:沉默的鱼特教平台 标签:自闭症沟通理解;

    发音训练的目的就是要让儿童充分感觉多种形式的发音动作,帮助他们体会发音要领,掌握发音技巧,培养正确的语音习惯,促使儿童发音器官功能的发展与成熟,学会发音。在训练者发音说话时,让儿童用手去感觉气流、声带的振动,下巴的下降与抬高,两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。发音训练还应该包括被动发音训练 ...详细
  • 提高自闭症宝宝语言能力,日常生活中可以多做的6件事!

    时间:2020年07月13日 来源: 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    宝宝词汇的积累主要是在接触事物时,通过听和看获得的。比如,妈妈在和宝宝说话时,会一边用手指着事物一边讲解,宝宝既能看到又能听到。正是听和看的结合,宝宝迅速积累了丰富的词汇量,提高了语言能力。在日常生活中,妈妈具体如何做到听看结合呢?1.在户外活动中把语言和事物联系起来宝宝一天天长大,活动空 ...详细
  • 注意啦!开口第一步,“语前训练”是关键!

    时间:2020年07月11日 来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司 作者:宝宝说话小帮手 标签:自闭症沟通理解;

    以下文章来源于朗朗小课堂,作者宝宝说话小帮手宝宝被发现有语言发育迟缓迹象,及时寻找专业的评估和治疗是必不可少的。但同时父母必须在家里给宝宝进行相应的训练强化,用来巩固在专业机构训练的效果。语言发育迟缓训练分为多个方面,后续朗朗将会一一给大家科普的哦~今天给大家介绍语言发育迟缓之语前训练。有 ...详细
  • 语言发育迟缓的类型与症状,你知多少呢?

    时间:2020年07月11日 来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    以下文章来源于朗朗小课堂,作者宝宝说话小帮手之前朗朗给大家介绍了宝宝语言的发展规律和语言发育迟缓的判断,想必大家也有了一个初步的了解。知识回顾请戳这里哦!说话晚≠语言发育迟缓!语言发育迟缓到底是什么?对于语言发育迟缓,我们还需要更深入的了解,及早重视,这对孩子今后的学习生活都有着重要的意义 ...详细
  • 生怕孩子错过语言关键期,但是不是真有这个关键期呢?

    时间:2020年07月09日 来源:一席 作者:蔡清 标签:自闭症沟通理解;

    以下文章来源于一席,作者蔡清我们都知道,人的一生中有一个固定时期,会比其他任何时期都更容易习得语言,这段时期被称为“语言关键期”。那么,到底有没有“语言关键期”呢?哪个年龄段是呢?在这个时期,人们学习语言有哪些优势呢?另外,儿童是如何学习语言的?开口说话会涉及哪些基础能力呢?如何做才能让孩 ...详细
  • 孩子不会【说句子】,最重要的一个原因你知道吗?

    时间:2020年07月02日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    每日一问:孩子只会简单的语言,比如爸爸妈妈,吃饭,喝水,玩具等等,但是不会说句子,应该怎么训练?这也是一个家长们普遍会问到的问题。孩子有语言,会仿说,但是只会说简单词汇、叠词,不会说长句子。在我们要解决这个问题之前,家长们应该先考虑一个问题:孩子为什么不会说句子?很重要的一个原因是,孩子的 ...详细
  • 模仿发音5步法,解决孩子发语困难

    时间:2020年07月02日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者: 标签:自闭症沟通理解;

    大部分的自闭症孩子都有说话迟缓现象,据说,约半数的自闭儿是属无发语状态,这些孩子们对声音的注意力很困难,也欠缺模仿种种社会行动的能力,再加上比手划脚的身体语言、眼神等的非语言行动之欠缺,造成其思考及象征机能未发育之特征一一出现。自闭症的表现各不相同,仅仅是语言发育问题,大家的表现也各异,例 ...详细
  • 孩子迟迟不说话?别试图教导他们,而是.....

    时间:2020年07月02日 来源:原创 李鲁萍 北医儿童发展中心 作者:李鲁萍 标签:自闭症沟通理解;

    “孩子在一岁左右就开始说有意义的单词,过了一岁半,他们的词汇量就会增加。渐渐地,他们会说两词句、三词句。”关于语言的发展,育儿书大多是这样写的。如果孩子被诊断为“语言发育迟缓”,父母特别努力的教孩子语言,但是有时候却很难提高。要帮助儿童的语言发展,其实是有诀窍的。关键词是“关注当下的语言” ...详细
  • 是不想说?还是不会说?自闭症孩的语言障碍到底出在哪?

    时间:2020年06月30日 来源:自闭症互助圈 作者:觅健 Phyllis 标签:自闭症沟通理解;

    “不说话”是很多人对自闭症儿童的第一印象,也是大多数家长带孩子就医的重要原因之一。很多人认为自闭症孩子“能说”,只是“不爱说”。要知道,每个孩子都会选择对ta来说最简单的沟通方式,如果ta具备了良好的语言能力,是一定会用语言来进行沟通的。自闭症孩子的核心症状是“社会交往与沟通障碍”,并不等 ...详细
  • 如何教自闭症孩子开口说话?

    时间:2020年06月30日 来源:北京正在关怀科技有限公司 作者:恩启 标签:自闭症沟通理解;

    在孩子的成长过程中,语言问题无疑是家长最为担心的问题之一。到了能开口说话的年纪,孩子偏偏不会发音,这可逼疯了不少的妈妈。 这个时候,很多家长慌不择路,为了帮助孩子开口说话,往往会陷入许多误区,反而对孩子的成长不利。 在上一期的家庭言语干预系列专题中,我们就列出了8条家长最需 ...详细

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优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

  • no.7
    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

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