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今天是2021年12月04日 星期六

2021年【补充】北京自闭症机构名单

什么被叫做自闭症

如何来教会自闭症患者拥有社交能力呢?

自闭症孩子常见的情绪问题及处理方法

关于自闭症的3件事,父母都应该知道

自闭症三连问

日本榉之乡

南京特殊教育师范学院举行校庆四十周年启动仪式

山东省教育厅等6部门联合印发特殊教育相关3个标准 12月1日

山东制定特殊教育标准,保障残疾儿童少年受教育权利

通过继承与创新,促进残疾人高等融合教育发展

长沙高新区特殊教育研训活动在雷锋第二小学举行探讨特殊孩子融合

广西柳州启动特殊青少年儿童融合教育课程试点项目

电子科技大学附属实验小学融合教育工作坊种子教师自闭症理论学习

刘劲:理想牵引他,走进孤独症孩子的世界

“浙丽衢”自闭症(孤独症)精准康复研讨活动

株洲同心圆:12岁孤独症儿童康复路

守护星星家园 | 严冬送暖关爱自闭症儿童群体

江苏盐城:以理解和宽容托起自闭症儿童的未来

青岛城阳海信观澜附近将新建医院,进行自闭儿童等的康复治疗

互动美术康复系统孤独症儿童特殊教育康复

北京市残疾人康复服务中心成立20年康复成果展

以色列:早期诊断干预的自闭症儿童进步大幅领先

英国9岁男童开发App,帮助6岁自闭症弟弟与人沟通

常用解决自闭症行为问题的方法

自闭症孩子的行为因素

为何自闭症被检出率不断提高?

自闭不等于自闭症

自闭特质不等于自闭症

详解饮食习惯对孤独症的治疗

孤独症幼儿长大后能否自己痊愈?

家长对儿童孤独症认识的几种常见误区

高功能孤独症新基因被发现

孤独症的确诊各方面十点错误

支持性自闭症就业,「鹿小希」搭建自闭症终身干预闭环

【自闭症书籍】这世界唯一的你:孤独症人士独特行为背后的真相

常州天爱职业教育学校:让自闭症青年有尊严的就业

泉州市残疾人联合会、厦门国际信托有限公司举办“星之助公益讲堂

小S妈妈参加的孤独症家庭活动引发的思考

2021第一届星星港湾青少年公益领袖培养大赛闭幕

专访张之光:从自闭症家长到医疗创业者

杭州迈优MarryU关爱自闭症公益计划闪亮登场

厦门信托——星之助公益讲堂慈善信托成立

福建首支面向特需家庭的慈善信托募集超14万元资金

厦门国际信托“星之助公益讲堂”——关爱孤独症儿童家庭

珠海市特殊教育康复幼儿园举办“地板时光”系列公益讲座

镇平县特殊教育学校荣获“第二批河南省示范性特殊教育学校”称号

柘林幼儿园:海纳童心 做有温度的特殊教育

自闭症情绪行为列表

  • 教孩子认识并表达自己的情绪

    时间:2021年11月21日 来源:北京殊心文化传播有限公司 作者:原创殊心编辑殊心special 标签:自闭症情绪行为;

    我觉得你可以寻求我的帮助,或深呼吸一下再试一次。那下次朋友不让你玩卡车的时候,你该怎么办?”但是,孩子们应该学会表达许多其他的情感词汇,例如:勇敢、轻松、无聊、困惑、惊讶、害羞、激动、友好、被无视、重要的、感兴趣的、孤单的、冷静、紧张、崩溃、满足、担心、不舒服、骄傲、笨拙、安全感等等总结理 ...详细
  • 孩子刻板行为是一种无法忍受的“怪异”行为,恨不能立马消除它为

    时间:2021年11月21日 来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心 作者:原创静进发育行为儿科专家静进 标签:自闭症情绪行为;

    ASD孩子们的刻板行为简直是多种多样、五花八门,从极轻微的重复小动作到强烈、大幅度而且扰人的刻板行为,不一而足,令家长和老师们感到紧张和头痛。例如,这些行为是否阻碍了他的学习,有无伤害到自己,是否影响到他们日常生活,是否打扰到别人无法忍受,他是否因闹情绪而出现刻板行为,你若予阻止会否引起他 ...详细
  • 石建莉博士答疑|孤独症孩子异常行为干预的原则及仿说、自言自语的解决办法

    时间:2021年11月21日 来源:上海建京教育科技有限公司 作者:原创石建莉博士 标签:自闭症情绪行为;

    今日答疑孤独症孩子异常行为干预的原则及方法看看石建莉博士如何解答!面对孤独症孩子的异常行为,要明白——什么应该干预,什么可以干预。如果孩子经常自言自语或者情绪爆发时伤人,就需要干预。拓展:仿说和自言自语的行为对孤独症孩子来说非常普遍,那么该如何干预呢? ...详细
  • 如何预防自闭症孩子的行为问题?

    时间:2021年11月16日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症情绪行为;

    自闭症孩子可能会随时发生行为问题,这也是自闭症的基本特征之一,一般情况下,自闭症孩子发生行为问题很难处理,就需要我们提前对自闭症孩子的行为问题采取提前预防的措施,那么,如何才能预防自闭症孩子的行为问题呢? ...详细
  • 孩子“改正”不如说是我们帮孩子找寻更多的出口

    时间:2021年11月09日 来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心 作者:五彩鹿儿童发展中心 标签:自闭症情绪行为;

    说是问题行为其实不过是孩子暂时能力有限的情况下被迫使用的一种表达方式与其说成让孩子“改正”不如说是我们帮孩子找寻更多的出口1、大发脾气不要孩子一发脾气你就冷处理,或许他是因为环境因素刺激到身体而不舒服呢。 ...详细
  • 不按星孩的“套路”走就闹情绪?真实经验教你如何攻破!

    时间:2021年11月09日 来源: 作者:​ 觅健医学部自闭症互助圈 标签:自闭症情绪行为;

    虽然情绪不稳定一直是自闭症儿童常见的问题,但是家长又是否知道,儿童为什么会出现情绪波动呢?校园是一个大集体,每天都可能发生各种不同的事情,而自闭症者最接受不了的就是改变,当然这可能和他们自身的认知局限有关,所以,以至于自闭症儿童在接下来的群体中与他人相处时,会因为自身与其他人不同从而产生急 ...详细
  • 旅途还是囧途?这份假期出行指南请家长们收好~

    时间:2021年11月08日 来源:深圳市枣孖健康科技有限责任公司 作者: 标签:自闭症情绪行为;

    小枣要告诉各位家长的是,能够安排得当,并且提前引导孩子,这会是一个观察孩子生活能力的绝佳机会~01提前演习出游前一定要事先为孩子做好准备,用社交故事的方式,帮助孩子提前熟悉旅行中的流程,告诉孩子会发生哪些事情、应该做什么,对将要遇到和经历的事情有更好的预期,减少他们对未知事物的不安。 ...详细
  • 儿童康复||孤独症儿童情绪突然爆发,哭闹怎么办?

    时间:2021年11月08日 来源: 作者:原创vc小尾巴中山儿科科普 标签:自闭症情绪行为;

    本期小编跟着各位家长了解一下孤独症儿童出现情绪问题我们家长该怎么办呢?这时作为家长,我们就需要先发现问题,了解当下孤独症小朋友的“哭闹”所代表的真正意义。2、获得关注和很多小朋友调皮捣蛋为了博得家长的关注一样,孤独症儿童在得到的关怀、关注、表扬不足够时,也可能会利用哭闹情绪获得关注。 ...详细
  • ADHD科普||ADHD儿童如何管理愤怒情绪?

    时间:2021年11月08日 来源: 作者:原创Dr.LiuDan中山儿科科普 标签:自闭症情绪行为;

    NO.2管理愤怒的小妙招转移注意力,冷静下来当孩子生气时,要教会TA及时离开令他生气的环境,转移注意力,例如去操场上玩耍、看一本自己喜欢的书、听音乐、做深呼吸等,冷静下来,告诉自己:“不要生气,生气解决不了问题,反而可能会使事情变得更糟。 ...详细
  • 谱系障碍儿童的非典型行为表现

    时间:2021年11月07日 来源: 作者:原创大赛爸爸说 标签:自闭症情绪行为;

    2、视觉对于谱系孩子来讲,对视觉的感知会有与声音相同的反应。4、味觉不恰当行为03对于谱系孩子来讲,常常会出现不恰当,让人难以理解的行为。2、异常有的谱系孩子在行走时出现不恰当的摆臂,奔跑时动作怪异,还有的孩子会出现双臂,手和手指伸出或以奇怪的角度弯曲,上下台阶不会交替使用双脚,只会一个台 ...详细
  • 我用1招改变自闭症孩子的行为,百试百灵

    时间:2021年11月05日 来源:北京正在关怀科技有限公司 作者:小海绵恩启特教平台 标签:自闭症情绪行为;

    代币属于二级强化物或初级强化,被直接给予孩子作为奖励,具体的形式包括游戏币、贴纸、小红花、卡片等。其实,自闭症孩子行为的塑造和改变过程中,选择的强化物品是成功与否的关键,但在实际的应用中却非常困难。其实,自闭症孩子行为的塑造和改变过程中,选择的强化物品是成功与否的关键,但在实际的应用中却非 ...详细
  • 如何帮助孩子把“怒气告诉旁人?

    时间:2021年11月05日 来源:天津市宜童自闭症研究服务中心 作者:原创宜童人宜童自闭症学院 标签:自闭症情绪行为;

    其实,以上的情况不仅仅是自闭症小朋友会遇到,在幼儿的成长阶段都会遇到,幼儿如何正确对待这件事情,其实是需要靠家长的正确引导。所以我们应该怎么办#1方法一:有打人倾向时及时制止孩子很单纯,当他们感到不开心的时候就喜欢动手来解决问题,毕竟他们的语言能力尚且很弱。 ...详细
  • 孤独症儿童的异常行为及处理办法,看这一篇就够了

    时间:2021年11月05日 来源: 作者:24小时特教 标签:自闭症情绪行为;

    ID号:gh_0fabba3c0815处理发脾气行为问题自闭症儿童常常因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受,大人们也往往揣摩不透孩子所有的想法,及时地去满足他们的愿望或需求,去帮助他们及时地解决困难。 ...详细
  • 如何干预自闭症孩子的刻板行为?

    时间:2021年11月05日 来源: 作者:24小时特教 标签:自闭症情绪行为;

    在自闭症谱系儿童中,按照智能的由低到高,其刻板行为依次表现为:刻板动作、刻板思维、刻板语言、刻板规则等。在自闭症谱系儿童中,按照智能的由低到高,其刻板行为依次表现为:刻板动作、刻板思维、刻板语言、刻板规则等。 ...详细
  • 诺爸最大的心得:去标签化的理解孩子的视角

    时间:2021年11月05日 来源: 作者:原创Iam诺诺爸爸诺爸说 标签:自闭症情绪行为;

    连接意愿是让孩子通过他的感受他的经历他跟人在一起的相处,他能够觉得,我跟人在一起玩跟人一起说话跟人一起哈哈大笑跟人一起做游戏跟人一起玩我特别喜欢的特别爱的东西,是一件很享受的事情,是一件值得我努力去尝试的事情。 ...详细
  • 为什么儿童喜欢重复做一件事?

    时间:2021年11月05日 来源: 作者:孙瑞雪 诺爸说 标签:自闭症情绪行为;

    也就是说当我拿出这个三角形的时候,我会直接告诉孩子“这是三角形”,不再说别的。也就是说,他已经将概念一般化了。刘老师全家都是木匠出身,他说:“木头很奇怪,尤其那种言林木,拿在手里的感觉妙不可言。”是的,木头拿在手里还余留着生命的感觉,我们的老师都感受到这一点,刘老师说他“极喜欢摸”。 ...详细
  • 刻板行为和强迫症有什么区别?

    时间:2021年11月04日 来源:广州优加教育发展有限公司 作者:原创UplusAcademy优加学院 标签:自闭症情绪行为;

    儿童和青少年经常对他们的强迫症感到羞耻和尴尬。年龄较大的儿童或患有强迫症的青少年可能会担心他会感染细菌、艾滋病或受污染的食物。强迫性的清洁行为有一位太太,每天洗澡都要用超过三小时,因为要重复洗干净身体,又怕浴室中有不洁的东西在过程中重复污染,因此除了花大量时间和水费之外,又要遵循一个硬程序 ...详细
  • 教会自闭症儿童表达感情的小技巧

    时间:2021年11月04日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者:星希望杜佳楣 杜佳楣讲孤独症 标签:自闭症情绪行为;

    大量的文献表明,患有自闭症或其他发展性障碍的孩子们有着与正常人一样的喜怒哀乐等感情。在临床上可以看到这样一种较为普遍的现象,即自闭症孩子因为不能恰当地表达自己的感情,从而表现出自伤性甚至攻击性的行为。 ...详细
  • 干预刻板行为的四个小技巧

    时间:2021年11月04日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者:星希望杜佳楣杜佳楣讲孤独症 标签:自闭症情绪行为;

    自闭症孩子的刻板行为一直是困扰家长的一个问题。记得在孩子两岁的时候,我周末回来经常和孩子一起玩的,恰恰是旋转各种小圈圈、转动车轮,带他享受和体验他的这些乐趣,我们一起拉动衣柜的门,一起玩躲猫猫的游戏,抱着他转圈,带着他一起拿着风车来回跑动,给他买陀螺,买竹蜻蜓。 ...详细
  • 少了这一步,自闭症孩子的训练都是“纸上谈兵”

    时间:2021年11月04日 来源:星希望(北京)教育科技有限公司 作者:​ 星希望杜佳楣 杜佳楣讲孤独症 标签:自闭症情绪行为;

    少了这一步,自闭症孩子的训练都是“纸上谈兵”。虽然孩子习得了命名的这个能力,但是因为这个能力并不稳定,只能在特定的情景中展现,因此它的功能性其实并不强,这也是很多自闭症孩子经常会遇到的问题。问题行为矫正后也要泛化本段摘取自《ABA改变孤独症》一书,在书中杜老师提到了一个十分经典的例子:问题 ...详细
  • 自闭症儿童因为寻求关注引发的不良行为如何处理?

    时间:2021年11月02日 来源: 作者: 标签:自闭症情绪行为;

    自闭症儿童在寻求关注的时候一般会产生一些与正常儿童不一样的行为方式,因此我们在自闭症的家庭干预过程中准确区分哪些行为是为了寻求注意,哪些行为是刻板行为或者不良行为。如果自闭症儿童的问题行为以哭闹的形式表现出来,成年人此时不应该安慰儿童。 ...详细
  • 自闭症儿童6种问题行为的原因及解决办法

    时间:2021年10月14日 来源: 作者:24小时特教 标签:自闭症情绪行为;

    孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。我们与孤独症儿童在这方面的不同之处是他们过分专注于某些细节或执着某些事情以致损害他们的功能性运作。这种类型的重复的固执性行为可能是因为孤独症孩子对于周围变化的世界感到无所适从而采取的纾缓压力和焦虑的行为。 ...详细

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    该名单由自闭症家园网2020年9月11日整理,共计自闭症康复训练机构85家,其中广州市定点孤独症康复中心30家(本表未全部收录)。更多更详细的机构数据,请在自闭症家园网机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查询指定机构,直接在机构库搜索框输入关键词即可... 详细
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    南宁市智乐儿童康复中心来源【自闭症家园网机构库】区域:广西南宁市成立日期:2017-08-04创始人:李红彩机构性质:民办康复机构南宁市智乐儿童康复中心是经南宁市民政局登记核准开办的儿童康复机构,2019年6月通过了广西壮族自治区评审核定,成为市级残疾儿童康复救助定点机构。... 详细
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    我们一方面承担着对连医学界都难以解决的难题的探索努力,另一方面承担着家庭对于儿童未来的殷殷期盼,若不是对专业有无比坚韧的信念,若不是对这些特殊孩子的幸福未来的期盼,坚守将是我们最大的难关。妈妈的行为在孤独症儿童家长身上并不算个例,我们的办公室经常会迎来焦虑、伤心、愤怒的家长,他们需要的有时仅仅是我们情感上的慰藉。... 详细
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优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

  • no.4
    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

  • no.6
    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

  • no.7
    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

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