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今天是2021年07月27日 星期二

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这少年曾被视作“怪物”,却创作了东京奥运会应援曲

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东莞市特殊幼儿中心

时间:2020年09月15日 来源:东莞市特殊幼儿中心 作者:东莞特殊幼儿中心 标签:广东东莞市自闭症公办融合学校 广东东莞市自闭症事业单位 广东东莞市自闭症残联定点机构 浏览次数:1584次

简称:东莞特殊幼儿中心 已认证

机构名:东莞市特殊幼儿中心

成立时间:1970年01月01日

负责人:事业单位

区域:广东,东莞市

性质:公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构

优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | ABA训练 | 融合课程 | 言语训练 | 感觉统合

特教数: 0

东莞特殊幼儿中心简介

东莞市特殊幼儿中心(前身为东莞市残疾儿童学前教育中心)成立于2005年12月,直属东莞市残联,为公益一类正科级事业单位,主要为0-7岁孤独症、智力障碍幼儿提供教育康复服务的专业特殊教育机构。
中心愿景
用我们的专业,让每一个“星星”的孩子人生闪亮
用我们的责任,让每一位残疾幼儿的童年快乐健康
招生对象
0-7岁的智障儿童
0-7岁的孤独症儿童
办学宗旨:着眼于残疾幼儿的未来,为每一位孩子提供最优质、最有效的抢救性教育康复服务;
办学目标:提高智力障碍和孤独症儿童的认知水平,培养残疾幼儿的生活自理和社会适应能力,重视孩子的康复效果,发掘幼儿的教育潜能,帮助有特殊需要的儿童获得科学、全面、专业的教育康复训练,促进孩子的个性发展。
树立“开心教、快乐学”的特教理念,从残疾幼儿的身心发展特点和行为习惯出发,实施教育与康复相结合,开展以多元课、游戏交往、精艺活动、音乐律动、个别化训练等课程为主的活动教学,改善学生缺陷功能,促进孩子能力发展,帮助孩子最大可能回归社会主流。
师资队伍
中心在全国范围内引进全日制大专以上的特殊教育、幼儿教育学、幼儿心理学、社会学、康复医学、临床医学等方面的专业人才,拥有一支综合素质高、业务精、肯奉献、有爱心的特教师资队伍。所有教师均持有广东省颁发的孤独症康复人员、智障康复人员从业资格证;在教师队伍中,研究生学历达10%,本科以上学历达80%,专科以上学历为100%;初级以上职称的达70%,中级以上职称的有34%,并有一人获得特殊教育高级教师职称。
教学设备
中心现拥有虚拟互动训练设备、蒙特梭利设备、音乐律动设备、美工创意设备、心理治疗设备、多感官设备、情景模拟设备等一批先进的教学设备,并设有感觉统合治疗室、结构化教学训练室、ABA训练室、游戏训练室、个人工作坊、文体活动室、个训室等专业课室,为0-7岁智障、孤独症幼儿提供了先进舒适的教育、康复、训练场所。
中心荣誉与交流
近年来,中心先后获得“全国巾帼奖”、“广东省五一劳动奖状”、“广东省五一巾帼奖”、“全省特殊教育工作先进单位”、全省“残疾人之家”等荣誉称号。2013年我中心脱颖而出,在全国孤独症服务机构自强自律创建活动中获得“创新进步达标单位”。
中心不断加强与国内大中院校合作,分别与“华东师范大学学前教育与特殊教育学院、南京特殊教育职业技能学院、广东第二师范学院”成为科研共建单位;在国际交流活动中,与港澳台地区和国际残障教育机构以及美国、新加坡、日本等国家建立了广泛联系,正逐步成为让世界了解中国内地残疾儿童学前特殊教育的一个重要窗口。
招生流程:1、报名,2、评估,3、班子会会议讨论,4、办理入学手续,5、入班就读(注:招生流程在10个工作日内完成,如有特殊情况应电话通知家长)
学生服务流程:
1、收集在读儿童相关资料
2、家长签订《特殊幼儿中心学生就读协议》、《特殊幼儿中心学生陪读协议》《家校讯通服务协议》等相关协议,建立《孤独症儿童康复教育档案》、《智力障碍儿童康复教育档案》
3、采用《孤独症儿童发展评估表》、《智障儿童学习能力评估表》 ,进行第一次评估
4、制定康复教育训练计划
5、实施计划:感觉统合训练、言语治疗、作业治疗、运动治疗、个别化训练、集体课、心智解读、多感官训练、蒙特梭利教学、游戏文化介入(PCI)、音乐治疗
6、期末评估:(1)进入下一阶段康复教育(2)进入特校义务教育(3)进入普幼、普小
服务方式 :全日制
1、报名电话、传真:0769-22696992
2、中心网址:http://www.gddgdpf.org.cn/dgsccc/index.shtml
3、邮    箱:[email protected]
4、中心微信号:东莞市特殊幼儿中心
5、联 系 人:钟老师、姚老师
6、报名地址:东莞市东城区环城东路丁平路路口 

东莞特殊幼儿中心联系方式

联系邮箱:

网       址:

微       博:

联系地址:广东,东莞市,东城街道,桑园工业区环城东路 地图位置

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东莞特殊幼儿中心分校

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    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    爱乐童

    专业地板时光康复训练连锁机构

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    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.5
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

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