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汕头市澄海区心语儿童康复中心

时间:2020年09月17日 来源:汕头市澄海区心语儿童康复中心 作者:汕头心语儿童康复中心 标签:广东汕头市自闭症民办康复机构 广东汕头市自闭症残联定点机构 浏览次数:946次

简称:汕头心语儿童康复中心 已认证

机构名:汕头市澄海区心语儿童康复中心

成立时间:2017年09月18日

负责人:黄晓薇

区域:广东,汕头市

性质:民办康复机构 | 残联定点机构

优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 小组课 | 就业技能

特教数: 0

汕头心语儿童康复中心简介

汕头市澄海区心语儿童康复中心成立于2017年,是汕头市澄海区残疾人联合会指导下的民办非企业单位,是一所针对0—14周岁自闭症(孤独症)、智力发育迟缓、多动症、脑瘫、唐氏综合症、感觉统合失调、学习困难的儿童进行早期干预康复训练教育基地。本中心同时开设15周岁以上大龄康复训练园,致力培养大龄特殊群体生活技能、生存技能及艺术特长。
中心位于汕头市澄海区玉亭路中段南侧南社工艺楼楼二楼(即新澄湖酒家对面),拥有面积近千平方,环境简洁优雅,设备齐全,教室宽敞明亮。设有集体课室、个训室、感觉统合训练室、音乐疗室、儿童评估室、家长交流室、教室办公室。

 课程介绍
1. 语训课
上课形式:一对一教学
课程内容:语言理解,语言表达,社交情感及学前教育
课程目标:采用ABA(行为分析法)、RDI(人际关系介入法)等,针对不同孩子制定不同的计划。通过一对一的个别化、集中化训练,提高孩子语言理解和语言表达能力。

2. 感统课
上课形式:班级组教学
课程内容:前庭觉、本体觉、触觉、平衡觉、专注力和手眼协调的训练。
课程目标:通过各种专项运动刺激孩子大脑的各种神经末梢,促使大脑功能改善。提高孩子注意力,配合能力,学习能力以及行为控制能力等。

3. 口肌训练课(口腔肌肉训练课)
上课形式:一对一教学
课程内容:口腔内外按摩以及口部肌能的训练。
课程目标:通过专业、正确地按摩方式,以及针对性的口部肌能的训练,提高孩子口部肌肉的灵活性和语言表达能力。

4. 认知课
上课形式:班级组教学
课程内容:学习各种实物,模型,图卡,儿歌,人物,事情,生活情景等
课程目标:采用幼儿园的小组授课模式,培养孩子遵守课堂纪律,遵守社会常规,提高社会适应能力,使孩子逐步迈入普通幼儿园或小学。通过播放各种影像片段,提高孩子对课堂的专注力、语言理解能力和表达能力。

5.  音乐课
上课形式:班级组教学
上课内容:儿歌、奥尔夫音乐、舞蹈、乐感的学习及乐器的使用。
课程目标:通过音乐和舞蹈来吸引孩子,提高孩子社交活动能力和模仿能力。

6. 社交课
上课形式:班级组教学
上课内容:各种运动游戏和各种PCI(游戏介入法)小游戏。
课程目标:通过轻松愉快的游戏,让孩子懂得游戏规则以及学会排队、等待、轮候等社会常规。促使孩子养成良好的社会习惯,为步入正规学校做准备。

7. 精细课
上课形式:班级小组教学
上课内容:手指操、精细玩具的拼装及智力拼图玩具的使用
课程目标:通过各种精细项目的训练,提高孩子手眼协调能力、专注力和小肌肉活动能力。

 8. 美劳课
上课形式:班级组教学
上课内容:通过涂画、折纸、剪纸、贴纸等来完成艺术作品。
课程目标:通过完成艺术作品的过程,训练孩子动手能力,握笔能力,手眼协调能力。

9. 礼仪课
上课形式:班级组教学
上课内容:学习日常生活礼仪和社会规则礼仪的儿歌、场景。
课程目标:通过图片、儿歌、动作等,让孩子更深刻的了解日常生活的礼仪和社会规则礼仪。通过学习礼仪课,掌握社会规则技巧。

10.自理课
上课形式:班级组教学
上课内容:学习自理排序图片和动作。
课程目标:通过老师对自理排序卡的讲解和动作示范,让孩子掌握日常自事项,并能自行完成该事项。

11.教育课
上课形式:班级组教学
上课内容:学习标识和标识的意义。
课程目标:通过老师对教育卡的讲解,让孩子掌握标识的意思,以及日常遇到标识时,能做出正确的反应。

12.个人工作系统
上课形式:班级组教学
上课内容:按照老师的安排学习各种精细玩具的拼装及智力拼图玩具的使用。
课程目标:采用结构化教学理念,培养孩子独立自主意识,学会自由支配一节课(30分钟)时间。通过完成精细玩具的拼装及智力拼图玩具,提高孩子精细能力、手眼协调能力、专注力和小肌肉活动能力。

汕头心语儿童康复中心联系方式

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网       址:

微       博:

联系地址:广东,汕头市,,玉亭路中段东里南社工艺针织厂二楼 地图位置

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汕头心语儿童康复中心分校

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    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

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    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

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