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厦门爱施达自闭儿教育中心(以下简称中心)成立于2013年6月。中心创办人高河金,原为小学校长,是国家二级心理咨询师,高级育婴师,文学硕士。2009年起从事自闭症教育,具有丰富的理论和教学实践经验。
场地面积:520平方米
功能室配置:个训室12个,音乐教室1个,游戏教室1个,PCI教室1个,小组学习课1个,家长培训室1个,感统教室1个,评估室1个,办公室1个,卫生间2处,家长休息室1处、盥洗室1处。
办学理念:中心以“教育自闭症儿童,服务自闭儿家庭”为宗旨,以“爱心施行,达于至善”为理念,即爱心必须施行才可以达到至善的境界,不尚空言,强调教育的实践性。
训练项目:中心针对孩子的社会交往、语言能力、行为管理、情绪管理、认知能力、生活自理、学业能力等方面展开全方位训练,尤其注重对家长进行专业知识和操作技能的指导,辅以专业心理督导,让所有孩子和家长都获得质的提升和进步。
教学方法:中心教学方法上主要采用ABA应用行为析法、PCI游戏文化介入法、社交游戏训练法、社交故事法、精神统合疗法、结构化教学法、图片交流系统、感觉统合疗法、音乐疗法等国际自闭症教育主流方法,各种教学方法系统配合,根据孩子特点各有侧重。
开设班级:新生班、语言班、社交班、融合班、幼小衔接班。课程设置包括:个别训练课、音乐课、感觉统合课、游戏课、PCI(社交游戏)课、小组学习课、课间操。其中融合班与有效衔接班开设课程包括:社交课、劳技课、语文课、数学课、美工课、音乐课、游戏课、常识课、体育课、学业辅导课。
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