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黑龙江孤独症儿童康复协会

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  • 2020年04月11日
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全     称  :黑龙江省孤独症儿童康复协会
成立时间:2008年06月25日
负 责 人 :武丽杰
性     质 :社会公益机构 | 民办康复机构
区     域 :黑龙江,哈尔滨市,南岗区, 导航
优势课程:职能治疗 | | ABA训练 | 学术科研 | 公益事业 | 社交训练 | 认知理解 | 沟通理解
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黑龙江孤独症儿童康复协会简介introduce

黑龙江省孤独症儿童康复协会(HeiLongjiang Association for Rehabilitation of Autistic Children,HARAC)成立于2008年7月,是由黑龙江省民政厅民间组织管理局批准的、由省卫生厅业务管理的民间社会法人团体组织。依托哈尔滨医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学学科。协会主要以关爱和帮助孤独症(自闭症)儿童及其家庭为宗旨,广泛开展孤独症儿童的康复、教育、咨询服务、科学研究、学术交流,宣传和普及儿童孤独症的知识,开展孤独症家长的健康教育活动,提高和改善孤独症儿童的生活质量,使孤独症患儿通过康复和教育而获得似正常儿童或接近正常儿童的生活权利和能力。协会接受业务主管单位-黑龙江省卫生厅、社团登记管理机关-黑龙江省民政厅的业务指导和监督管理。哈尔滨医科大学武丽杰教授为协会会长。

    协会有强大的专业团队,成员包括儿童保健、康复、心理、精神卫生、儿科学、学前教育、特殊教育等领域的专业人士。协会总部设在哈尔滨医科大学公共卫生学院。协会集医学康复、教育康复于一体,结合多种教学策略,每年为孤独症患儿提供全面的康复训练和辅导服务,并针对其家庭开展咨询指导,举办家长课堂。广泛开展与政府相关部门、妇幼保健、残联的密切协作,开展孤独症相关知识的社区宣传和普及,了解本地区孤独症群体及其家庭的现状及问题,促进并推动本地区孤独症疗育与教育服务事业的快速发展。


宗旨任务

   协会主要以关爱和帮助孤独症(自闭症)儿童及其家庭为宗旨,广泛开展孤独症儿童的康复、教育、咨询服务、科学研究、学术交流,宣传和普及儿童孤独症的知识,开展孤独症家长的健康教育活动,提高和改善孤独症儿童的生活质量,使孤独症患儿通过康复和教育而获得似正常儿童或接近正常儿童的生活权利和能力。

    主要任务和业务范围如下:

    1、制定协会的发展规划,制定本领域的学术活动计划并组织实施,主持召开全省关于儿童孤独症康复相关的学术会议,开展省内相关专业人员的学术合作与交流。

    2、负责全省相关专业人员的继续教育项目及开展其它形式的人才业务培训。有计划地举办全国/省儿童孤独症康复技术培训班,并邀请国内外专家讲学指导。提高全省相关专业人员的整体水平。

    3、建立科研协作网,广泛开展与儿童孤独症相关的科研工作,开展孤独症相关的流行病学、病因学研究以及孤独症儿童康复医学领域内亟待解决的课题。

    4、扩大国内外最新科技动态追踪与学术交流,积极参加孤独症儿童康复的国内外学术会议,加强国内外的学术交流。

    5、将医疗、教育和社区康复结合起来,广泛与社区联合,在社区开展与儿童孤独症相关的早期筛查工作,加强家长的健康教育宣传,并与媒体合作开展适当的知识讲座与专家访谈,加强对协会的宣传,提高社区居民对孤独症儿童的认识和整体水平。

    6、组织编写与儿童孤独症相关的医学专著和科普作品,广泛宣传并开展与儿童孤独症相关的咨询、评估及康复训练工作。

    7、广泛开展与残联、妇幼保健机构、特殊教育机构的合作,开展相关人员的培训与指导。帮助和指导各相关机构开展孤独症的早期筛查、诊断、教育及康复,指导其开展相关工作。

    8、建立家长协进会,广泛开展家长指导,开展孤独症患儿家长的定期培训与指导,有效帮助家长开展孤独症儿童的家庭教育与康复训练,并定期进行家长的咨询和随访。

    9、推广与儿童孤独症相关的科研成果并开发相应的评估及康复训练的新技术。

    10、与政府相关部门建立联系,将协会工作与社会发展密切结合,提出孤独症儿童多方面的建设性意见。为我省孤独症儿童复事业的快速发展做出贡献。


协会服务

    协会开展的服务主要有:

    1、咨询:提供孤独症谱系障碍儿童相关的专业化咨询,包括当面咨询、电话咨询以及通过网络建立的各种形式的咨询活动,解答家长面临的各种孤独症可能的问题;

    2、筛查与评估:运用专业化评估工具及软件广泛开展孤独症谱系障碍患儿发育水平及孤独症相关方面的筛查与评估,更好地开展及指导孤独症谱系障碍患儿的康复及教育训练;

    3、康复与教育训练:广泛开展自闭症(孤独症)儿童的个体化测评、结构化教育训练、RDI人际关系发展干预训练、多感官训练、语言训练、感觉统合及听觉统合训练等,针对康复与教育训练的效果开展中期评估,并针对孤独症患儿开展追踪与随访;

    4、开展家长课堂,开展孤独症患儿家长的培训与指导,宣传普及孤独症相关的知识,帮助家长解决在教育和训练中的各种问题,协助家长开展家庭的辅助训练,帮助家长调整心态;

    5、开展公益性的孤独症方面的讲座及知识普及,协助政府及相关专业机构开展与孤独症相关的健康教育、健康促进宣教,开展专业化人才培训,并协助社区开展孤独症的早期筛查、诊断及干预指导。

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