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成都市小树苗脑伤儿童关爱中心简称“成都小树苗”，中心创建于2010年，中心是成都市民政局注册的民办非企业单位、成都市残联助残定点机构。得到多位专家技术支持，并由两位原川大华西二院儿康中心康复治疗师创建的多学科团队。自创建以来本着强烈的社会责任感和行业的使命感，对各类型儿童开展早期康复筛查、诊断、评估、计划制定、实施、预后判断等情况，为儿童提供专业有效的康复方案。
成都小树苗
致力于为特需儿童提供专业康复训练解决方案及家庭早期干预指导、儿童心理及生理健康化成长、学龄期儿童早期教育衔接的专业团队。主要围绕如下三个方面开展特需儿童及青少年和家庭一体化服务工作：
1、潜能发展
作为早期强化康复干预的前端，着重机构内儿童及青少年在黄金干预期强化干预康复训练，同时加强家长培训，提高家庭化干预的专业性。系统建立儿童档案，长期跟踪随访，适时提出家庭辅导建议，根据干预进展优化家庭干预计划等。
2、融合托管
全方位教学幼儿园式教育理念，提升儿童社交沟通、生活技能、规则意识、社会适应能力的康教融合课程，让孩子享受同等的基本教育机会及社会融合。
3、康教结合
深入特校及普通学校，与学校一线教师组建团队，共同制定个案设计，解决学龄期儿童的康教需求。
中心现开设多个项目；运动综合训练(PT)、精细作业训练(OT)、语言-言语吞咽训练(ST)、感觉统合训练(SI)、认知教育、融合小组课、理疗、系列石膏、矫形辅具等。
充分运用 NDT技术、Bobath疗法、Brunnstrom技术、Rood技术、PNF技术、CIMT疗法、ABA疗法、DDT疗法运动再学习等康复治疗技术，以现代康复医学为主，结合传统康复医学、康复教育等方式，多层次全方位地展开训练。使儿童获得独立生活和学习能力，重返家庭回归社会。
中心训练经过多年的努力探索，在自闭症康复训练方面，已形成自己特有的干预模式，并取得了在成都自闭症康复领域取得了十分理想的效果。同时，我们也认识到自闭症儿童的教育是一个长期的过程，需要我们在现有教学水平上不断的学习、借鉴国际上先进的学术理论。通过吸收、实践、创新总结出一系列行之有效的方法，更好的为自闭症儿童所用。
愿景：康复、教育、心理、社会结合，努力打造完整儿康体系。
使命：努力创造条件、让孩子成为更好的自己。
理念：合作、协同、多场景参与的快乐康复。
中心是成都市民政局注册的民办非企业单位、成都市残联助残认证机构、成都大学特殊教育系实习基地、乐山师范学院特教学院实践基地、四川省康复医院医联体成员单位等。
中心自创建以来得到多位专家技术支持，并由两位原川大华西附二院康复医学科康复治疗团队成员创建的多学科团队。自建立以来本着强烈的社会责任感和行业的使命感，对各类型儿童开展早期康复咨询、评估、方案设计、计划制定、训练实施、预后判断等，为儿童提供专业有效的IEP解决方案。
成都市新津区五津街道五津西路225号1栋2层3号
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