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石家庄市裕华区丛恩康复学校是经石家庄市裕华区教育局、民政局注册的民办非营利性组织机构。是一所专业从事自闭症、智力发育障碍、注意力不集中、语言障碍、多动症、感觉统合失调、脑瘫、身心障碍等儿童教育训练的综合机构。
学校以“人道、奉献、关爱”为办学宗旨，专为意识、行为发育障碍儿童及其家庭提供康复训练和健康指导。 学校在石家庄设有三个校区，总面积近4000平米。自闭症校区设有个训室、多功能室、感统训练室、游戏大厅、家长休息室、感知室、艺术室、音乐室、融合室及大型户外活动场地;脑瘫校区设有评估室、PT室、OT室、按摩室、语言室、智力室、针灸室、器械室，良好的教学设施确保儿童得到更好的教育。
学校根据不同特点儿童设置不同课程：安苑校区主要采用结构化教学、ABA应用行为分析疗法并辅以感觉统合训练、奥尔夫音乐相结合的教学方式进行教育训练，并制定个别化训练计划及制定训练目标，重点在于提高儿童的运动及语言能力、社会交往能力、配合参与能力、学业基础能力等。建华校区坚持国际ICF（全面康复，全人发展）的康复理念，主要采用医教结合的方法，以一对一个训课为主，结合小组式训练，针对不同类型的儿童，取得了很好的成效。经过大强度的教育和训练疗，取得了很好的成效，大部分儿童能力都有不同程度的提高，部分儿童已经进入幼儿园或小学就读。心青年社工中心主要以培训实际生活能力和工作能力为主，所招收的学员涉及脑性瘫痪、唐氏、孤独症及智力发育落后等，通过一定时间的专业培养后，在生活处理能力和工作技能方面均有不同程度的提升。
学校现有教师30多名，均为康复治疗技术、儿童康复、特殊教育、心理学、幼师等专业教师，具有一定的教育专业背景并经过严格的专业理论和实际操作培训。教师工作认真，责任心强，教学经验丰富，教学计划的执行经过教学主任——教学组长——教师三级把关，为特殊儿童及家庭提供有针对性地训练与指导，从而使他们的康复训练效果得到相应保障。
丛恩致力于以孩子为本，坚持科学的训练方法，认真负责的工作态度，使接受训练的儿童各方面能力得到提高，培养其爱好及专长，以达到基本能够适应社会环境、具备自主生活能力和工作能力的目的。让我们老师、家长、爱心人士团结起来，为特殊儿童拥有一个灿烂的明天而努力!
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