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今天是2021年10月28日 星期四

孩子在1岁到18个月的孤独症表现

儿童独症四大症状表现

孤独症孩子有什么特点

孤独症孩子如何进行治疗

孤独症孩子在学习中缺少动力该怎么办

邹小兵、刘靖谈儿童孤独症:科学干预 客观看待

广西孤独症儿童获得康复救助的流程

广西南宁自闭症孩子第一次尝试上学引争议,自闭症融合教育该如何

走丢了80个小时的广西21岁自闭症男子,找到了!

南京欧皮与日本北海道“麦之子”会共同举办自闭症儿童康复线上交

柳州自闭症男孩走失9天已被确认死亡

公交公司帮忙找回走失的柳州自闭症男孩

第四届北京教育康复研讨会在京举办

康复医疗正值“黄金发展期”,这五大科室最有前景

行业人才紧缺、治疗费用昂贵,300万孤独症患者如何走出困境

YoKID为自闭症家庭带来公益心理沙龙

山东省首家自闭症咖啡馆“象芽塔咖啡”开业了

海南自闭症少年陈兴融获全国特奥冠军

孤独症儿童运动方面有问题吗?

孤独症患者会有攻击行为吗?

孤独症主要有哪些表现?

为什么不能在孩子出生时诊断出患有孤独症?

孤独症早期症状表现

2021年北大医学孤独症国际论坛——社交行为与孤独症

自闭症患者的大脑是否和常人不太一样?

中山广州两地联合举办关爱自闭症青少年活动

中国孤独症儿童精神发育实验报告

福州恒爱中秋节关爱自闭症儿童慰问活动

孤独症行为量表

小孩得了孤独症改怎么治疗

孤独症小孩有什么变现

孤独症的八大特征

自闭症、孤独、孤独症的区别

十字路口的自闭症研究——邹小兵教授在北大医学孤独症国际论坛的

北京西城区哪里有自闭症机构?

北京通州区哪里有自闭症机构?

北京顺义区哪里有自闭症机构?

北京石景山哪里有自闭症机构?

北京平谷区哪里有自闭症机构?

北京门头沟区哪里有自闭症机构?

北京海淀区哪里有自闭症机构?

北京丰台区哪里有自闭症机构?

北京房山区有哪些自闭症机构?

北京东城区哪里有自闭症机构?

北京大兴区哪里有自闭症机构?

北京朝阳区哪里有自闭症机构?

北京昌平区哪里有自闭症机构?

闵行区政协主席祝学军一行到闵行文化公园调研

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自闭症机构列表

  • 新化县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南娄底市 创始人:李书球 机构性质:公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
    新化县特殊教育学校是新化县民政部门加大对孤残弃儿童的关爱和权益保护力度下,以社会福利院及其附属特殊教育学校为依托,在该县人、财、物等政策的大力保障下,采取残健合一、康教融合的养育模式,对病残儿童(弃婴)进行康复训练、特殊教育、社会融合等;新化县社会福利院集中供养的孤残儿童(弃婴)在入院时多...详细
  • 桂东县朝阳培智学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 成立日期:2017-06-01 创始人:田爱华 机构性质:民办康复机构 | 民办融合学校 | 民办康复学校 | 民办特殊学校
    朝旸残疾人综合服务有限公司创办于2003年(朝阳培智学校),服务范围涉及残疾人康复教育、托养、养老、就业服务、残疾人产品销售、残疾人无障碍改造等相关领域。公司现共有员工60余人,其中教师50人,共有在训学员300余人。公司现由朝阳残疾人康复中心、朝阳残疾人托养中心、朝阳残疾人家长学校、朝阳...详细
  • 常德市武陵区大康倍融康复教育中心

    已认证

    区域:湖南常德市 成立日期:2005-06-27 创始人:周文颖 机构性质:民办康复机构 | 民办融合学校 | 残联定点机构
    常德市武陵区大康倍融康复教育中心是2005年经武陵区民政局登记注册成立的民办非企业单位,业务主管单位武陵区残联。是常德市残联智力残疾儿童及听力障碍儿童康复服务定点机构、湖南省残疾人康复协会常务理事单位、湖南省先进社会组织、武陵区优秀社会组织。中心设施齐全,开设运动治疗、作业治疗、感统、言语...详细
  • 衡阳市雁峰区新启点康复培训中心

    已认证

    区域:湖南衡阳市 成立日期:2020-12-30 创始人:邹利华 机构性质:民办康复机构
    衡阳市雁峰区新启点康复培训中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育,为衡阳市特殊儿童(自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等)评估,设立个别化针对性辅导计划,如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导为主的公益性服务机构。根据孩子们的个体差异运用个性化教学的方法,提高孩子们的基本...详细
  • 长沙市博爱融合教育中心

    已认证

    区域:湖南长沙市 成立日期:2014-05-26 创始人:张博渊 机构性质:民办康复机构 | 民办融合学校
    长沙市博爱融合教育中心,是长沙市的孤独症儿童融合教育机构,接纳12周岁以内孤独症(自闭症)、唐氏、中轻度脑瘫、发育迟缓及学习障碍儿童入学,致力于该儿童群体的认知性康复训练、社会能力训练和自理能力培养等。中心设有小龄儿童康复教学、学龄儿童融合教育教学、国学经典诵读教学、大龄孩子职业教育。每个...详细
  • 星乐树健康科技(重庆)有限公司

    已认证

    区域:重庆重庆市 成立日期:2018-12-19 创始人:黄渊 机构性质:民办康复机构 | 民办融合学校
    星乐树健康科技(重庆)有限公司成立于2018年,是一家集发展性障碍儿童的早期干预、融合教育转衔、医疗支持、技术支持、产品研发,以及管理咨询等服务为一体的专业机构。星乐树以促进行业发展和提升服务品质为己任,以评估、干预、转衔等发展性障碍儿童的服务需求为核心,以先进的服务理念、专业的团队和技术...详细
  • 临朐县特殊教育中心学校

    已认证

    区域:山东潍坊市 创始人:刘兆军 机构性质:公办康复机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
    临朐县特殊教育中心学校始建于1985年,坐落新华路6085号,临朐县特殊教育中心学校目前占地面积15亩,建筑面积2000余平方米,现有10个教学班,75名在校学生,先后曾荣获潍坊市特殊教育工作先进单位、潍坊市花园式单位等荣誉称号。学校将更多地满足临朐县广大残疾少年儿童接受特殊教育的需求,更...详细
  • 安丘市特殊教育学校

    已认证

    区域:山东潍坊市 创始人:李绪文 机构性质:公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
    安丘市特殊教育学校始建于1985年,于2014年改名,坐落新安路147号,安丘市特殊教育学校目前占地面积15亩,建筑面积2000余平方米,现有10个教学班,75名在校学生,先后曾荣获潍坊市特殊教育工作先进单位、潍坊市花园式单位等荣誉称号。学校将更多地满足安丘市广大残疾少年儿童接受特殊教育的...详细
  • 寿光市特殊教育学校

    已认证

    区域:山东潍坊市 创始人:张宁海 机构性质:公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
    寿光市特殊教育学校为隶属于寿光市教育局直接管理的公办学校,具体负责对聋哑、智障儿童进行康复或教育。1983年8月成立聋哑教学班,附设在十三中院内。1988年8月全县人民捐资逾百万,用半年时间建成了寿光市聋哑学校,1989年秋迁到现址文庙街5583号。1992年被评为“山东省残疾人之家”、“...详细
  • 潍坊前展教育培训学校

    已认证

    区域:山东潍坊市 成立日期:2004-12-09 创始人:王发兰 机构性质:民办康复机构 | 民办融合学校
    潍坊前展教育培训学校(原潍坊前展儿童教育中心)创办于于2004年4月,是经潍坊市教育局许可,民政局注册成立的教育机构,是山东省第二家专注从事孤独症及相关症状儿童康复教育工作的民办非盈利教育机构。学校业务主要包括普通儿童学习能力提升的研究和实践;小学、初中文化课辅导;儿童、成人艺术培训;学前...详细
  • 莱州市特殊教育学校

    已认证

    区域:山东烟台市 创始人:李光 机构性质:社会公益机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
    莱州市特殊教育学校隶属于莱州市教育体育局直管,位于莱州市文化东路1028号,原名莱州市聋哑学校,2006年经上级政府批准,改名为莱州市特殊教育学校。学校始建于1993年,2008年搬迁至原成人中专校址,学校占地面积22亩,建有教学综合楼和学生宿舍楼,学校现有教学班8个,在校学生73人,是莱...详细
  • 东营市东营区以诺儿童康复中心

    已认证

    区域:山东东营市 成立日期:2017-12-12 创始人:张会 机构性质:民办康复机构 | 民办特殊学校
    东营以诺特殊儿童康复中心是由爱心人士张会夫妇、李伟等共同发起创办,在民政部门注册登记,由残联监管的民办非营利性社会组织,是东营首个以“融合教育”为主导康复理念,针对自闭症等广泛性发育障碍儿童及其照顾者提供全面教育与培训的服务性机构。现有康复区1100平米、融合区2200平米。中心特别聘请国...详细
  • 济南市长清区特殊教育学校

    已认证

    区域:山东济南市 创始人:卢圣国 机构性质:公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
    济南市长清区特殊教育学校创办于1985年,是一所寄宿制九年义务教育—职业教育一体化的省级规范化特殊教育学校,承担全区有智力残疾、自闭症、脑瘫等适龄儿童少年的康复和教育义务,负责全区三类残疾儿童随班就读指导工作。...详细
  • 泉州市泉港区特殊教育学校

    已认证

    区域:福建泉州市 创始人:郭小军 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    泉港区特殊教育学校坐落于泉港区南埔镇凤翔村,占地面积3660平方米,建筑面积约480平方米。学校始建于1997年10月,是泉港区唯一的一所特殊教育学校,学校教育对象分为两大部分,聋教育部、培智教育部。现行学制为九年一贯制,设有9个教学班,学生72名(其中,聋生25名,培智生47名),专任教...详细
  • 莆田市荔城区特殊教育学校

    已认证

    区域:福建莆田市 创始人:林丽英 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位 | 残联定点机构
    荔城区特殊教育学校,是荔城区唯一的特教机构,位于荔城区胜利北街2689号,荔城区职教中心西侧。她的前身,是1997年9月依托黄石中心小学附设的特教班。2013年5月份搬迁新校区,正式成立荔城区特殊教育学校。现在是一所集学前教育、义务教育和中职教育于一体的十五年制学校,招生区域为荔城区户籍的...详细
  • 莆田市特殊教育学校

    已认证

    区域:福建莆田市 创始人:吴劲松 机构性质:社会公益机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
    莆田市特殊教育学校前身为创办于1959年的莆田聋哑学校。随着莆田设市,1984年更名为莆田市聋哑学校,1995年由省教育厅拔款18万元在莆田市区开设视障部。2002年莆田区域调整时,合并了位于涵江区梧塘镇的莆田县聋哑学校,于2010年把三个校区合并搬迁到位于涵江区国欢镇码头村的新校区。新校...详细
  • 厦门市同安区特殊教育学校

    已认证

    区域:福建厦门市 创始人:戴英妹 机构性质:公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
    同安区特殊教育学校是以智障、脑瘫、自闭症为主的九年义务教育、职业高中及成年残疾人扫盲教育为一体的特殊教育学校,是厦门市唯一一所智障儿童全寄宿制的特殊教育学校,集智障、脑瘫、自闭症的学前教育、九年义务教育、职业高中及成年残疾人扫盲教育为主体的综合型特殊教育学校,发挥着同安区特殊教育中心的作用...详细
  • 厦门市翔安区特殊教育学校

    已认证

    区域:福建厦门市 创始人:李森 机构性质:社会公益机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
    厦门市翔安区特殊教育学校位于新店镇刘五店浦南里555号,为区直属学校,是以招收翔安区智力障碍儿童为主要教育对象的培智类特殊教育学校。学校现有校舍面积4374平方米,有专门的劳技室、手工室、感觉统合训练室、康复室、蒙台梭利教育室、音乐室、体育室、电脑室、图书室、心理治疗室、语言训练室等功能室...详细
  • 厦门市心欣幼儿园

    已认证

    区域:福建厦门市 创始人:庄香香 机构性质:行业服务机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
    厦门市心欣幼儿园是在厦门市残联数十年康复工作的基础上发展起来的,是全国首家医教结合的公办特殊幼儿园。2010年11月17日,市政府召开专题会议,同意厦门市残联筹备市特殊幼儿园;2011年5月5日由中共厦门市委编委正式批复同意成立“厦门市心欣幼儿园”,明确幼儿园为全民事业单位,为听障、智障、...详细
  • 厦门市特殊教育学校

    已认证

    区域:福建厦门市 创始人:陈莎茵 机构性质:社会公益机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
    厦门市特殊教育学校前身是厦门聋哑学校,创办于1959年6月12日,校址在中山路旗杆巷二号三楼,总面积仅120平方米。后来,随着招生规模扩大,学校又迁至定安路大字酒巷七号,教育教学条件得到了较大的改善。1997年厦门市委、市政府将市特校新校建设列为“为民办实事工程”之一,先后投资2000多万...详细

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    曾在实验室做过志愿者的两位治疗师回答了这几个问题。Q1关于自闭症(孤独症),你知道些什么-孤独症目前无药可医,但是正确的干预能够改善其症状-都说六岁前是自闭症干预的黄金期,但是请不要放弃,任何时候干预都能看到效果-很想让大众知道,如果ASD孩子有一些怪异的行为,不是因为他没教养,是因为他“病”了Q2当我20岁时,我最想知道什么“我是谁?... 详细

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    星星雨

    星星雨成立于1993年,是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

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    以琳

    以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲,在训练自己孩子的过程中,她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要,也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助,这成为她创办以琳的初衷。

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    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

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    恩启

    恩启诞生于2014年,是清华x-lab孵化出的社会创新项目,致力于为自闭症儿童及其家长提供康复训练与家庭康复辅导,业务主要包括儿童康复教育线上平台、特殊教育培训、自闭症儿童评测软件及SaaS管理软件授权、自闭症儿童康复中心连锁经营。

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    宜童

    一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002年

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