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融合教育社交特色课程

来   源:南京星星家园(南京市建邺区)
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摘   要:我们在找你面对正在上幼儿园的孩子,家长发现我们的孩子总是自己玩自己的?或者不愿意主动和别人互动沟通?又或者有时候他们想和其他小朋友一起玩,但是他们不会用正确的表达方式去交流?也可能总是局限于玩某几个玩具,对于其他游戏活动不感兴趣?家长朋友们还在为这些问题而担心嘛?不用着急,星星家园的融合特色课程提供
关键词:南京星星家园


我们在找你
面对正在上幼儿园的孩子,家长发现我们的孩子总是自己玩自己的?或者不愿意主动和别人互动沟通?又或者有时候他们想和其他小朋友一起玩,但是他们不会用正确的表达方式去交流?也可能总是局限于玩某几个玩具,对于其他游戏活动不感兴趣?家长朋友们还在为这些问题而担心嘛?不用着急,星星家园的融合特色课程提供这个机会来帮助你。

我们为什么要发起融合特色课程?
我们发现每个儿童的个性都是不同的,是独一无二的,我们应当根据他们各自的差异和身心特点,按需施教,因材施教,让每一个学生都能得到最大发展,更加充分平等地融入社会。于是我们希望通过在充满趣味的融合课程中,来逐步提高和改善我们的孩子对同龄群体的模仿,在模仿学习的关键阶段开启心灵的窗户,让温暖的阳光照进来,培养健全人格,更好的融入社会。

当然对于对普通生而言,培养和建立特殊儿童接纳的意识,提升同理心,在他们心里种下人与人之间的平等和接纳的种子,往往也是一项具有挑战的任务,也能够弹性调整自己的心态,接纳不同的人。在这样一个多元的环境中,所获得的东西是跟别人不一样的,对自我的认识,对这个世界的认识,教育这些孩子能够接受不一样的人这点非常重要!对所有人而言,这都是非常具有建设性的经验。

对咱们孩子而言,在融合课程中,就可以提高我们孩子的语言表达能力和动作模仿能力,在参与游戏互动中,和他们一起体验游戏互动带来的快乐,在游戏互动中增强孩子的表达能力,学习如何与人相处并且练习各种社交技巧,从而来提高他们的社会性。

融合课程为什么有效?
孩子享受过程,自己掌控自己的兴趣,体验到成功的可能性,拥有能胜任和自信的感觉。社交游戏可以给我们的孩子提供充分活动和自由练习的机会,使他们在社交活动中增长知识、积累经验;促进言语和社会性的发展及良好的情绪情感、品德和行为习惯的养成。社交游戏活动还可以有效地提高我们的孩子与周围环境交互作用的兴趣和愿望,帮助他们打破自我封闭的坚壳,建立并巩固新的情感交往模式。

 融合特色课程参与方式
热心的儿童们积极参与集体课程,一起学习,主动地去帮助这些孩子参与到活动中,通过自然而然的相处方式,提供一个宽松的教学环境,强调人与人之间的平等,让孩子在社交互动中学习和成长。

你将收获
在这个课堂上,你会收获有趣的互动知识,同龄小伙伴间的交流和沟通。拥有一个安静舒适的教学环境,加上丰富多样教学内容形式,及经验丰富的老师,还有热心活泼同龄小伙伴,他们用平等理解尊重之心在这里欢迎你的到来。

课程安排:
人数:4—8人/每班
课时:周末共计10次课
时间:一天两课时,共计90分钟

写在最后
融合活动课程提供给这些需要提升的孩子一个契机,使孩子们在社交游戏中结交朋友,在自由放松的环境中释放情绪,表达情感,从被动融入到主动融入,一点一滴的进步,相信也是家长们所期盼的。
期待热心的孩子们积极报名呦!
咨询报名电话:李老师 18913970115 (微信同号)

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来源机构专栏sign up

南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心
机构简称:南京星星家园
成立时间:2018年01月05日
区     域 :江苏南京市
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解
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李树玲
李树玲
人物性质:机构创始人
所属单位:南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心
人物特长:机构创始人
区     域 :江苏南京市
单位性质:民办康复机构
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