“越佳教育”远程家长督导招生简章

    科学的方法是干预质量的保障。美国国家自闭症中心在2015年公布了已被证实成熟有效的干预方法，家长培训就是其中之一。对家长进行行为分析方面的培训能够为孩子和家庭带来积极的作用，能够促进孩子技能的泛化、提高学习效率和生活质量，也能够使家长更好的理解孩子的行为，建立良好的亲子关系。
为了帮助更多家长掌握科学的行为干预方法，打破地域和时间的限制，使家长在干预中得到持续的支持，“越佳教育”推出远程家长督导服务，让BCaBA老师担任您的专属督导，在线上手把手一步步教您做教学。

一、督导目标：
帮助家长在家中为孩子展开科学的干预，由督导为家长推荐训练项目，提供项目计划，指导家长在家中展开训练，并且根据孩子的学习进度持续调整干预目标与训练方案。

二、督导对象：
需要在家中进行教学的家长。
能够进行基本教学操作但无法独立制定教学方案的家长。
无论家长是否有教学基础均可以参加督导。

三、督导流程：

四、督导内容：
第一部分：评估
评估的方式包括：
★家长访谈：了解家长的需求及孩子的基本情况。
★量表：由家长填写，了解孩子的能力与问题。
★现场评估（可选且建议）：由BCaBA督导对孩子进行评估。
★视频评估（若现场评估不可行）：由家长按BCaBA督导的要求，提交教学视频，督导通过视频观察对孩子进行评估。

第二部分：制定教学方案
★BCaBA督导根据评估结果建议短期干预目标。
★在IEP会议中对干预目标与家长达成一致。

第三部分：教学与督导反馈
★BCaBA督导提供每个干预项目的计划书、数据收集表与干预进展图。
★BCaBA督导向家长详细解释每一个项目的训练目标、操作方法和数据记录方法。
★家长执行操作。
★家长在约定的督导会议前提交所有操作项目的视频。
★BCaBA督导与家长在定期会议中：
①提出家长操作中的问题，帮助家长提高干预项目操作的正确性。
②根据数据与家长讨论孩子干预的进展。
③根据孩子的学习进展情况对项目作出调整或对干预目标作出调整。
④讨论家长提出的未被列入干预目标的其他问题，并将急需干预的问题列入干预计划。

五、督导频率：
★每周1-2次，每次30-45分钟。

团队介绍：
“越佳教育”由朱璟老师（BCBA-D）担任技术支持，由国际认证副应用行为分析师（BCaBA）负责教学及督导。老师们均活跃在教学一线，有着丰富的教学经验。

越佳教育（北京儿童发展中心）
地址：北京市丰台区南四环西路188号总部基地一区10号楼二层。
越佳教育（天津儿童发展中心）
地址：天津市和平区福星大厦A座9层，天津市总医院旁。地铁1号及3号线直达。