孤独症流量门户 自闭症机构入驻
  • 您当前位置:
  • 自闭症康复
  • 中国本土化应用行为分析教师(CNABA丙级)培训开始招生!

中国本土化应用行为分析教师(CNABA丙级)培训开始招生!

来   源:CCABA(海淀区)
关注机构:
联系机构:
摘   要:01背景根据当前大教育理念所提倡的发展每一个生命个体的潜能,同时面对特殊教育领域的新形势和新需求,由国际行为分析协会中国合作分会(以下简称CCABA)主管并获得中国精协认可,方平果教育联合多家知名行业机构与高校,紧密围绕中国应用行为分析事业发展,重点提出“应用行为分析教师认证”培训与认证标准,推动应
关键词:aba,ABA课程,CBA,DTT,孤独症,回合式教学,问题行为,应用行为分析,自我管理,CCABA,中国精协


01
 背景


根据当前大教育理念所提倡的发展每一个生命个体的潜能,同时面对特殊教育领域的新形势和新需求,由国际行为分析协会中国合作分会(以下简称CCABA)主管并获得中国精协认可,方平果教育联合多家知名行业机构与高校,紧密围绕中国应用行为分析事业发展,重点提出“应用行为分析教师认证”培训与认证标准,推动应用行为分析工作由理论化、学术化向应用化、职业化转变,从而为培养中国教育事业人才做出贡献。

02
意义

2019 年 12 月 31 日,行为分析认证委员会(以下简称 BACB)公布 2023 年将不再提供国际职业资格认证系统(美国与加拿大除外)。在这一大背景下CCABA建立中国应用行为分析教师认证体系。该体系提出了我国从事应用行为分析一线教学工作应具备的专业知识和实操能力标准。课程培训及认证标准符合中国教育事业发展需要,对建设中国应用行为分析人才队伍具有重大意义和作用。该认证体系既注重理论知识的学习,又注重一线实务教学,以期培养出基础理论扎实、实践操作过硬的“双师型”人才。通过该体系培训与认证的教师能够真正在一线教学环境中解决个案问题,以此作为家长选择优质师资的参考。

中国应用行为分析教师(CBT)为实操型一线独立教学者,能够熟练掌握各类ABA策略(塑造、工作分析、连锁、代币系统、行为契约、自我管理等)以及回合式教学(DTT)、语言行为教学与评估(VB)、自然情境教学(NET)与问题行为介入。

中国应用行为分析督导教师(BST)为实操型一线教学顾问,能够熟练且灵活掌握各类教学技术参与教学,同时能够执行课程设计、家长/教师的咨询与督导、行为技能训练(BST)以及系统化问题行为介入方案设计。

03
管理体系

该认证体系获得了中国精协认可并由CCABA主管,方平果教育主负责实施。该体系分为认证培训、资格考试、继续教育三大部分。认证培训是经过CCABA 授权下的 CNABA(丙级)和 SBT 系列培训,培训合格获得结业证书。资格考试是具备专科以上学历(专业不限,全日制、函授、成人自考均可)从业者(单位证明)凭结业证书获得考试资格。资格认证分为中国应用行为分析教师(CBT)和中国应用行为分析督导教师(BST)两级,考试时间 3 月、6 月、9月、12 月各一次,考试的有效期限为自获得结业证书开始的二年时间。继续教育是获得“专业资质”的教师为了维持专业胜任度,从而接受新理论与新技术的培训,接受继续教育的专业教师每两年获得再认证。中国应用行为分析教师(CBT)每两年要接受 8 学分的理论课程学习和 8 小时的实践教学督导(具有BST 职业资格均可督导);中国应用行为分析督导教师每两年要接受 12 学分的理论课程和 4 次团督会议(由 CCABA 统一组织)。

04
培训事项说明

CNABA丙级包括初、中、高三阶线上课程理论学习、实操督导、视频督导、作业和综合考核等,确保培训效果和学员专业实践能力的提升。该培训有严格的课程体系、考核体系和管理体系,通过考核合格者将由中国精协、CCABA、方平果教育联合颁发中国应用行为分析师丙级资格证书(即 CNABA 丙级证书)。
1、目的:旨在培养国内有志从事特殊教育的专业人员提升ABA理论与实践能力,通过提供系统化的ABA课程和教学督导,从基础的行为科学原理入门,着重实务操作技能,在督导之下学习有效的教学策略,使我国ABA从业人员专业水平与国际接轨,也帮助想要参加 BCaBA、BCBA 国际认证考试的有志之士打好专业和实践基础。
2、组织单位:中国精协应用行为分析专业委员会/CCABA
3、报名条件: 从事康复教育事业,大专以上学历,认同ABA理念并有较强的学习动机,愿意接受中国精协统一管理者;学习期间具备ABA教学实践和远程视频督导条件(单位证明)。
4、资格取得:经过CNABA三阶课程(初、中、高阶)学习,完成实务督导、实践实习及通过考试者可发给相应级别的培训合格证书(只有通过前一阶的考试才能进入后一阶的学习),取得初、中、高阶培训合格证书后,即可报名参加执业资格考试,考试通过获得中国应用行为分析教师(CBT)证书,并优先取得进入中国精协举办的由 BACB 授权的 BCaBA 课程学习资格(特别说明:CNABA 丙级培训非 BCaBA 学习的必经过程)。
5、主要内容: 应用行为分析原理原则、语言行为评估及语言行为教学实务操作、教学纪录与分析、问题行为解决策略等。
6、CNABA 丙级三阶(初、中、高三阶)课程体系及时间安排

7、报名方法及流程
(1)咨询报名:微信 18210103709,e-mail:cnaba001@163.com;
联系人:邓老师(13717853522)
(2)报名材料:
报名表、身份证复印件、学历复印件、实践经验证明(相关工作单位出具并盖章)、学习实践与视频督导条件说明(工作单位盖章)。上述资料只需进入 www.ccaba.com.cn 认证平台上传电子版材料即可。

8、关于学习淘汰制
为了确保培训质量和建立国际化培训规范,中国精协ABA认证委员会规定本项目实行学习淘汰制,即不接受统一管理者或过阶考核不合格者,不能进入下一阶段学习。中途自愿退出学习者理论学习费用不退费,未进行的远程督导和考试费用按照流程可申请退费。培训理论考试未通过者1年内可再次申请补考,补考费用50元/次,逾期重修课程;培训实操考核未通过者1年内可再次申请实践督导,督导费用根据实际所需督导量计算(500元/小时),逾期重修课程;职业资格考试未通过者2年内(从结业开始计算)可再次申请,职业资格鉴定费1500元/次。

9、学费及交费方式
(1)学费:成本预算10000 元/阶,三阶共计30000元(费用含理论学习、远程督导、考试费、职业资格鉴定费)。

为了减轻学员和机构的经济负担,中国精协以项目经费提供部分学费支持,学员实际缴纳学费为:第一阶8000元,第二阶7000元,第三阶7000元(学费分阶缴纳,报名时缴清本阶学习费用,通过考核后交下一阶的费用)。

展开全部

来源机构专栏sign up

国际应用行为分析协会中国合作分会
机构简称:CCABA
成立时间:2018年11月29日
区     域 :北京海淀区
单位性质:行业服务机构
优势课程:ABA训练 | 师资培训
最新文章
1CNABA

作者专栏sign up

伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
人物性质:机构创始人
所属单位:自闭症家园网(其他未归属数据库)
人物特长:机构创始人
区     域 :广东广州市
单位性质:家长创办机构| 行业服务机构
热点文章
1父母外出打工,留守儿童被诊断为自闭症怎么办?
2深圳14岁自闭症男孩中秋走失:防走失迫在眉睫!
3家长必须要知道的语言训练方法,快收藏起来吧!!
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号