【2021世界自闭症关注月特别活动】中国地区正式开放报名

AP  AutismPartnershipHK 

Autism Partnership 2021世界自闭症关注月特别活动现已正式启动，现向中国地区的参加者正式开放报名！

由于疫情缘故，本次活动将以线上会议的形式面向世界各地患有自闭症人士之家庭及专业人士开展。本次峰会讨论的议题将为患有自闭症儿童的家庭带来帮助和改变，亦呼吁广大公众对早期干预治疗的重视，以及对患有自闭症儿童在不同年龄阶段的持续教育和支持。

秉持着对自闭症认识和优质ABA早期干预治疗大力推广宣传，本次活动着重于：

为不同社群提供更有效的关于自闭症信息和资源，促进公众接受自闭症并在日常生活中对自闭症人士更具包容性

分享优质干预及AP教学法的深入见解

了解来自患有自闭症儿童家长的心声并切身体验他们透过AP教学法训练后取得的进步

活动详情

日期和时间

2021年4月3-4日

下午1:00-4:30

语言

英语、普通话、广东话、韩语、俄语和印度尼西亚语

持续进修学分

颁发学分机构

 专业人士

学分

The   Behavior Analyst Certification Board

注册国际认证行为分析师

(BCBA/ BCaBA)

7.5 CEU

香港言语治疗师公会

注册言语治疗师

7 CEPST

费用

原价

早鸟价格

(有效期至：2021年1月31日)

需要持续进修学分之专业人士

港币500

港币350

家长及其他有兴趣之人士

免费 

如经微信小程序报名将收取港币1元的报名费用

本次公益活动之所有收入将全数捐给爱培自闭症基金以助力自闭症人士的再教育

讲者风范及不容错过的重要议题

Toby Mountjoy 先生

AP教学法及自闭症儿童治疗历程

随着自闭症儿童及成人确诊个案的增加，人们有必要认识到何为自闭症及早期干预治疗的重要性。AP总监Toby Mountjoy先生将带大家了解不同自闭症儿童通过AP治疗法后可以达到的目标。参加者将与讲者一起了解ASD儿童的旅程，并学习有关如何在培训中实施有效的AP治疗法的更多知识。

Catherine 谭嘉欣女士

针对自闭症儿童高效ABA课程的必要因素

并非所有的ABA治疗方式都是相同的。他们在评估，设计治疗方案以及在治疗中应用各种ABA技巧可能存在根本差异，从而导致患有自闭症儿童的治疗成效截然不同。然而，这些结果可能并不总是对孩子及其家庭在自然环境中的需求有意义，或者它们并不是学习者凭借其能力所能取得的最佳成效。在本环节演讲中，讲者谭嘉欣小姐将讨论关于辨别高效ABA治疗课程的重要元素，以及如何使每个组成部分均有助于实现最佳治疗效果。

Raymond 冯耀文先生

如何提升自闭症儿童学习动机

很多患有自闭症的儿童都潜藏巨大的学习能力。然而，我们经常很遗憾地看到有些孩子们由于缺乏学习动机并不能很好地学习和吸收知识。讲者将透过强化物，需求的选择，活动以及成功率等方面探讨影响自闭症儿童学习动机的几大重要因素。此环节亦有影片展示如何激发患有自闭症儿童高效快乐地学习。

Kan 王励勤女士

处理行为问题的有效策略

患有自闭症的儿童经常表现出发脾气、攻击性和不遵守行为等颇具挑战性的行为并不少见。这些行为可能是有害的，会破坏他们的学习和发展，影响他们的社交生活，并给他们的老师和照顾者带来无形的压力。本环节的讲者王励勤女士将就一些行为问题的常见功能及如何有效解决进行深入讨论。

Teresa 吴婉茵女士

自闭症儿童早期语言技能的开发

语言是我们与他人沟通联系的必要工具。同时，语言亦是与其他领域，如游戏和学术发展等相交互的。不幸的是，患有自闭症的儿童在学习和运用语言的时候需要面对各种各样的挑战。在本环节的分享中，吴婉茵女士将讲解针对早期语言学习者的各种语言学习课程。

Christy 赖静女士

AP教学法在小组环境中的运用

一对一学习对患有自闭症儿童获得不能技能十分重要，而能够在小组或大组的环境中学习亦对他们的成长十分关键。本环节的演讲中，赖静女士将讨论AP教学法如何在小组环境中有效地被运用，以及如何让自闭症儿童在小组和教室中发展良好的基础技能。同时，讲者也将透过视频展示成功实现这一目标所需的几个关键步骤。

Yvonne Cheung女士 爱培学校行为顾问

AP教学法在小学阶段的运用

学会如何学习，社交和沟通技巧对于成功的校园生活至关重要。患有自闭症谱系障碍的儿童并非像普通学童那样自然地习得这些技能。大多数患有自闭症儿童需要精心计划的学习机会和系统的教学来实现这些技能的掌握。在本环节演讲中，我们特别邀请爱培学校的行为顾问Yvonne（国际认证行为分析师）将讨论透过利用AP教学法法来帮助学生发展这些技能并为成功的学校生活打下基础。

Abbie Chan女士 爱培学校校长

自闭症与教育：为成人生活的准备

从青春期到成年的转变对于患有自闭症人士来说是关键时期，他们将面临多个领域的挑战，包括：社交、教育、就业以及独立生活。在本环节演讲中，来自爱培学校的校长陈女士，将讨论对于自闭症成年人需要面对的具体挑战以及如何透过AP教学法帮助他们如何为实现成年生活的过渡做准备和衔接。

特别环节及亮点

01｜家长分享

本次会议，我们亦有幸邀请到在AP香港中心及全港唯一一所为自闭症学生而设的学校—爱培学校接受AP教学法训练的儿童的家长，以此分享他们的心路历程及治疗感悟。

02｜讨论环节

会议亦设有两场讨论环节，让参加者可以与讲者一同深入讨论自闭症有关知识以及高效AP教学法的运用。