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今天是2021年10月20日 星期三

自闭症的康复重点是什么

哪种自闭症饮食效果好?

自闭症患儿的行为特征

警惕自闭症的几大危害

自闭症孩子如何去指导训练他们呢?

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自闭症儿童在游戏中的表现

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塔城地区残疾儿童康复机构参加2021年全疆孤独症、智障儿童

新疆残疾人康复服务指导中心赴莎车县残疾人事业保障中心开展调研

新疆残疾人康复服务指导中心开展“走进星星儿的世界”爱心慰问活

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新疆残疾人康复服务指导中心党支部看望各族残障儿童

新疆残疾人康复中心赴乌鲁木齐市孤独症智力障碍儿童康复机构开展

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新疆残疾人康复服务指导中心赴残疾儿童家庭走访活动

新疆残疾人康复中心青工委组织青年教师进行专业分享交流活动

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藏族教师呼吁更多孩子和自闭症儿童结对子

西藏自闭症机构名单(2021)

1

快乐运动宜起成长!宜童个案亲子运动会来啦!

时间:2021年06月13日 来源:天津市宜童自闭症研究服务中心 作者:天津宜童 标签:自闭症自闭症机构资讯;自闭症自闭症资讯; 浏览次数:16855次

-SPORTSMEETING-

快乐运动 宜起成长

阳光六月,生机勃勃

有什么比一场酣畅淋漓的运动会更适合初夏呢?

日前天津宜童个案中心的孩子们

就和自己最亲爱的爸爸妈妈

一起参加了一场亲子运动会,

快来看看孩子们精彩的表现吧!

01

和孩子一起动起来,

争当这间教室“最厉害”的崽!

根据个案孩子们的能力,老师为孩子们精心设计了既能全情参与,又富有一定挑战性的亲子游戏。

“障碍跑”既考验小朋友的运动能力,又考验和家长的默契,家长和孩子拉着小棍,穿越一个又一个障碍,看看谁是第一名啊?

“采蘑菇”环节,不仅要动作灵巧,还考验孩子的点数本领,看看谁采到的“蘑菇”最多?

“合作运球”、“接力跑”都是需要家长和孩子或者小伙伴之间协作才能完成的,对小朋友的集体意识是一个考验,喂!那个小朋友,可不要丢下你的小伙伴自己先跑了呦~

“踩踩乐”环节需要孩子踩在爸爸妈妈的脚上,家长带着孩子走向终点,有一些“胖”宝宝的家长虽然有一点“脚疼”,也还是咬牙坚持冲向终点,要帮助孩子成为第一名呢!

“爆米花”环节是每个孩子永远的最爱,大家合力撑起彩虹伞,把爆米花“爆”向天空,总是能收获孩子们的笑声!

02

金牌银牌谁不爱

重在参与,也很可爱

每个小朋友在完成项目后,都会根据成绩得到不同数量的小贴贴,最后小贴贴最多的就是整间教室“最厉害”的崽啦~老师为获胜的宝贝和家长准备了精美的礼物。孩子们抱着自己的礼物别提多骄傲啦~

非常值得我们高兴的是,很多宝宝即使没有获胜,也能够保持较好的参与度和配合度,真的是非常可喜的进步呢!

03

家长说

“平时家里老人带孩子进行动态训练比较多,今天是孩子第一次参加“运动会”我也是特意请假过来陪孩子一起参加,好多项目是之前我根本想象不到孩子能完成的,今天真的是给了我很大的惊喜,孩子刚来的时候情绪行为问题很多,现在跟我的配合还有跟老师的配合都非常好,今天运动会表现的也很不错,虽然没有拿到名次,但是能和孩子一起参与这样的活动,也是很好的体验。以后也要多抽时间陪孩子,不错过孩子每一点进步。”

——天天爸爸(化名)

“看到孩子非常努力的完成项目,我真的是挺感动的,以前孩子对周围小朋友没什么感觉,现在在完成项目的同时,也能知道要和旁边的小朋友竞争,努力想超过别人,真的是特别大的进步!”

——琳琳妈妈(化名)

“孩子今天得到了娃生第一款奖牌,看到孩子和小朋友能互相友爱配合,我也是超激动,真的要感谢老师的悉心教导!”

——鹏鹏妈妈(化名)

“今天运动会太好玩啦,我们作为家长也玩的很开心,平时带娃不容易,能参与一下孩子的活动,大家一起玩,一起笑很解压,看着小朋友们努力比赛,我们几个家长的胜负欲都起来了,感觉我们比孩子玩的还投入,希望下次再来和孩子们一起玩!”

——童童爸爸(化名)

04

老师说

这次的运动会,宜童个案动态训练的老师们精心筹备了几个星期,从游戏环节的设计,到根据孩子们能力的个体差异,设置游戏难度的分级,再到整体流程的把控、孩子们奖品的选择,都是老师们反复讨论的结果,力求让每一个孩子和家长都能参与进来,并感受到游戏和竞赛的快乐。

非常高兴的看到,老师们的准备得到了很好的呈现,更令我们高兴的是,在每个游戏环节中,我们能看到孩子们经过一段时间的动态训练,都有了不同程度的进步。

有的孩子刚来的时候,走路还不稳,跑跳都很困难,经过老师、家长、孩子三方面的共同努力,孩子现在已经可以灵活自如的跑动,甚至还在比赛中得到了名次。

有的孩子,刚来的时候情绪行为问题很多,有的是配合比较差,经过康复训练,现在已经能够很好的配合和跟随老师和家长,和小朋友们一起完成游戏。

此外,通过这次运动会,老师和家长们也再次感受到,宜童个案训练中动态部分设计的意义。动态训练与静态训练完美互补,将桌面训练中较难开展的动作方面的训练进行补足,提升孩子们姿势控制,平衡、身体协调和动作计划能力。动态训练中的社交游戏环节,既尊重了孩子的个别化能力差异,又让孩子们在环境中感受同伴、亲子、师生多重社会关系。

参与本次运动会的很多孩子马上就要进入小组训练阶段了,看到孩子们这次的精彩表现,我作为老师,可以充满信心的把孩子们交到下一阶段的老师手中,去取得更多的进步!

亲爱的孩子们冲鸭!!

——宜童动态训练/感统专项训练督导

王亚丹老师



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    五彩鹿成立于2002年,具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

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    大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台,源于2014年9月姜英爽(大米)创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。

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