贵州3所特校教师齐聚贵定共谋培智学生健康成长

11月12日，来自贵州特殊教育中等职业技术学校、黔东南州民族特殊教育高级中学和贵定县特殊教育学校等3所特殊学校的30余名教师，齐聚贵定县，联合开展教研活动。

此次活动，旨在通过贵州省3所特殊教育学校的教师在教育教学交流研讨中，实现特殊教育资源共享和优势互补，丰富教研活动的形式，加强校际间交流，增进学校之间的友谊，打造特殊教育高效课堂，为特殊教育学校教师提供教学示范和专业支持。

活动中，与会人员参观了贵定县特殊教育学校，并召开了校际交流座谈会。

会上，贵定县特殊教育学校校长秦炜对大家的到来表示欢迎，介绍了贵定县特殊教育学校现阶段的基本情况，并提出了“特殊教育学校听障学生逐渐减少，培智学生将是生源主流，培智学生未来的发展方向”的问题供大家探讨。

与会人员纷纷表示，将一起为培智学生谋出路，为孩子们的将来能有一技之长步入社会，为父母和国家减轻负担想办法，共同谋划特殊教育学校未来发展的新篇章。

教而不研则浅，研而不教则空。活动中，参会人员还针对国家通用手语、生活数学两个科目进行研讨。

在教学交流中，黔东南州民族特殊教育高级中学数学教师杨丹上了展示课《强国有我--手语“年”的类标记学习》，贵定县特殊教育学校教师杨文东上了展示课《认识左右》。

两位教师通过运用新颖的小组合作模式，以生动有趣的课堂设计以及对教材独到精妙的把握，深深地吸引了学生和各位教育同仁的目光，给大家呈现了一场视觉盛宴。

课后，大家就课堂教学展开研讨交流，肯定优点，并指出不足，互促共进，从课堂角度出发，指出特殊教育的课堂应该有掌声，有笑声，有阳光，有温度，让学生有机会展现自己，自信表达，实现残疾学生健康快乐地成长的课堂教学目标。

来自3所特殊学校的教师在参加此次活动后纷纷表示，通过校际联合教研活动，实现了相互学习交流，在思维碰撞中激发出了创新的火花，达成了最优化的教学共识，从而有效提升了教师的教学水平，希望在大家的共同努力下，更好地为学生的全面发展服务，使特教之花绽放得更加美丽。

贵州日报天眼新闻记者 虞思滔
编辑 袁鹏
编审 张发扬 梁晓琳