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在武汉,我们被这样一群教师感动...

来   源:东方启音武汉江岸中心( 电话:17097227028 )
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摘   要:暂停76天,武汉用力摁下了属于新开始的“重启键”。近来,我们很多武汉地区的一线家长也频频向我们传来孩子进步的喜悦。武汉武昌中心的刘雨萌老师告诉我们,一位武汉家长在经过4节远程课程的指导后,每天都会督促并陪伴孩子进行训练,孩子现在已经开始主动模仿发音。文/武汉武昌中心刘雨萌2020年伊始,疫情的到来让
关键词:强化物,东方启音

暂停76天,武汉用力摁下了属于新开始的“重启键”。近来,我们很多武汉地区的一线家长也频频向我们传来孩子进步的喜悦。


武汉武昌中心的刘雨萌老师告诉我们,一位武汉家长在经过4节远程课程的指导后,每天都会督促并陪伴孩子进行训练,孩子现在已经开始主动模仿发音。


文/武汉武昌中心刘雨萌


2020年伊始,疫情的到来让人猝不及防,武汉的封城举措令这个假期变得无限漫长。


放假前夕全体治疗师为学员家长设计了系列的家庭训练计划,但在这段长时间与孩子的相处过程中,我们很担心家长会不会出现哪些棘手的问题,担心孩子长时间闷在家里能不能适应,担心小可爱们在家是否有进步。


直到家长VIP群的建立和线上公益课程的开展,我们又可以重新看到小朋友们可爱的脸庞,才心安和欢喜起来。


线上公益课程的开展无疑打通了治疗师和家庭训练之间的桥梁。


课程中,我见到了认真仔细的家长,也见到了可爱调皮的孩子。虽然现在并不能到线下去上课,但我确确实实通过家庭训练看见了孩子喜人的进步,通过实操演练看见了家长在操作训练中的提升。


作为一名言语治疗师,很庆幸自己能够帮助到孩子们、得到家长们的认可。每一次看到孩子的笑脸和进步真的是非常有成就感的一件事。


在线上进行授课之余,为了提升线上课程的质量,我们所有治疗师还举办了“云培训”,参与“云探讨”,进行“云团建”。通过团队协作进行课程素材的更新迭代,争取让每一位家长体验到最优质的服务!


一起来

听一听武昌中心治疗师们的心声吧!


阚梦瑶老师

康复之路道阻且长,我愿成为家长的战友,一起陪伴孩子进步和成长。


蔡燕老师

线上活动开启后,小朋友们在视频里既可以开心的和老师学习,妈妈们又能学习到更多的实践。我也收获到了很多感动,这种感动来自于,我们的妈妈们认真学习课堂操作和理论知识,宝宝们乖乖配合妈妈的练习。


作为东方启音一名员工我非常感谢公司的各位领导和中心负责人刘雨萌老师在任何时候都能带领我们走向新的希望,成就更好的自己。


张磊老师

病毒无情,启音有爱。虽然新冠肺炎阻隔了我们与孩子们的相见,但幸运的是线上课让我们与家长们走的更近了,我们比以往有了更多沟通的时间和平台。我们为孩子的每一个进步而欣喜,也为家长无私的付出而感动。待春暖花开时,我们定要再相见!


火军潇老师

最让我感叹的是每个小朋友的爸爸妈妈,都说父母是孩子最好的老师,在这段时间里,他们每一位都坚持着给小朋友做练习。对于老师给出的建议和教学方法,爸爸妈妈也很认真的去学习。

即使是线上上课,小朋友的进步也是能看见的。坚持是最大的法宝,在这个疫情即将消退的时间里,我们每个老师都将和每位家长为小朋友的进步共同努力。


晏雯老师

在漫漫康复路,我们家长和老师能够做的只有“坚持”和“思考”,家长们要坚持如一日的练习,唯有“坚持”的练习,我们总会看见胜利的曙光。老师们要思考自己所做的训练计划是不是真的能够帮助到孩子,进行观察、思考和创新。在漫漫康复路,让我们一起共同努力。


詹蕾老师

我很开心能被第一次上课的孩子记住并喜欢,孩子在引导后能够正确表达出想说的,家长能积极学习如何居家教学并辅导孩子,这一切都令我的内心感觉很幸福,很满足。


韩贵娟老师

不要经常对孩子说“不可以,不行”:通过和家长的沟通,我发现很多家长都有一个习惯,那就是当孩子出现家长不期望或者不好的行为时,家长的给出的第一反应就是告诉孩子“不可以xx”,比如孩子出现打人的行为时,家长都会说“不可以打人,打人是不对的”这样的话。

其实我想告诉家长是,当孩子出现这种不好的行为时,我们第一时间应该引导孩子去做正确的事情,忽略他不好的行为。如孩子打了,我们应该对孩子说“手放好”;比如孩子吃饭的时候会站起来乱跑,我们应该对孩子说“坐下吃饭”,而不是“不要跑”。


刘琴老师

强化物对于上线上课很重要。强化物可以是孩子喜欢的食物,喜欢的玩具,甚至是喜欢的活动。对于认知较弱的孩子,强化物就是他做任务的目的,是保持学习状态的动力。所以,家长平时要多观察孩子,多与孩子互动,了解孩子的喜好。

一个好的强化物可以大大提升孩子学习的效率。对于没有时间来了解孩子喜好的家长,可以通过测试的方式来发现孩子的强化物,并做好区分,哪些是最喜欢的,哪些是一般的。根据强度可以用来做不同难度的任务,难度大的任务奖励强的强化物。


韩芬老师

线上的课程,开启了一个特殊教育的新模式。不管是线上线下,课程效果才是家长们最关注的。作为治疗师,我每一节课都做出了充分的准备:

1.提前和家长沟通课程的注意事项和准备事宜;

2.随时留意孩子情况,及时调整孩子状态,讲述引导方法和操作;

3.课程结束,家长沟通。写每节课的训练计划,制定出每个孩子需要的教学材料;

4.总结课程,孩子的状态,课程的完成度,不断调整训练目标。


王青老师

希望孩子们在家里玩得开心,也学得开心,能有更多的进步,期待我们早日回到武汉,早日回到教室来上课,我们真的很想这些可爱善良的孩子们。


黎明老师

鼠年春节不寻常,新冠病毒太猖狂。

居家隔离靠自觉,共抗疫情携并肩。

多消毒来勤洗手,人人做到早防范。

病毒入侵咱不怕,咱们公司有保障。

听听钟老的规劝,科学防控能防范。

全国一省包一市,四面八方来支援。

临危不惧医护员,救死扶伤保平安。

线上课程遍开花,启音创新来超越。

王牌课程出新意,高博带领新OT。

三言两语嗨翻天,集体讨论出成果。

实操演练不落下,素材创意共分享。

先评估来后公益,孩子家长皆欢喜。

跟课指导解难题,多次反思加总结。

运营客服治疗师,三方协作一股劲。

一人难挑千金担,众人拾柴火焰高。

同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。

启音上下一条心,众志成城齐断金。


就像蔡辉老师说的,当一张张熟悉的笑脸重新涌现,才明白空山新雨后、天气晚来秋的惬意。

人间最美四月天,回首最美是童年。看着那天真般的笑脸,烦恼的疫情在此时此刻已经悄然发生转变。很庆幸我们能够有幸参与孩子们的成长,这是可遇不可求的幸运。温暖是真情,不变的是全体OST老师们牵挂的心.....


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来源机构专栏sign up

启音言语康复科技(深圳)有限公司武汉江岸分公司
机构简称:东方启音武汉江岸中心
成立时间:2019年07月31日
区     域 :湖北武汉市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
优势课程:言语训练 | ABA训练
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王晨阳
王晨阳
人物性质:诊治医生
所属单位:南京脑科医院儿童心理研究中心
人物特长:诊治医生
区     域 :江苏南京市
单位性质:公办诊疗医院| 事业单位
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