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全能学习者模型(CLM)创始人Vicci参访中国精协和康纳洲

来   源:中国精协(西城区)
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摘   要:8月26日,美国全能学习者模型(CLM)创始人Vicci女士分别参访中国精协和康纳洲,中国精协主席温洪会见并与Vicci女士深入交流。上午,Vicci女士一行在中国精协副主席、秘书长郭德华博士陪同下考察了国内第一个以构建孤独症生命全程支持体系为使命的北京康纳洲家庭支援中心,Vicci对康纳洲的教学模
关键词:孤独症,康复训练,应用行为分析,温洪,中国精协,康纳洲

8月26日,美国全能学习者模型(CLM)创始人Vicci女士分别参访中国精协康纳洲,中国精协主席温洪会见并与Vicci女士深入交流。


上午,Vicci女士一行在中国精协副主席、秘书长郭德华博士陪同下考察了国内第一个以构建孤独症生命全程支持体系为使命的北京康纳洲家庭支援中心,Vicci对康纳洲的教学模式、全生命链服务体系、家庭培训、幼小衔接和青少年课程开发高度评价,并给予指导,Vicci在教学现场与老师沟通,并与康纳洲负责人分享了美国教学模式。


接着,Vicci女士参访了中国残联、中国精协,并与中国精协温洪主席深入交流沟通,两位在孤独症特殊教育领域资深的服务者和研究者有许多共同语言,在观点理念上有许多共同点,温洪主席对CLM给予了高度评价,双方期待深度合作,为中国的孤独症教育事业发挥更大的作用。郭德华博士与Vicci女士在专业上进行深入探讨,介绍了中国精协在中国孤独症事业的角色功能和取得的成果,以及存在的问题和发展趋势,中国精协在政策促进、机构支持、家长组织建设、行业自律、社会倡导等方面做了大量基础性工作,支持创立了康纳洲作为生命全程支持体系的实践平台,支持广西幼专建立了国内第一个ABA专业、在广西幼专建立了孤独症人才培养基地等重要项目,Vicci高度赞赏中国精协在孤独症事业上发挥的作用。


CLM是以行为分析、直接教学法、精准教学法和斯金纳的语言分析四大理论为基础,强调个性化的教学模型,是经过科学研究证明的行之有效的康复训练方法,被国际行为分析组织认定为“成熟的应用行为分析方案”。美国加利福尼来州、西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州的部分大学开设CLM专业,培养更多的规范的特殊教育老师,由于VICCI女士在特殊教育领域的杰出贡献,被西弗吉尼亚大学授予终身成就奖。


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中国精神残疾人及亲友协会
机构简称:中国精协
成立时间:1989年03月12日
区     域 :北京西城区
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孙敦科
孙敦科
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所属单位:中国精神残疾人及亲友协会
人物特长:专业家长 | 公益人物
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