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1

曾拒绝体制内工作,十年后我成了自闭症老师

时间:2020年05月10日 来源:五彩鹿wucailu ,作者梅红萧 作者:北京五彩鹿 标签:自闭症自闭症机构资讯;自闭症融合新闻;自闭症自闭症资讯; 浏览次数:19187次

在大学里,鹿鹿读的专业是教育学和汉语言文学双学位。毕业时,她放弃了在家附近的公立中学当老师的机会,远赴他乡,在大连一家贸易公司工作。

虽然她内心喜欢当老师,但是应试教育对学生天性的压抑,让她拒绝去内体制的学校。

一转眼过去十年,工作中,她每天要在领导、同事、和客户之间周旋,委屈求全。近一年来,她经常问自己:难道还要把下一个十年耗掉吗?

她发现自己还是最喜欢当老师,只是依旧如十年前,不想进体制内,不做应试教育。


本文口述:鹿鹿


01


教育是我所学,而当老师无非有三种选择:幼教,普教,特教。

幼教需要的绘画和音乐是我的短板,中小学应试教育我依然拒绝。只有特教我觉得能实实在在帮助到有需要的孩子。

排除所有不想做的,最后发现自闭症教育是我非常喜欢的领域。

引起我对自闭症关注,是因为我家孩子早产。在他1岁前,有一次做儿童保健检查,其中有关注意力的项目没通过。医生让我注意观察,因为有些早产儿患自闭症概率很高。

那时候,我才认真去查了一些自闭症的资料,后来我的孩子做儿童保健检查通过了。虽然是虚惊一场,但这让我体会到一个有自闭症孩子的家庭是多么痛苦。

近些年,我也有关注自闭症的相关新闻,知道这样的孩子越来越多,自闭症教育行业的需求量很大。


02


当我想进一步了解自闭症这个行业时,发现在网上能查到的资料和文献都很少。

随后,我惊喜地发现了《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》这本书。300多页的大厚书,我来回翻着通读了两遍,虽然很多专业名词记不住,但坚定了我加入这个行业的信心。

这本书的编纂者是五彩鹿儿童行为矫正中心,深入了解之后,便被它的专业性和正规化深深地吸引住了。

我的人生已经没有更多的十年可以耽误,如果要转行,一定要选这个行业里最好的平台,让自己能够不断提升和进步。

遗憾的是,当时大连并没有五彩鹿分校。查大连其他自闭症相关机构的信息,他们的理念和规范化都触动不了我。

虽然知道自己专业知识薄弱,没有相关经验,别人也不一定能看得上自己,但我就是不想将就。

实在不想在逐利的环境里继续呆下去空耗了,我辞掉了贸易公司的工作。

拒绝了体制内,离开了挣钱的行业,前途一片迷茫,我对自己也无能为力。回老家休整了一段时间,我再次回到大连,准备屈从于现实,找一份工作。

就是在这个时候,五彩鹿来大连办分校了!冥冥之中,我觉得这个学校就是来为我开的!别人找工作投很多简历,我只投了唯一一份给了五彩鹿大连分校。

谈起与五彩鹿的缘分,我只想用一句话来说,那就是“终于等到你”。

未进五彩鹿的时候,它的专业性和正规化吸引了我。进来之后,它对自闭症孩子负责的态度更是打动了我。

我学的教育,又做过培训工作,知道没有哪所学校、没有哪个行业的上岗培训会历时整整半年,而作为民办机构的五彩鹿却这样做了。


03


十年前,当我走出校门步入社会时,内心没有什么想要的声音,只有一个不想要的声音,那就是——不想进体制内,不做应试教育。

十年时间,就这样迷茫而又坚定的一路走来,内心终于出现那个想要什么的声音,而且越来越清晰,那就是——想当老师,想在自闭症领域有所发展。

从“不想要”到“想要”,经历了十年,感谢曾经迷茫又坚定的自己,让我能听从内心的声音,最终找到五彩鹿!

不用继续呆在争名逐利的环境里,不再空耗生命到最后黯淡无光,我可以开始做自己真正喜欢的事了。

我愿自己最后也能变成光,照亮更多自闭症的孩子和家庭!




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