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时间:2020年05月11日 来源:原创 以琳 以琳星家园 作者:青岛以琳 标签:自闭症自闭症机构资讯;自闭症融合新闻;自闭症自闭症资讯; 浏览次数:21963次

以琳首开的小龄家长线上家培刚刚结束,14天的课程,每天30分钟的专业答疑,一对一的在线即时指导让200位家长受益匪浅,老师们用专业和爱,让很多家庭不再迷茫,家庭成员之间形成合力开启了家庭干预,不少参加家培的妈妈向我们投稿,讲述家培期间他们家庭的改变和成长。


@栋栋妈:

看到奶奶加入进来,我流泪了


我参加了以琳一期线上家培,已经申请了第三轮加油包,我不想停止为孩子学习,因为这一期家培让我收获太多。孩子一年前就在以琳排队了,目前还没排到,但是快了。我想提前了解以琳的老师、以琳的教学模式,担心排到入学时会慌乱,所以报名了以琳第一期线上家培,我首先接触的就是操作老师胡亚群老师,她改变了我,也改变了孩子,更改变了孩子的奶奶。


以前我总是控制不住孩子,孩子不愿意上课或哭闹时我不知道如何处理,现在我完全学会了。胡老师对我的指导,还有各位老师的讲课和答疑,让我充满了自信,孩子愿意与我一起上课,也不会哭闹了。以前我没用过代币,这次胡老师指导我用了代币,收获满满。以前我从不会夸奖孩子,现在我才知道让孩子自信,夸奖孩子有多重要。


幸好我没错过以琳家培,否则我会耽误孩子的康复和成长,孩子在飞速地进步,我一刻也不敢耽误他的宝贵时间。孩子爸爸在部队,家里只有奶奶,平时奶奶不太愿意多带孩子、教孩子,因为这样的孩子不好带。即使我心里不高兴,也只能一个人承担,胡老师不仅开导我,还和奶奶视频向奶奶讲解了家庭成员的参与对孩子学习和成长的重要性,奶奶听了老师的话觉得自己也该教孩子、积极参与家培。


现在每次寻求奶奶的帮助她都欣然答应,谢谢以琳的老师帮我解决了家庭的问题。孩子的爸爸也是极力支持我,因为他在部队我特意让他进了以琳的学习群,我说教孩子不是我一个人的事情,应该是一家人的事情,你不忙时也要学习,孩子才会进步得更快。


谢谢以琳对我、对孩子、对我的家庭带来的改变,谢谢班主任张老师、操作课胡老师的建议,我全都记在心里。感谢你们,让我慌乱时找到了方向,找到了方法,让我明白科学的干预对孩子至关重要。


栋妈在家培中的操作指导教师胡亚群老师:

恨不得把我会的都教给她们


庚子年的春节有些不安宁,即使大街小巷都非常安静,但以琳人也没有因此平静和休息,线上教学、线上讲座、线上答疑,让家长受益匪浅。


线上家培是我们的一个创新之举,当张老师发布这个通知的时候,我们都在心里悄悄地打鼓,能行吗?家长能接受吗?家培开课前,张老师反复强调教导过程,反复推敲操作细节,一遍一遍地嘱咐我们。第一次线上家培,我们都忐忑着。


随着家长的报名越来越多,我很幸运地分到了两个特别守时的家庭,两个妈妈都很努力,主动与我约时间,很快2小时的操作时间结束了,其中一个家庭申请了加油包,于是我们开始了5个小时的加油包操作,这个家庭的小朋友4岁多,妈妈一个人带着他上课。


第一次视频连线时,妈妈发完指令孩子没有反应,妈妈重复指令,孩子一个箭步踩着桌子跳上了床。妈妈很尴尬地看着屏幕中的我,我安慰她说没关系,并建议她使用代币系统,孩子每做对一次奖励他一个代币,让他看到每次做完都会得到奖励,并且可以换成孩子自己想要的东西。妈妈特别棒,下课就开始找东西做代币,而且在我们没有视频连线的白天,她都会和孩子一起复习课题,每次视频连线我都会发现孩子比上一次进步很多。10次视频连线中,我和妈妈都发现孩子在悄然地发生变化。


孩子可以乖乖地坐在椅子上,等待妈妈准备教具,可以安静地玩着自己的玩具等着妈妈和老师交流。妈妈还说,孩子现在走路的时候也不会到处乱跑,愿意在她的身边跟随慢慢走。孩子的变化很多,不仅仅是在课堂上观察到的,生活中妈妈也发现了很多。


在做是/不是这个课题时,妈妈提问并辅助回答,孩子总是不理解,出现了我们不愿意看到的“自问自答”,与妈妈交流后,我了解到孩子的爸爸在部队不能回来,姑姑上班,奶奶主要负责做饭,平时带孩子少。


于是我和妈妈说:请奶奶来帮忙辅助,然后她就可以马上离开。奶奶同意了,并且听懂了我的要求,辅助很及时,方法很得当,孩子很快就学会了如何回答“是”这个课题。于是我趁机夸奖奶奶:奶奶果然是一个有文化又通情达理的老人。


我和奶奶说:奶奶帮忙做饭,照顾饮食起居,真是辛苦了。

奶奶说:这是应该做的。

我说:奶奶辅助得真好,孩子立刻就学会了。

奶奶说:没想到孩子会学得这么快。

我说:奶奶帮忙带一下孩子,妈妈有机会在第一时间听完讲座,操作连线的时候就可以展示出来。

奶奶说:老师的方法好,在妈妈需要的时候,我愿意帮忙!


我和奶奶的第一轮交流结束之后,妈妈悄悄地给我发了信息,是带着哭声的语音信息:“老师,谢谢您,耽误您的休息时间和奶奶说了这么多,奶奶同意以后在我听讲座或是写笔记的时候带着孩子玩游戏,还有在操作的时候帮忙辅助孩子。”听完后,我也非常感动,奶奶肯帮忙带孩子,对孩子来说,是最大的福音!


在以后的视频连线中,奶奶都会在妈妈旁边坐着,随时准备辅助孩子,课后交流的时候,我看到了奶奶的笑脸,因为她看到了孩子的进步。后来,妈妈又申请第二轮操作指导加油包,据妈妈说是奶奶要求她多学一点,她也可以跟着听听。这是多么朴实的话,多么用功的妈妈和多么开明的奶奶,我也被他们深深感动着,恨不得将我会的操作技巧都告诉他们,让孩子进步得更快。


其实我很感谢这次的线上家培,感谢张老师安排给我的这几组家庭,他们都在努力地为了孩子改变自己,听老师的建议,让自己的操作更好,更好地帮助孩子,从他们身上我学到了很多,也不停地反思,改进自己的教学方法,我们都在进步。


祝福每个孩子、每个家长、每个家庭。我们以琳人会一直努力做好,帮助更多的家庭!


@慧慧妈:

懒老公成干预主力秒变暖男

家庭会议全家一起行动起来


我和老公都是属于那种只会看对方的人,我们两口子一直都是希望对方多执行一点,我的思想理念中“老公就是一个无药可救的懒男人,我是倒了八辈子霉运才跟了他。我后半辈子永远也别想翻身,我是一个多不容易的女人,而老公就是一个能力极差的男人”。


所以,我天天活在痛苦中,因为上班有工作,回家有星娃,还有懒爸,天天愁眉不展,心思很重,孩子进步甚微。机缘巧合,一个朋友推荐了以琳的公众号,正好刚刚公布了线上家培,而且还是针对小龄的,孩子的年龄处于临界年龄,如果严格根据年龄划分,那就超龄了,当时想也没想,直接报名,老天对我们垂怜,竟然报名成功了。


一开始由于自己的敬畏心缺失,进行第二节操作课的时候,我失联了,完全忘记还有上课这回事,当我准备好可以上课的时候,离约定的时间都过了30分钟,打开手机,里面有操作老师打来的无数个电话,QQ里的留言。老师几乎把能联系我的工具都用上了,联系上后我们又重新约了时间把当天的课程补完,操作老师对我没有任何责备,无论从情绪还是语气还是上课内容中,她都像什么事情都没有发生一样,全程笑脸陪伴,我用轻松的心情上完了课。让我感动的是,老师联系不上我,还担心我是不是遇到意外情况。


感动于老师的爱心和负责,自此以后我每天都把上课学习当成了重中之重,快到时间时就提前准备,提前等待老师,不敢再走开或是错开。


而此次的学习也成了我、老公、慧慧以及我们全家人的人生拐点。


因为工作的原因,我必须在家培的后面几天去上海出差,出差期间慧慧的操作怎么办?在我的理念中,我的老公是个废材,无法给予厚望,但是由于工作我又不能不出差,最后与老师商量让老公指导孩子。没想到事情再次发生转折,以琳的老师考虑我们家庭的情况,没有一口否定我的提议,而是建议我,让爸爸和我一起听讲座。


面对老公这颗小白菜,错误百出的操作,老师给出了最大的耐心鼓励、强化他,让老公第一次上课觉得很轻松,而且愿意接受后面的课程由他带孩子操作。出差期间我询问操作老师,老公操作怎么样的时候。我的指导老师告诉我,孩子爸爸做的真的好棒,每个回合总结得很棒,相信你回来以后爸爸肯定会变为带孩子的小能手。


以琳的老师真的很会发现家长的优点,也是因为老师的鼓励,孩子的爸爸坚持了一周的操作,而且在这一周里的中间他给我打过一次电话,第一句话就是“带孩子太不容易了,我终于体会了你的辛苦”。当时我泪流满面,这句话是我嫁给他十年来每天都明示暗示想让他对我说的,结果是不知吵了多少次也没得到过,但是在以琳的家培班课上,我收到了,我觉得它价值连城,这归功于以琳,让我学会了如何看待家人的优点,而不是每天都是缺点。


在一期家培结束的时候,我又做了一件很有意义的事情,开了一个挺有仪式感的以琳二期家培的家庭成员启动会。我的启动会可以用四个字总结“威逼利诱”。


威:我们家里有两位老人,老公,哥哥,加上慧慧,一共六口人,家人目睹了我一期家培努力学习的全过程,也都认可我对慧慧的干预,都很开心,我算是有了一席之地,成为了较有威言的人。为了利用好家里人多的资源,我决定召开家庭会议,定目标,带动全员行动起来。


逼:现实总是那么的骨干,我坐在饭桌上等着大家开会的时候,只有老公和儿子比较配合,两位老人说要睡觉了不想开会,我此时的心情一落千丈,非常气愤,但是生活教会了我,人不是靠发脾气才能赢得胜利的,靠的是人格魅力。


我平静地说:“我嫁过来十年多了,家里没开过一次会议,如果不是事情紧急我也不会进行这个会议,如果家里成员缺席那就不叫家庭会议了,我要讲的内容不多,我只用十分钟,我讲完你们可以给我建议,不会强加给你们任何东西”,最后一句话是“今天晚上家(ni)庭(men)会(bi)议(xu)必(can)开(jia)”。话说完我就坐着等待,老公站起来说:“我去请他们,这个面子还是要给老婆的”,过了一会儿,家庭成员全部到位。我的老公(妈宝男)站在我这边是从来没有过的,我心中默默地又被他感动了一次。


利:人员到齐,我先对两位老人为孩子的付出作了肯定,然后说明了今天一期家培结束,让他们各自对一期家培后看到小慧慧的提升做一句话总结,大家都对这一个月给了肯定,然后我把一期发现的慧慧的不足向大家做了介绍 ,然后我说二期家培我又报名了,二期还是以我为主要操作,但是这次我需要家庭成员都能配合,因为慧慧需要生活的泛化,但是白天我都在上班,上班时间老人和孩子相处的时间最长久,我会把最贴近生活的,用最通俗易懂的讲给老人,有必要就写下来,希望老公及老人能够按部就班地操作。


这时候我看着家里的老人明显松了一口气,原来他们不愿意开会,是怕第二期直接让他们学习操作,他们产生了畏难情绪,我现在找到老公懒的源头了(当然最后一句话是我心里偷偷想的)。同时我拿出一千块钱,说明我们的课程需要在2周内完成,在第二期的学习中如果大家做的好这个就是给你们的奖励(钱不在多,重在有付出就要给回报,特别是对老人和儿子)。


诱:我的主持结束后,本来要睡觉的两位老人也不困了,老公和两位老人意犹未尽地开始讨论细节,看来我的话他们是听进去了。我索性把老师指出的问题向他们讲解,例如,慧慧对味道不知道表达,就是平时生活中对慧慧的输入信息不够,只用好吃的表达食物,没有用味道的词语描绘等,这时老公直接成为了小老师,向他的父母讲述自己的操作心得,让他们有时间也多学学,老公还拿出几个例子和二老讨论。


会议结束,我感觉我的能力又提升了,有一点小小的成就感。将全家凝聚在一起、有共同的目标,为小慧慧的干预更近了一小步。不管怎样,总比压力只在我一个人身上要好很多,一个人走的会快,但一个团队才能走得更长远,这让我对慧慧之后的干预充满了信心。




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